一個人若是將生死參透，功名利祿看破，那么，世間萬物在他眼中皆會化作虛無，人生也會變得了無趣味。唐代著名詩人李白，富家子弟出身，心高氣傲在所難免，光耀門楣之心促使他一生熱衷于追逐功名。因此，他四處結(jié)交達(dá)官顯貴，渴望有朝一日，能夠得到他們的助力，借此獲得出人頭地的機(jī)會。

少年時代有此想法，實屬正常，在那個封建社會時期，富裕之家向往著富字上面再增貴氣。那么，除了科舉考試，還有一條路，就是結(jié)交朝中官員，因此，李白此舉，定然是受家中長輩影響。

然而，李白生性天真浪漫，官場之中，魚龍混雜，他又沒有長袖善舞的手段，因此并未受到朝廷的重用。而且他恃才傲物，因此別人只把他看成一個狂妄的書生而已。在冰冷現(xiàn)實的打壓之下，于是，李白流露出壯志難酬，看透世俗的感傷情懷。因此，有感而發(fā)，提筆一揮而就，寫下這極其感傷的消極詩作。

《擬古十二首·其九》生者為過客，死者為歸人。天地一逆旅，同悲萬古塵。月兔空搗藥，扶桑已成薪。白骨寂無言，青松豈知春。前後更嘆息，浮榮安足珍？

東漢時期，盛行五字詩，這些詩詞，傳至后來，由于很多詩作因為時間久遠(yuǎn)，已查不清出自哪位作者，因此統(tǒng)稱為《古詩十九首》。這些詩的主題內(nèi)容大多相近，多數(shù)都是抒發(fā)一些人生感慨，傷春悲秋的情緒蘊(yùn)含其中，這種消極的思想對后世之人影響很大。

李白的《擬古十二首》的內(nèi)容，大致就是向此類詩作致敬的，雖然相隔時間較遠(yuǎn)，中心思想略有差異，但是因為皆是感慨人生際遇發(fā)出的感嘆，因此他有向古人致敬的意味在其中。

詩的第一句話，李白就以看透人生的語氣敘述，意思是說生活在這塵世的人們，不過是終將死著離開的過客，現(xiàn)在生存于天地之間，不過是辦了一張暫住證而已，這天下雖大，不過是一間客棧而已。

接下來李白開始了他浪漫的幻想，他聯(lián)想到人從想做的神仙身上，他感嘆到人人都羨慕神仙的生活，可是真的成為神仙似乎也沒有啥意思，月宮里的兔子除了日復(fù)一日，年復(fù)一年的搗藥，它可覺得有一天開心嗎？那棵月宮里的仙樹也沒什么神奇之處，到最后也不過落得個被砍掉當(dāng)柴燒的結(jié)局。

好啦，接下來，這位奇思妙想的大詩人思想又漂移回人間，他想到人死去之后的情景，覺得人死去之后變成一堆白骨，沒有任何感覺，再也無法感受到活著時的榮耀與屈辱，他又聯(lián)想到人死之后與草木并無分別，因為即使是四季常青的松樹，如果任它自生自滅，它也感受不到春天的溫暖了。

這幾句詩寫得大徹大悟，他把天地萬物否定了個遍，無論是鮮活的，還是死去的，無論是天上還是人間，在他的眼中，這天地皆為零，根本啥都不是，也沒有任何意義。

后兩句的總結(jié)，他覺得人活在世不過如此而已，短暫的榮華富貴又有什么意義呢？最后不過是空歡喜一場而已，反正都要失去，都是要死的。

這首詩是李白一生中最消極的一首詩，為何要拿出來與大家討論呢？筆者認(rèn)為這首詩讀起來還是頗有些意境的，但是這個內(nèi)涵實在是不可恭維，因為如果按照李白的想法，那么咱們不要吃飯了，也不要干活了，因為吃的東西都是要排泄出去的，干的活也沒有意義，因為榮華富貴終有一天會離我們而去。

但是人生的意義不在于結(jié)果，在于過程啊，如果這個過程讓我們感覺到滿意，那么即使有一天我們擁有的都離我們而去，我們也不會感覺到失望懊悔。

因為我們活得并非庸庸碌碌，也沒有空走這一趟人生旅程，管他是好還是壞，是貧窮還是富貴，多一刻的開心，也多一時的滿足。

當(dāng)然，人生確實如同李白所說，大夢一場空歡喜罷了，看透不說透，說透不想透，想透沒活路，今天不努力奮斗，明天活路變死路。人生一世，不求永恒，只爭朝夕。

不得不說，盡管李白在我們印象中，都是狂傲不羈，但是也對人生有著深刻的思考。

24歲開始他就游山玩水，四處游歷的日子。在旅途中留下都是不少經(jīng)典詩句：

寫廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，

寫太白山：“太白與我語，為我開天關(guān)”，

寫黃河長江：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，

李白的詩大家都略知一二，但背后的故事和表達(dá)的意思卻很多人不知道。

華中師范大學(xué)教授戴建業(yè)一直對詩歌有著濃厚的興趣，而對李白的解讀可謂妙趣橫生，讓他的學(xué)生拍案叫絕。

他說：

李白的自我感覺之好，好到你感到恐怖。天下沒有什么事情他搞不定，而且他老人家更搞笑的是，他一直相信自己身上有仙氣。

接下來，戴老師還拿出了案例，也就是《南陵別兒童入京》這首詩的故事。

天寶初年，皇帝召他進(jìn)京。他覺得可以干一番偉大的事業(yè)，馬上就膨脹了！'仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人’，你看他這個鬼樣子，就不是個當(dāng)官的料。你們知道什么叫得意忘形吧？這就是活標(biāo)本！

然后戴老師繼續(xù)“挖苦”李白：

他詩歌中間不比喻就不比喻，一比喻他全部是比的什么？諸葛亮、謝安。就是說：老子不干就不干，干就是宰相。

戴建業(yè)講古詩詞，一個最重要的特點(diǎn)就是“活”。

大唐盛世、詩仙李白、詩圣杜甫，那些被寫在課本里的人物和故事，突然像電影一樣，一幕幕在你眼前放映出來。

比如：高風(fēng)亮節(jié)的陶淵明，不過是因為不會 種地才來寫詩，連大詩人“王煥之”也成了愛睡懶覺的人。

枯燥的詩歌解析在戴建業(yè)一口麻城話中幽默風(fēng)趣，讓臺下的爆笑聲和掌聲不停，學(xué)生們“愛死了”這個小老頭。

學(xué)生順手講課視頻拍下來發(fā)到網(wǎng)上，沒想到一下子收獲了百萬粉絲，成了短視頻大v，甚至得到人民日報的點(diǎn)贊：紅得有理！

戴老師用他的博學(xué)的知識給大家生動的講述中華詩歌之美，讓更多的人了解詩人的經(jīng)歷，寫詩的背景以及文化精髓！

關(guān)于詩詞，用戴教授的話說就是：

要是一輩子打工混飯，真不用去讀李杜，假如你還想有點(diǎn)創(chuàng)造，有點(diǎn)聰明，有點(diǎn)想象，有點(diǎn)細(xì)膩，就該讀讀。

戴教授將他的學(xué)識整理成書，其中一本是《戴老師魔性詩詞課》。跟其他的詩詞解說書不同，這本書里的詩詞講解有趣，讓人在快樂中學(xué)懂詩詞，背古詩也不再是痛苦的事情，輕松學(xué)會詩詞，偶爾吟幾句，瞬間讓人感覺高大上。

《戴老師魔性詩詞課》值得收藏，一舉三得。感受一下“別人家的語文老師”給你帶來的沉浸式閱讀的享受吧。