文/曉寧說教育

學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

我國目前有各類高校3000余所，而這些高校也因自身的綜合實力，被分為了不同的等級，包括本科和?？?/strong>，其中本科又分為重點本科和普通本科。

其中重點本科的重中之重就要數(shù)985類的院校了，我國目前只有39所985類院校，很多同學也是將考上985院校當做自己的夢想，但是最后能真正考上的考生卻屈指可數(shù)，那究竟是什么樣的考生才能夠考入985類院校吶？

考上985院校的考生，大多都出自“富貴人家”？這就可能是現(xiàn)實世界

根據調查數(shù)據顯示，重點院校的在讀生里，出身“寒門”的學生僅占了20%，反而是一些出身“富貴人家”的學生占了大多數(shù)。

按理來說，家庭條件越不好的學生，就越應該知道學習的重要性，他們一定會努力的學習，通過高考來改變自己的命運，那為什么最后考入985院校的卻這么少吶，因為現(xiàn)實的世界很殘酷。

首先不是家庭條件不好的學生不努力，只是他們身處的環(huán)境不斷的在拖他們的后腿，相比于一些家庭條件很好的學生，每天只需要學習，什么也不用他們考慮的條件來說。

家庭條件不好的學生，每天需要操心的事情就要多多了，家庭的經濟就是一個重大的問題，他們有時候想要多買一本輔導資料都不舍得，更不用說一些費用高昂的補習班，沖刺班了。

如果在加上忙于生計無暇估計孩子的父母，本身父母就卻少了良好的教育觀念，學生又怎么能重視學習吶？

家庭的環(huán)境和氛圍以及家長的支持，都是會對孩子學習成績產生潛移默化的影響的，所以能夠考上重點大學的學生，大多家庭條件都不會太差。

分析：雖然現(xiàn)實就是這樣，但是也并不是代表一些家庭條件不好的學生就無法進入985院校，只是他們需要付出的努力與汗水，要比家庭條件好的學生要多的多。

什么樣的家庭更容易培養(yǎng)出重點大學的學生

開放的家庭氛圍

家庭的氛圍也是會對孩子的學習產生影響的，孩子從小到大都是生活在一個，可以暢所欲言的環(huán)境下。

不管在生活中遇見什么事情，這些孩子都可以，憑借自己的心意做出自主性的選擇，家長并不會過多的干預。

孩子做出了自主的選擇，相應的就承擔這個選擇的后果，這正是因為這種開放的家庭氛圍，讓孩子更加具有自我意識和判斷能力，這也是對他們的人生選擇起到很重要的作用。

父母學歷都很高的家庭

根據一項統(tǒng)計數(shù)據顯示，往年各省的高考狀元有50%，都來自父母是本科學歷以上的家庭，父母擁有較高學歷，一般孩子的學習成績也不會很差。

因為這些家長對于孩子的家庭教育會更加的重視，還可以隨時就能輔導孩子，也會用更加科學的方式教育孩子。

懂得與孩子溝通的家長

家庭和諧是少不了家庭成員之間的溝通的，通過家長與孩子之間的溝通，家長也能更加的了解自家的孩子。

平常學習成績就很優(yōu)秀的孩子，父母與之的共同一定是充滿正能量的，懂得溝通的家長不會在孩子成績產生波動的時候，一味的指責孩子。

而是幫助孩子分析這次考試的得與失，這樣不僅能夠消除孩子心中的負面情緒，還能激勵孩子的信心，還能夠在一定程度上緩解孩子對學習的壓力。

對待分數(shù)并不過分看重

重點大學的學生很多都是全面發(fā)展的，父母對于孩子的學習分數(shù)并不會看得太重，不會將考試的結果作為最終的衡量標準。

他們更在乎的是學習的過程，在乎的是孩子有沒有真正的，學習到有用的東西，往往越是這樣，父母越是不強調分數(shù)，孩子的成績卻越高。

寫在最后

有人說“寒門出貴子”，但是也有人說“寒門無貴子”，為什么會出現(xiàn)兩種不同的說法，是因為寒門學子對于好的生活的向往，和殘酷的現(xiàn)實之間的拉扯。

有的寒門學子在殘酷的環(huán)境下選擇了認命，未來能怎么樣就怎么樣吧，只要能活下去就好，有的寒門學子選擇了努力，但是最后卻敗給了殘酷的現(xiàn)實。

而真正能夠通過自己改變命運的寒門學子，不得不說真的很少，但是即便是現(xiàn)實如此，不管原生家庭如何，還是不能放棄自己，至少拼搏過后，就算是沒有得到想要的結果，自己也不會后悔。

今日話題：你覺得家庭條件富裕的學生，是否更容易考上985？

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