試講中容易扣分的細(xì)節(jié)

有些學(xué)生一緊張就容易語速過快，有時候自己還感覺不到，噼里啪啦在那講著，完全不顧慮考官是否聽得懂聽得清，更會由于語速過快導(dǎo)致自己的試講時間縮短，造成試講的試講不足，這對大家的面試成績是非常不利的。

大家在正式試講之前，都會有一段讓大家寫教案的試講，大家寫教案的時候就正好可以把自己上課的流程捋一遍，時間充分的話，最好簡單模擬一遍試講，所以說拿到題后，一定要好好把握時間，熟悉考題，在試講的時候也不要老是停頓，如果試講過程不是特別流暢，對你的面試成績也是有大影響的。

盡管大家試講的時候，講臺底下是沒有學(xué)生的，但是大家卻要當(dāng)做有學(xué)生，展現(xiàn)出“此時無生勝有生”的氛圍。如果你全程沒有跟學(xué)生互動，課程就會顯得呆板無趣，這在你的試講中也是一個非常容易失分的因素。教師要有很強的表演性，即一個人的講課，卻要讓評委感覺到你就是在給學(xué)生上課，課堂的熱烈氣氛，學(xué)生的反應(yīng)都要表現(xiàn)出來。

穿著方面，更要注意自己在考場的兩重身份：即考生和未來的教師，因此穿著注意不要太低齡或者太性感，其實五月份穿個白村衫黑褲子就很不錯了，參加幼兒教師資格面試的同學(xué)就需要注意，盡量不要穿裙子，特別是短裙，避免抽到體育活動或者游戲活動會非常不方便。

板書是大家在試講過程中最直觀展現(xiàn)給在場所有評委面前的東西，所以整潔和重點突出是非常重要，建議各位同學(xué)在考前最好練習(xí)一下板書的書寫，還有一點值得注意，不要在板書上出現(xiàn)錯誤，特別是語文專業(yè)的小伙伴不要寫錯筆畫哦~

不要頻頻看時間，會給考官一種你很慌張的感覺?？磿r間時，大家可以在手腕帶塊手表，在指板書或者寫板書看看時間。

提問中必然要有學(xué)生對于問題的回答和反饋，所以還應(yīng)該注意對于學(xué)生的選擇。

一般，課堂提問指派與分配的形式有以下幾種：提出問題點名答；提出問題大家答；提出問題自己答；提出問題暫不答。

試講中，常用的形式是提出問題點名回答。即教師提出問題，然后指定某一位學(xué)生回答問題。提出問題點名答的方式主要有“哪一位同學(xué)能告訴老師……”“請A同學(xué)回答一下” “坐在教室倒數(shù)第二排的那個男生，你來說一下”“我們請最積極的小剛同學(xué)來回答一下”等等。點名學(xué)生回答的時候，要特別注意坐在教室后面和兩邊的學(xué)生。這樣才能體現(xiàn)教師對于全體學(xué)生的關(guān)注。

提問完后，教師一定要對于學(xué)生的回答進(jìn)行評價和反饋。

新課程改革強調(diào)教學(xué)評價的多樣性，課堂中要有課堂評價。在學(xué)生回答完問題后，考生能夠進(jìn)行及時的評價反饋，說明考生對于新課改理念的把握。最常用的課堂評價方式是教師進(jìn)行評價。這也是考生最容易操作的評價方式之一。

如 “回答正確”、“你說得真棒”。除此之外，還有其他學(xué)生評價，或者學(xué)生自己評價等，當(dāng)然這些最終還是通過考生自己轉(zhuǎn)述出來。如“剛才他的回答，大家都贊同嗎？（稍停頓），大家都覺得他回答的很好……”“你覺得你剛才讀出對于老家的熱愛之情了么？（稍停頓），嗯，就聲音有點小，要是再大點聲就更好了。”一般對于學(xué)生的評價最好是以積極的肯定的評價為主。

提問過程，除了提問的內(nèi)容本身，考生的外在肢體表現(xiàn)也非常重要的，肢體表現(xiàn)與提問相一致，會起到一個錦上添花的效果。外在肢體主要包括眼神，手勢、面部表情等。

首先是眼神，提問的過程中，眼神一定要簡單環(huán)視整個教室。表示考生在觀察學(xué)生對于問題的思考情況，以及預(yù)留學(xué)生思考的時間。當(dāng)確定提問對象后，眼神一定要觀察提問的對象，盡管是虛擬的學(xué)生，但是眼神一定要隨著提問的對象而移動。

打個比方，若提問教室右后方的學(xué)生，眼神一定是看向右后方的。切忌眼睛盯著左邊，卻突然讓右邊的同學(xué)回答問題，這是不符合實際教學(xué)情景的。

其次是手勢，提問時，如果是點名提問的話，手一定要指向某個學(xué)生。當(dāng)指向?qū)W生的時候，一定要注意不要以一根手指指向該學(xué)生，應(yīng)伸直五指并并攏指向該學(xué)生。這樣體現(xiàn)了教師對學(xué)生的尊重。

如果我們是應(yīng)聘幼兒或小學(xué)的教師，在提問的時候，可以配以舉手的手勢。這樣是以實際行動告訴學(xué)生回答問題要舉手。

還有面部表情，當(dāng)做傾聽狀時，一定要面帶微笑。以顯示教師對于學(xué)生尊重。一般考生由于緊張，面部表情容易僵硬。這種僵硬會讓提問過程顯得拘謹(jǐn)，會讓考官產(chǎn)生一種壓抑的感覺。所以考生試講時應(yīng)盡量讓自己保持一種輕松、微笑的狀態(tài)。