這個(gè)《方案》引發(fā)了媒體的關(guān)注。里面提到了在2025年，專碩的規(guī)模將擴(kuò)大，專碩的招生規(guī)模將占總的碩士研究生招生規(guī)模的2/3。

關(guān)于這點(diǎn)，很多媒體都進(jìn)行了報(bào)道。

考研形勢

這對于2021年即將考研的人來說，是個(gè)好消息。這意味著考研的競爭壓力稍微少了一點(diǎn)。

這幾年考研形勢越來越嚴(yán)峻，考研人數(shù)越來越多。在2015年，考研人數(shù)還只有165萬，到了2020年，考研人數(shù)創(chuàng)紀(jì)錄，達(dá)到了341萬人。6年時(shí)間，考研人數(shù)翻了一倍多。為了考上研究生，很多人是二戰(zhàn)，甚至是三戰(zhàn)。

2020年，由于疫情，大家不好就業(yè)，國家對研究生進(jìn)行了擴(kuò)招，研究生招生規(guī)模超過了100萬。

2021年的考研形勢依然嚴(yán)峻。因?yàn)榭梢灶A(yù)見，今年就業(yè)不行，有很多人要考研；明年的就業(yè)形勢估計(jì)也一般；另外，原先準(zhǔn)備出國的人也將在國內(nèi)讀研，也要參與考研。這幾波人馬匯集在一起，估計(jì)會超過2020年考研人數(shù)。

所以，考研的人看到2021年仍將擴(kuò)招，估計(jì)心中會松口氣。

《方案》具體細(xì)節(jié)

在這個(gè)文件中，除了專碩到2025年，招生規(guī)模達(dá)到碩士總招生規(guī)模的2/3之外，還有其他的細(xì)節(jié)，也值得關(guān)注。

第一，今后新增的碩士授權(quán)點(diǎn)，授權(quán)單位，原則上都是專碩。學(xué)校可以把學(xué)碩撤掉，換成專碩。授權(quán)點(diǎn)的審批由省級教育部門來做。今后碩士的擴(kuò)招將全是專碩的擴(kuò)招。

第二，大力擴(kuò)大專博的規(guī)模，在各個(gè)區(qū)域布局專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

專碩、專博擴(kuò)招背景

為什么要出臺這個(gè)政策？

《方案》里面說了。經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)生了變化，各個(gè)行業(yè)對從業(yè)人員的知識要求提高了，需要更高層次的人才。

原先，我國的碩士和博士主要是為研究所、大學(xué)等研究機(jī)構(gòu)培養(yǎng)人才，但現(xiàn)在主要是為企業(yè)培養(yǎng)人才。

這句話說白了，就是現(xiàn)在要就業(yè)的話最好是碩士畢業(yè)。

大學(xué)擴(kuò)招2.0版？

大家有沒有覺得這一幕很眼熟？在1998年，大學(xué)進(jìn)行擴(kuò)招的時(shí)候，學(xué)生和家長歡欣鼓舞，他們不知道的是，其實(shí)大學(xué)培養(yǎng)人才的目標(biāo)變了。

在一開始，我國的大學(xué)培養(yǎng)的是科學(xué)家、研究人員。但隨著科技和工業(yè)的發(fā)展，很多大學(xué)，尤其是應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)的是技術(shù)工人。

現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)再次升級，大學(xué)四年的知識已經(jīng)不夠用，需要再讀2~3年的專碩，才能勝任工作。

有些領(lǐng)域碩士還不夠，需要專業(yè)博士。

學(xué)歷含金量下降

大家看到擴(kuò)招，會不會認(rèn)為學(xué)歷會貶值？

這個(gè)肯定的。

每年只有3萬名研究生和有130萬名研究生的含金量差別很大。碩士研究生一多，首先本科學(xué)歷的含金量就下降，尤其對于名校的本科生。

原先名校本科生很值錢，在就業(yè)市場上很有競爭力?，F(xiàn)在那么多的研究生，很多企業(yè)提高了入職要求，很多招聘的必要條件就是要求碩士學(xué)歷以上。所以名校本科生連筆試的機(jī)會都沒有。

其次，普通院校的碩士生含金量下降?，F(xiàn)在大家去看看，清華、北大、復(fù)旦、上交大這些學(xué)校每年的研究生數(shù)量高達(dá)1萬多人，比本科生數(shù)量多多了。這么985大學(xué)的研究生涌上就業(yè)市場，雙非學(xué)校的研究生肯定不如原來受歡迎。

這個(gè)情況跟大學(xué)擴(kuò)招后的情況差不多。雖然一本率提高了很多，但用人單位轉(zhuǎn)向看985、211的學(xué)生，這些比例跟沒擴(kuò)招前的一本率差不多。

研究生教育收費(fèi)是否成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)？

對于學(xué)碩來說，國家基本都是包下來的，學(xué)費(fèi)很低，還有獎(jiǎng)學(xué)金，個(gè)人基本不需要花錢。但專碩不一樣，學(xué)費(fèi)比較高，有些還不管住宿。從專碩身上，學(xué)校估計(jì)能賺點(diǎn)錢，研究生教育也許會成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

為什么國家要這么做呢？

我認(rèn)為，這件事應(yīng)該做。一方面讓更多的人能夠讀研。否則這些人都出國去讀研。大家看看國外的大學(xué)就知道了，它們的碩士學(xué)歷更水，主要是為學(xué)校增收的。與其把自己的學(xué)生推到國外，讓國外大學(xué)來賺這個(gè)錢，還不如讓自己國內(nèi)的大學(xué)來賺這個(gè)錢。

我是這么猜測的。

專業(yè)學(xué)位的難度會不會降低？

從《方案》里面看，對教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是嚴(yán)格要求。不過，我估計(jì)是降低的。因?yàn)槔锩嫣岬娇己艘蟆?/p>

這些考核要求都沒有提到原創(chuàng)性，博士提到了應(yīng)用創(chuàng)新性，比理論創(chuàng)新性的難度要低。

這個(gè)也跟國際通行標(biāo)準(zhǔn)一致。

碩士專業(yè)學(xué)位論文可以調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、藝術(shù)作品等為主要內(nèi)容，以論文形式呈現(xiàn)。博士專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)表明研究生獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，并在專門技術(shù)上做出應(yīng)用創(chuàng)新性的成果。

專碩和專博的重點(diǎn)發(fā)展方向

《方案》里面說，在現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代交通、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代信息、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和社會治理等領(lǐng)域，增設(shè)專碩學(xué)位。并且放權(quán)讓學(xué)校自主設(shè)立。

專博的重點(diǎn)在：工程師、醫(yī)師、教師、律師、公共衛(wèi)生、公共政策與管理等領(lǐng)域。

總結(jié)

因此，雖然擴(kuò)招了，考研要容易一些，但碩士將成為基礎(chǔ)學(xué)歷，而且需要自己投資，算是喜憂參半的一個(gè)消息吧。

大家努力。