為推動(dòng)學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們崇尚環(huán)保，沁陽(yáng)市第一小學(xué)一直堅(jiān)持開展扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育工作。近日，沁陽(yáng)市第一小學(xué)組織學(xué)生家長(zhǎng)代表一行五十余人來(lái)到沁陽(yáng)市東沁陽(yáng)村進(jìn)行了一次“踐行垃圾分類，建設(shè)美麗沁陽(yáng)”小手拉大手科普研學(xué)活動(dòng)。

東沁陽(yáng)村是全國(guó)六個(gè)零污染村莊建設(shè)試點(diǎn)之一。2017年8月開始，開展建設(shè)零污染村莊活動(dòng)，倡導(dǎo)村民進(jìn)行垃圾分類、凈塑，將廚余垃圾制作成堆肥和環(huán)保酵素，用于改良土壤、家居清潔、個(gè)人衛(wèi)生、凈化污水，減少環(huán)境污染。

一來(lái)到東沁陽(yáng)村，參與活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)馬上被大街小巷干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生和每家每戶不同顏色的垃圾桶所吸引，村民講解員告訴大家，現(xiàn)在每天各家各戶都會(huì)將產(chǎn)生的家庭垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，投入到存放各種垃圾的不同顏色的垃圾桶中，社區(qū)居委會(huì)也會(huì)每天定期將大家簡(jiǎn)單分類的垃圾回收過(guò)來(lái)以后再仔細(xì)分類，現(xiàn)在村里的垃圾分類已經(jīng)達(dá)到了28種，經(jīng)過(guò)分類的垃圾很多都可以實(shí)現(xiàn)回收利用，真正實(shí)現(xiàn)了垃圾減量化。邊走邊看中，大家來(lái)到了存放分類垃圾的廠房、用可回收垃圾生產(chǎn)的車間，在親手觸摸用可利用垃圾生產(chǎn)的手工皂、環(huán)保手提袋等產(chǎn)品，動(dòng)手體驗(yàn)環(huán)保酵素制作等環(huán)節(jié)后，大家無(wú)不對(duì)垃圾的變廢為寶發(fā)出了嘖嘖贊嘆。

在用酵素和堆肥代替農(nóng)藥和化肥的植物種植采摘園，學(xué)生和家長(zhǎng)都和各種無(wú)公害作物、瓜果進(jìn)行了“親密接觸”，那些摘即可食的小西紅柿、梨子、大棗，讓各位學(xué)生家長(zhǎng)真正體驗(yàn)了一把純正大自然的味道。

在勾曲回旋的污水處理游園休閑長(zhǎng)廊，村民講解員告訴大家，目前在東沁陽(yáng)村，垃圾分類已成為村民的自覺(jué)行為，村民從中也嘗到了甜頭，大家用以垃圾為原料做成的酵素和香皂，刷鍋洗碗洗衣服，不但省錢，還洗得干凈，生產(chǎn)出來(lái)的糧食、瓜果，比市場(chǎng)價(jià)高出幾倍。下一步，村里計(jì)劃建設(shè)一個(gè)生物發(fā)酵堆肥廠，在全村推廣環(huán)保酵素和生物堆肥的使用，生產(chǎn)出更多無(wú)污染高品質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品，同時(shí)，盡快完成東沁陽(yáng)村綠色環(huán)保產(chǎn)品的商標(biāo)注冊(cè)工作，增加村民的收入。

東沁陽(yáng)村對(duì)村民生活垃圾進(jìn)行分類，以垃圾為原料，加工制作成堆肥、酵素，代替化肥、農(nóng)藥，基本實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活零污染的實(shí)踐做法和給村民帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益及給環(huán)境保護(hù)帶來(lái)的巨大變化，給參加研學(xué)活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)帶來(lái)極大的震撼，孔元博同學(xué)說(shuō)：“今天的研學(xué)，讓我們了解了垃圾分類處理給生活帶來(lái)的巨大變化，我以后一定會(huì)從自己做起，養(yǎng)成垃圾分類處理好習(xí)慣。”郜雪妮同學(xué)的媽媽說(shuō)：“今天的活動(dòng)讓我感觸頗多，踐行垃圾分類勢(shì)在必行，回去以后我就和孩子一起動(dòng)手，對(duì)家庭垃圾進(jìn)行分類，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。”

最后，活動(dòng)在“爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類宣傳者，倡導(dǎo)新理念；爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類參與者，培養(yǎng)好習(xí)慣；爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類推動(dòng)者，養(yǎng)成好品德”的宣誓聲中圓滿結(jié)束。

在后續(xù)活動(dòng)中，沁陽(yáng)市第一小學(xué)將繼續(xù)圍繞主題，充分利用校園廣播、板報(bào)、掛圖等手段營(yíng)造教育氛圍，利用手抄報(bào)、繪畫、征文等途徑深入宣傳發(fā)動(dòng)，利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等介紹垃圾分類的方法，進(jìn)行校園垃圾分類、開展小手拉大手處理家庭垃圾齊動(dòng)手等形式帶動(dòng)師生家長(zhǎng)積極參與到垃圾分類，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中，用實(shí)際行動(dòng)從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境作努力，為綠色發(fā)展可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。