爸爸的高度，就是孩子的起跑線

亮哥eoim8x8y62 2021-08-06

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前些天，關(guān)系心理學(xué)家胡慎之做客十點(diǎn)讀書直播間，說(shuō)到一個(gè)觀點(diǎn)，引發(fā)熱議，他認(rèn)為：人生90%的短板，是來(lái)自父愛(ài)缺席。

聽上去有點(diǎn)夸張，但實(shí)際上真的是這個(gè)樣子。

胡慎之解釋說(shuō)：母親給予孩子的，是一種安全的體驗(yàn)，更多的是把孩子保護(hù)起來(lái)，而父親給孩子的是一種走出去的力量和勇氣。

父愛(ài)最重要的地方，就在于它能夠幫助孩子完成從父母身邊離開，到外面去跟世界建立鏈接的功能。

成長(zhǎng)之中，父母是第一個(gè)帶我們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己的人，但是父親和母親的功能又是不一樣的。

心理學(xué)認(rèn)為，父親在家庭教育中的功能，更多地是幫孩子建立世界的規(guī)則。

父親更多地參與了孩子世界觀的塑造，所以，一個(gè)孩子對(duì)待世界的方式，和父親有著緊密的聯(lián)系。

電影《如父如子》有著戲劇化的劇情，但是流動(dòng)其中的情緒，卻是平緩的、柔和的，敘述出兩個(gè)爸爸的成長(zhǎng)。

野野宮良多是大型建筑公司里的精英，和妻子綠結(jié)婚多年，感情十分要好，兒子慶多聰明乖巧，妥妥的人生贏家。

良多做事追求完美，同樣希望兒子能樣樣突出，雖然陪伴孩子的時(shí)間不多，但也算歲月靜好。

慶多6歲的時(shí)候，一通電話打破了一家人的平靜。

原來(lái)，慶多并不是良多和綠子的孩子，當(dāng)時(shí)醫(yī)院工作失誤，導(dǎo)致他們和另外一家抱錯(cuò)，自己的孩子，成長(zhǎng)在并不富裕的雄大家。

熊大雖然不像良多有那么成功的事業(yè)，但卻是一個(gè)愿意花很多時(shí)間陪伴孩子的爸爸。

電影《如父如子》劇照

之后，兩家人決定先讓孩子回到自己親生父母身邊。

回到熊大家的慶多，逃離了嚴(yán)厲的管教，變得活潑開朗；

而來(lái)到良多家的齋木琉晴，雖然有了更富裕的生活，但是沒(méi)有了爸爸的陪伴，變得郁郁寡歡。

面對(duì)良多認(rèn)為“自己有非我不可的工作要做”的無(wú)奈，熊大說(shuō)：“父親也是一種沒(méi)有人可以取代的工作吧。”

電影《如父如子》劇照

世衛(wèi)組織有一項(xiàng)研究成果表明，平均每天能與父親共處2個(gè)小時(shí)以上的孩子，智商更高，男孩更像小男子漢，女孩長(zhǎng)大后更懂得如何與異性交往。

美國(guó)有一位叫喬治·曼斯?fàn)柕暮T，他在兒子剛出生不久便出海遠(yuǎn)航。

3年后，他回到家里，發(fā)現(xiàn)兒子舉止古怪，性格孤僻，自卑感很強(qiáng)，這被稱為“缺乏父愛(ài)綜合征”。

但是父愛(ài)缺失和爸爸缺失又是兩個(gè)概念。

有些爸爸雖然經(jīng)常不在身邊，但是在孩子有需要的時(shí)候，就會(huì)發(fā)揮爸爸的功能；有些爸爸雖然每天都在孩子身邊，卻不一定能夠給到孩子父愛(ài)，這才是真正的父愛(ài)缺失。

著名作家李敖在談到自己的成就時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)：

“我的成就，歸功于父親的教導(dǎo)有方”。

他的父親李鼎彝，畢業(yè)于北京大學(xué)，是胡適的學(xué)生。

在李敖的記憶里，父親經(jīng)常給他講北大教授的風(fēng)采和奇聞異事。

就在這些碎片化的閑聊中，李敖懂得了什么是“獨(dú)立之精神，自由之思想”，他也愛(ài)上讀書，向往成為和這些先生大儒一樣的人。

李敖后來(lái)回憶說(shuō)：

“由于父親的影響，我早在小學(xué)的時(shí)候，就知道了自己要成為哪種人”。

我們常常用父愛(ài)如山來(lái)歌頌父親，因?yàn)槿缟?，所以他傳遞給孩子的，是安全感、是厚重、是承擔(dān)風(fēng)雨的內(nèi)涵。

電影《奇跡男孩》中，奧吉因?yàn)樘焐娜毕?，臉部做?7次手術(shù)，才能有正常人的呼吸功能、視覺(jué)、聽覺(jué)等，同時(shí)手術(shù)也在他臉上留下了很多疤痕，讓他看起來(lái)像一個(gè)外星來(lái)的小怪物。

當(dāng)他走進(jìn)校園時(shí)，可想而知要面對(duì)怎樣的目光和非議，但是為了讓他成為一個(gè)和普通孩子一樣，能社交、能有朋友的孩子，父母又不得不讓他學(xué)著面對(duì)。

果然，奧吉因?yàn)楸怀靶Γ械絺碾y過(guò)，他在衣帽間寫滿了：

“只要你消失，世界才正?！薄?/section>

面對(duì)傷心的奧吉，媽媽告訴他：你看我臉上的皺紋，每一根都有不同的時(shí)間和來(lái)歷。每個(gè)人臉上都有不同的印跡，它告訴我們?nèi)ミ^(guò)那些地方，這絕不是丑陋的。

爸爸則告訴他：或許你討厭自己的這張臉，但是我很喜歡，因?yàn)檫@是我兒子的臉。

當(dāng)他受到傷害性的攻擊時(shí)，爸爸會(huì)給他原則：“如果有人敢傷害你，就反擊，沒(méi)有你要害怕。”

當(dāng)兒子問(wèn)他為什么要小聲說(shuō)話的時(shí)候，爸爸又坦率地說(shuō)：“因?yàn)槲遗履銒寢尅?，告訴他愛(ài)的正確方式。

電影《奇跡男孩》劇照

這一份全然的接納和毫無(wú)保留的愛(ài)，讓奧吉有勇氣去探索對(duì)他很不友好的世界，有能力去尋找愛(ài)。

孩子的教育如畫圓，媽媽畫一半，爸爸畫一半，缺了爸爸那一半，媽媽再努力也不能使其完整……

父親的智慧，啟迪孩子的一生；
父親的品格，影響孩子的終身發(fā)展；
父親的高度，就是孩子的起跑線。

電影《奇跡男孩》劇照

怎樣成為一位好爸爸？

爸爸有哪些媽媽無(wú)法替代的作用？

《爸爸的高度，決定孩子的起點(diǎn)》，選取了父親教育的成功法則，從多個(gè)方面入手，為父親教育孩子提供了診斷、指導(dǎo)，比如如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、自主性、責(zé)任感、抗壓力、信念感等等，幫助父親認(rèn)識(shí)自己的角色，明確自己的責(zé)任，掌握教育的方法。

這本書的作者談旭，是資深心理醫(yī)師，在青少年心理學(xué)領(lǐng)域上有著深刻的研究和獨(dú)特的見(jiàn)解。

他的另一部作品《媽媽的情緒，決定孩子的未來(lái)》，也在「十點(diǎn)聽書會(huì)員」上線。

點(diǎn)擊海報(bào)，即可收聽談旭作品姐妹篇：《爸爸的高度，決定孩子的起點(diǎn)》、《媽媽的情緒，決定孩子的未來(lái)》全本有聲書。

為人父母，總說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上，但真正的“起跑線”是什么？

是父母的愛(ài)有多充足、是父母的視野有多寬曠、是父母能否成為孩子在人格上的榜樣。

出版人路金波說(shuō)：“千萬(wàn)不要給你的孩子只塑造一個(gè)世俗的、眼下的、渺小的世界，要從小給他看星空、海洋、恐龍、神話、圣賢，這樣，等他長(zhǎng)大的時(shí)候，他就有足夠的胸懷容忍各種無(wú)趣的生活?！?/section>

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