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不愧是衡水中學(xué)歷史特級(jí)教師，他把語(yǔ)文中的成語(yǔ)故事都完整的通過(guò)歷史知識(shí)整理出來(lái)，讓人們看出來(lái)歷史與語(yǔ)文的淵源，這樣對(duì)于選擇歷史的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以更好的把歷史學(xué)科與語(yǔ)文學(xué)科有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，讓歷史與語(yǔ)文完美融合是本身的學(xué)科素養(yǎng)達(dá)到一定層次，將來(lái)在高考中也一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。 說(shuō)心里話，看到這樣的知識(shí)整合，每一個(gè)語(yǔ)文老師和歷史老師都會(huì)感到驚訝，那么高中的同學(xué)們更要好好的看一看，利用假期的時(shí)間認(rèn)真的研究一下，如果家里有條件也可以打印出來(lái)，這樣研究起來(lái)就會(huì)更方便一點(diǎn)。 #教育微頭條# #教育# #衡水頭條# 我是@高中教育管家 沒(méi)有關(guān)注的朋友們給一個(gè)關(guān)注 你認(rèn)為這樣的資料有用嗎？ 歡迎朋友們?cè)u(píng)論區(qū)留言交流            |
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