民國時(shí)期，陶行知先生提出中國的幼兒教育犯了 三大病 ,即外國病、花錢病、富貴病。
提出的中國幼稚教育患了三大病，倡導(dǎo)建立中國的、省錢的、平民的幼稚園，并認(rèn)為工廠和農(nóng)村是幼稚園之新大陸，創(chuàng)辦了鄉(xiāng)村幼稚師范和鄉(xiāng)村幼稚園，進(jìn)而提出“生活教育”理論。
陶行知先生原名文浚，大學(xué)期間推崇明代哲學(xué)家王陽明的“知行合一”學(xué)說，取名“知行”。43歲時(shí)，他在《生活教育》上發(fā)表《行知行》一文，認(rèn)為“行是知之始，知是行之成”，并改名為陶行知。

擴(kuò)展資料：
陶行知教育思想的創(chuàng)新，也表現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上。他針對(duì)舊教育把培養(yǎng)“人上人”作為目標(biāo)的現(xiàn)象，指出新教育應(yīng)培養(yǎng)全面發(fā)展的“人中人”。
早在他創(chuàng)辦南京安徽公學(xué)時(shí)就為這所學(xué)校提出三個(gè)教育目標(biāo)：研究學(xué)問，要有科學(xué)的精神；改造環(huán)境，要有審美的意境；處世應(yīng)變，要有高尚的道德修養(yǎng)。
陶行知批評(píng)教學(xué)分離的的教師”只管照自己的意思去教學(xué)生，凡是學(xué)生的才能興趣，一概不顧。專門勉強(qiáng)學(xué)生來湊他的教法，配他的教材?！苯Y(jié)果造成了“先生收益少”“學(xué)生苦惱多?！彼羁痰呐辛恕敖淌诜ā?，提倡“教學(xué)法”。
參考資料來源：百度百科·-陶行知

外國?。河變航逃缪竺耐獠贿m合中國國情的教育。
花錢?。航o孩子上學(xué)花費(fèi)過多。
富貴?。河變航逃F族學(xué)校。

花錢病，比如你找到一個(gè)女友你不知道他的性格，他對(duì)你很好，終于有一天，你跟你女友結(jié)婚后才知道，原來她很大花錢，買了這一件衣服1802

提出“富貴病、花錢病、外國病”的教育家是陶行知。


幼兒園，并提出了普及幼稚教育的設(shè)想陶行知尖銳地指出，當(dāng)時(shí)國內(nèi)的幼稚園害了三種大病，一是外國病，二是花錢病，三是富貴病。

陶行知提出三病的歷史背景：
針對(duì)幼兒園，普及幼稚教育的設(shè)想陶行知尖銳地指出，當(dāng)時(shí)國內(nèi)的幼稚園害了三種大病，一是外國病，二是花錢病，三是富貴病。陶行知提出，新創(chuàng)辦的鄉(xiāng)村幼稚園，要改革這三種弊病，只有“把外國的幼稚園化成中國的幼稚園，把費(fèi)錢的幼稚園化成省錢的幼稚園，把富貴的幼稚園化成平民的幼稚園”，幼稚園才真正能在中國這片土地上普及。
首先，建設(shè)適合國情的幼兒園。陶先生分析研究了當(dāng)時(shí)中國的國情，指出中國8%的人口住在農(nóng)村，且農(nóng)村經(jīng)濟(jì)萎縮，農(nóng)民生活極度貧窮，文化落后。農(nóng)村又是最需要幼稚園的，所以幼稚園的下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)勢(shì)在必行、毫無疑義，但必須對(duì)幼稚園進(jìn)行根本變革，使之適合中國國情方能到鄉(xiāng)村去。要充分利用眼前的音樂、詩歌、故事、玩具及自然界來陶冶兒童，自編幼兒教材，使之中國化。
其次，建設(shè)省錢的幼兒園。陶行知辦幼兒園的目的是普及人民大眾的幼兒教育，用最少的經(jīng)費(fèi)辦理最好的教育是他辦園的重要原則。如何因陋就簡(jiǎn)，以最少的投入辦出好的幼兒園是他思考的主要問題。陶行知指出，省錢的第一個(gè)辦法是打破外國偶像，因?yàn)橛變簣@的教材、教具和玩具都依靠外國，外國貨價(jià)格昂貴，自然費(fèi)錢很多，費(fèi)錢既多，自然不易推廣。第二個(gè)辦法是訓(xùn)練本鄉(xiāng)師資教導(dǎo)本鄉(xiāng)兒童，從本村挑選一二天資聰敏、富有同情心的婦女，經(jīng)過相當(dāng)訓(xùn)練之后，擔(dān)任鄉(xiāng)村幼稚園的教師。第三個(gè)辦法就是運(yùn)用本村小學(xué)手工科及本村工匠仿制玩具，用少的金錢辦出好的教育。
第三，建設(shè)平民的幼兒園。陶行知指出，費(fèi)錢的幼兒教育，只有富貴子弟可以享受，而平民子弟是沒有份的。因此，他提出打破富人對(duì)幼稚園的壟斷，建設(shè)平民化的幼兒園。在陶行知看來，“幼稚園花錢既省，取費(fèi)自廉，平民的兒童當(dāng)能享受機(jī)會(huì)均等。教師取之鄉(xiāng)間，與村兒生活氣味相投，自易親近。這兩件事都可以叫幼稚園向平民方向行走”。在創(chuàng)辦中國化的幼稚園的同時(shí)，陶行知還大力倡導(dǎo)普及幼稚教育，他說:“教人要從小教起。小學(xué)教育是建國之根本;幼稚教育尤為根本之根本。小學(xué)教育應(yīng)該普及，幼稚教育也應(yīng)當(dāng)普及?！彼眢w力行，創(chuàng)辦了我國歷史上第一所鄉(xiāng)村幼兒園———南京燕子磯幼稚園，為幼兒教育走向中國農(nóng)村做出了表率。他說，“將來全國同志起而提倡，使個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村都有這樣一個(gè)幼稚園，使個(gè)個(gè)幼兒都能享受幼稚園的幸福，那更是我們所朝夕禱祝的了”。

論文范文是指論文寫作參考方面的范文，主要涉及到論文寫作規(guī)范、論文格式要求、論文內(nèi)容要求、不同的學(xué)校要求不同，但基本都是細(xì)微的差別，總體基本都相似。由于論文范文本身的內(nèi)容和性質(zhì)不同，研究領(lǐng)域、對(duì)象、方法、表現(xiàn)方式不同，因此，論文范文就有不同的分類方法。論文范文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類。
論文范文是指論文寫作參考方面的范文，主要涉及到論文寫作規(guī)范、論文格式要求、論文內(nèi)容要求、不同的學(xué)校要求不同，但基本都是細(xì)微的差別，總體基本都相似。

為了探討和掌握論文的寫作規(guī)律和特點(diǎn)，需要對(duì)論文范文進(jìn)行分類。由于論文范文本身的內(nèi)容和性質(zhì)不同，研究領(lǐng)域、對(duì)象、方法、表現(xiàn)方式不同，因此，論文范文就有不同的分類方法。
按內(nèi)容性質(zhì)和研究方法的不同可以把論文范文分為理論性論文范文、實(shí)驗(yàn)性論文范文、描述性論文范文和設(shè)計(jì)性論文范文。
按議論的性質(zhì)不同：可以把論文范文分為立論文范文和、駁論文范文。立論性的論文范文是指從正面闡述論證自己的觀點(diǎn)和主張。一篇論文側(cè)重于以立論為主，就屬于立論性論文范文。立論文要求論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，以理和事實(shí)服人。駁論性論文范文是指通過反駁別人的論點(diǎn)來樹立自己的論點(diǎn)和主張。如果論文范文側(cè)重于以駁論為主，批駁某些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)、見解、理論，就屬于駁論性論文范文。駁論文范文除按立論文對(duì)論點(diǎn)、論據(jù)、論證的要求以外，還要求針鋒相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)。
按研究問題的大小不同可以把論文范文分、為宏觀論文范文和微觀論文范文。凡屬國家全局性、帶有普遍性并對(duì)局部工作有一定指導(dǎo)意義的論文范文，稱為宏觀論文范文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文范文，是微觀論文范文。它對(duì)具體工作有指導(dǎo)意義，影響的面窄一些。
另外還有一種綜合型的分類方法，即把論文范文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類：
1．專題型論文范文。這是分析前人研究成果的基礎(chǔ)上，以直接論述的形式發(fā)表見解，從正面提出某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的一種論文范文。專題應(yīng)用型論文范文是一種運(yùn)用所學(xué)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能知識(shí)，獨(dú)立地探討或解決本學(xué)科某一問題的論文范文，其基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：通過論文范文，可以大致反映作者能否運(yùn)用所學(xué)得的基礎(chǔ)知識(shí)來分析和解決本學(xué)科內(nèi)某一基本問題的學(xué)術(shù)水平和能力。當(dāng)然，它的選題一般也不宜過大，內(nèi)容不太復(fù)雜，要求有一定的創(chuàng)見性，能夠較好地分析和解決學(xué)科領(lǐng)域中不太復(fù)雜的問題。
2．論辯型論文范文。這是針對(duì)他人在某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的見解，憑借充分的論據(jù)，著重揭露其不足或錯(cuò)誤之處，通過論辯形式來發(fā)表見解的一種論文范文。
3．綜述型論文范文。這是在歸納、總結(jié)前人或今人對(duì)某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題已有研究成果的基礎(chǔ)上，加以介紹或評(píng)論，從而發(fā)表自己見解的一種論文范文。
4．綜合型論文范文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機(jī)結(jié)合起來寫成的一種論文范文。

√ 陶行知先生提出三大病是什么 - ? ? ? 民國時(shí)期,陶行知先生提出中國的幼兒教育犯了 三大病 ,即外國病、花錢病、富貴病.提出的中國幼稚教育患了三大病,倡導(dǎo)建立中國的、省錢的、平民的幼稚園,并認(rèn)為工廠和農(nóng)村是幼稚園之新大陸,創(chuàng)辦了鄉(xiāng)村幼稚師范和鄉(xiāng)村幼稚園,進(jìn)...

√ 陶行知所說的三種病是什么意思?外國病?花錢病?富貴病? ? ? ? 早在1926年,陶行知抨擊和揭露了當(dāng)時(shí)國內(nèi)幼兒園存在的三種弊病:一是外國病,二是化錢病,三是富貴病.由于存在這三種病,使得“幼稚園只是富貴人家的專用品,平...

√ 民國時(shí)期,中國的幼兒教育犯了“三大病”,即外國病、花錢病、富貴病.這是誰說的? - ? ? ? 陶行知

√ 陶行知提出幼兒教育存在三大弊病概念 - ? ? ? 外國病:幼兒教育崇洋媚外不適合中國國情的教育. 花錢病:給孩子上學(xué)花費(fèi)過多. 富貴病:幼兒教育貴族學(xué)校.

√ 提出“富貴病、花錢病、外國病”的教育家是 - ? ? ? 提出“富貴病、花錢病、外國病”的教育家是陶行知.幼兒園,并提出了普及幼稚教育的設(shè)想陶行知尖銳地指出,當(dāng)時(shí)國內(nèi)的幼稚園害了三種大病,一是外國病,二是花錢病,三是富貴病.陶行知提出三病的歷史背景: 針對(duì)幼兒園,普及幼稚教...

√ 陶行知先生提出的普及教育的措施有哪些 - ? ? ? 教人要從小教起.幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)榮滋長.否則幼年受了損傷,即不夭折,也難成材.所以小學(xué)教育是建國之根本;幼稚教育尤為根本之根本.小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)普及,幼稚教育也應(yīng)當(dāng)普及.如何使幼稚教育普及是我們最關(guān)心...

√ 陶行知提出的“六大解放”指向的是( - ? ? ? 【答案】D【答案解析】 陶行知批判和反對(duì)束縛兒童的封建禮教,提出要解放兒童的創(chuàng)造力,即對(duì)兒童應(yīng)實(shí)施六大解放.

√ 陶行知先生提出教師要會(huì)兩個(gè)“變”指什么? ? ? ? 陶行知先生的《教育名篇》中《師范生的第一變——變孫悟空》告訴我們,只有先知道怎樣做一個(gè)好學(xué)生,才能培養(yǎng)出來許多好學(xué)生.文章中,陶行知先生指出,孫悟空有目的、有遠(yuǎn)慮、有理想,它是抱著一種目的去拜師的.陶行知先生的《師范生的第二變——變孩子》一文,告訴我們,要想真正管理好一個(gè)班級(jí),就要融入這個(gè)班集體,和每一個(gè)學(xué)生一樣,知道學(xué)生在想什么,知道學(xué)生需要什么.