在2020年，各高校新增備案專業(yè)2046個、審批專業(yè)177個，調(diào)整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)93個，撤銷專業(yè)518個。不少大學的新增專業(yè)超過10個。大家看了這數(shù)據(jù)有什么感覺？我的感覺就是各大學跟賣雜貨的小攤販一樣，每年都要檢查一下，不好的東西扔掉，或者換個包裝重新賣，看見別人賣得好的專業(yè)，也馬上進貨開賣。熱熱鬧鬧，不少學校的調(diào)整數(shù)量超過10%，大學也是挺拼的。撤銷專業(yè)介紹今天朋友圈不少人在驚呼，呀，怎么撤銷了這么多專業(yè)？518個！幾天前，我還看到一篇文章說，不少985大學受到了后面大學的壓力，被迫不停撤銷專業(yè)。哎，真是想得太天真了。這是985大學最好的日子，怎么是被迫撤銷？只是大家賣貨技術越來越高罷了。518個專業(yè)看著多，但跟新增2046個相比，不算什么了。撤銷的專業(yè)主要是以下幾個原因。培養(yǎng)方案變了，像南開大學、山東大學、中南大學的7年制臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學都撤銷了。其實這撤銷的是7年制醫(yī)學，現(xiàn)在全面轉為5+3，就是碩士生增加一年規(guī)培時間，省得上班再規(guī)培。7年制的最后一屆畢業(yè)生畢業(yè)后，就撤銷了。哈爾濱醫(yī)科大學的4年制的眼視光學也是培養(yǎng)方案變了。理學的是4年制，叫眼視光技術。5年制的醫(yī)學士才叫眼視光醫(yī)學。舊的專業(yè)名稱換成新的專業(yè)名稱了，像天津大學的微電子科學與工程、長安大學的電子科學與技術等等，都改成了微電子學院中相關的專業(yè)名稱了。有的則是整合到其他專業(yè)里去了，像天津大學、湖南大學、天津理工大學、大連工業(yè)大學等的材料化學都放入材料科學與工程或者其他的類似專業(yè)，因為材料化學這個名字太古老，范圍也太窄，浙大等強校2年前也把這個專業(yè)給撤銷了。把材料化學的名字換掉估計是大部分高校的共識了。還有不少大學撤銷了物流管理，一般改成了物流工程了。這種換專業(yè)名稱或者整合到其他專業(yè)去，是非常多的一種情況。當然，很多的確實是撤銷了。有的是專業(yè)太老了，不受學生歡迎，像人大的編輯出版學。有的是專業(yè)跟自己學校的強勢學科相差太遠。雙一流工程之后，學校不再看專業(yè)數(shù)量和規(guī)模，更注重學科的精度，這跟211時期的發(fā)展思路不一樣，所以很多學校開始砍掉細枝末節(jié)的專業(yè)，集中精力做好強項。像合肥工大的船舶與海洋工程、溫州醫(yī)科大學的日語、海洋科學等等。還有幾所三本院校轉設了，可能辦學的方向稍微有些改變，所以撤銷的專業(yè)也比較多。還有普通大學，可能招不來人，就業(yè)也不太好，那這些專業(yè)也被撤銷了。不過東北大學、湖南大學的軟件工程撤銷了，我不是很明白。這兩個是兩年制，表明是二學位。從新增專業(yè)來看，大家還是愿意增加二學位的。也許軟件工程可以放到專碩里面去賺錢，不用在二學位里面？增加的專業(yè)介紹撤銷的專業(yè)看不太出來，從增加的專業(yè)來看，大家可以很方便地看出哪些專業(yè)是現(xiàn)在的熱門專業(yè)。人工智能是最熱門的，滿眼的人工智能。2018年教育部批準了人工智能這個新設專業(yè)，從此以后，各個學校都紛紛開設。這次清華、北京語言大學、華北電力大學、地大、東北林大、河海大學等等都開設了。不過，我在城鄉(xiāng)規(guī)劃的文章里曾經(jīng)說過，一個專業(yè)并不是學得越多就越好，因為4年時間有限，從大學公共基礎課，到專業(yè)基礎課，真的到專業(yè)課的時間很短，學不了太多東西。人工智能是現(xiàn)在計算機的集大成者，也是科研和技術發(fā)展的最前沿，東西太多，本科生根本沒戲。讀完博士是不錯的，華為招聘的天才少年計劃里的學生，很多都是人工智能專業(yè)，畢業(yè)就是年薪超百萬。但本科學人工智能，除了少數(shù)幾所大學之外，其他的最好不要學，就老老實實學計算機科學與技術專業(yè)。而且人工智能是個很大的筐，各個學校的特點不一樣，方向也會不一樣，有的人工智能是偏計算機，有的偏自動化，還有的偏機械，像北京語言大學的人工智能也許是偏語音識別、語言理解的。所以，從這個意義來說，大部分人還是學計算機科學與技術為好，還在計算機的大道方向上。除了人工智能，還有不少智能，像哈工大的智能建造、智能醫(yī)學工程，北理工的智能感知工程，南航的智能制造工程，北交大的智能裝備與系統(tǒng)，其實都是傳統(tǒng)專業(yè)換了個好聽點的名字。當然，從學習和就業(yè)來說，確實要越靠近計算機領域越好。哈工大還增設了一個儲能科學與工程，好幾個雙一流學校都增設了這個專業(yè)，最早是去年西交大第一個設，其實是熱能專業(yè)和電氣專業(yè)的交叉，主要關注的是新能源。另外還有好幾所學校設了新能源科學與工程。新能源看著好，不過從就業(yè)來說，要慎重。數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術也是不少學校增設了，大數(shù)據(jù)是很有用。但從學習來說，我覺得計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)學作為本科學習更好，其實數(shù)據(jù)科學到研究生再去研究也來得及。跟互聯(lián)網(wǎng)相關的增加了不少專業(yè)，像網(wǎng)絡與新媒體，這種專業(yè)有中科大、北京電影學院等學校，這兩所學校的理解方向是不一樣的，一個偏技術，一個偏媒體的表現(xiàn)。但普通大學的此類專業(yè)要慎讀，很可能兩樣都不行。另外跟互聯(lián)網(wǎng)相關的有區(qū)塊鏈和數(shù)字經(jīng)濟，這兩個在某種意義上來說，有相同的地方。我自己覺得可能經(jīng)濟理論更有用，區(qū)塊鏈和數(shù)字經(jīng)濟，上兩門選修課就足夠了。另外還有金融科技，既需要金融知識，又需要計算機水平，應該說課程要求很高。從這個意義上來說，也是需要在好學校才能學好。不少學校設了康復治療，這個專業(yè)我比較看好，隨著人生活水平的提高，對生存質(zhì)量要求比較高，某些特殊的康復治療人才非常匱乏。還有趣的一點，北大增加了意大利這個小語種。我一直以為北大應該有意大利語，竟然沒有？！現(xiàn)在我們跟意大利關系不錯，確實需要多一些懂意大利語的人才。可以看出來，這些增設專業(yè)，很多是交叉學科的，看起來很不錯，但大家不要隨便趕時髦。對于頂級大學，它們的增設專業(yè)有可能出來之后，學生不論是科研還是就業(yè)，可能會比較受歡迎，因為以往沒有這樣的人才。不過有些過于新奇的專業(yè)，大家也不要隨便嘗試，因為有些公務員或者大型企事業(yè)單位，對這些新奇的專業(yè)不了解，反而不愿意招聘。對于普通學校的增設專業(yè)，更是要小心，他們的增設一般是跟風，有時候能力夠不到，學不好。大家要注意分辨。另外，專業(yè)名稱不是越好聽就越管用，有些專業(yè)雖然看著老，但基礎非常管用，而且面很寬，這種專業(yè)是好專業(yè)。大家說呢？
