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大家熟悉的宋代詞人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》中有這樣一句：寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。那么，你知道“長(zhǎng)亭”是何典故嗎？ 宋代大臣文天祥在1279年經(jīng)過(guò)零丁洋時(shí)所作的詩(shī)作《過(guò)零丁洋》中，慷慨激昂地說(shuō)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。其中，“汗青”又指的是什么呢？ 以上所舉的例子，不知道你是否能一口說(shuō)出準(zhǔn)確的答案？其實(shí)，這都是我們作文里需要常引用的古詩(shī)詞中的典故。 小學(xué)生學(xué)古詩(shī)詞，要多了解一些其中的典故，平時(shí)在作文中進(jìn)行引用，能讓文章更加富有意蘊(yùn)，成為增分項(xiàng)。 什么是典故呢？典故是詩(shī)詞與文言文中常見的表現(xiàn)手法。典故不僅可以使詩(shī)句表達(dá)更加形象，還讓詩(shī)句含蓄典雅，別有意趣。 今天收集了12個(gè)來(lái)自大家熟悉的古詩(shī)詞中的典故，放在圖片中，供大家收藏，品讀。 簡(jiǎn)單的1個(gè)詞，隨著歲月的流逝，因?yàn)樵?shī)詞的傳揚(yáng)而成為一見即可意會(huì)的典故，值得為孩子們收藏，讓孩子們熟記，在寫作時(shí)引用。
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