每個孩子都可能成功 關(guān)鍵在于父母有多少資源作助力

很快又要高考了，每年高考完都是有人歡喜有人憂。高分考生自然氣定神閑，想去的學(xué)校勝券在握。

但是有一些學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因選了生活花費(fèi)低的偏遠(yuǎn)地方的學(xué)校，或者選擇了定向生，畢業(yè)后要按合約在特定的地方工作好幾年。

還有一些可以進(jìn)三本的學(xué)生選擇了?？?。

三本再垃圾，也是本科，可以報考公務(wù)員，報考研究生。而?？?，連報名公務(wù)員的資格都沒有。

但是三本的學(xué)費(fèi)不是一些家庭能夠承擔(dān)的。

明明知道更好走的路是哪條，可是沒辦法要去穿越羊腸小道。

所有的委曲求全都是因?yàn)闆]有足夠多的錢。人生的方向因此而改變，多了許多坎坷。

如果家庭經(jīng)濟(jì)好一點(diǎn)，這些孩子在這種人生重大的時刻就可以有更好的更多的選擇范圍。

小孩子沒心沒肺，只知道知識能改變命運(yùn)，卻不知道獲取知識本來就是建立在擁有財富的前提下。

2每年，中國大學(xué)都有一大批退學(xué)的和被退學(xué)的學(xué)生。

這些孩子多數(shù)是對專業(yè)了解不清楚，看什么熱門就跟風(fēng)報名，入學(xué)后發(fā)現(xiàn)不是自己喜歡的。

然后一部分退學(xué)復(fù)讀，一部分厭學(xué)，每天醉生夢死混日子，最后被退學(xué)。

他們不是不想選一個好的專業(yè)，可是不知道哪個專業(yè)好，并且適合自己。

這個時候就顯示出了父母見識不夠，無法給孩子提供有用的信息。

普通家庭的孩子，高中畢業(yè)的年紀(jì)基本沒有去思考過將來什么專業(yè)比較吃香比較賺錢。

而且他們也沒有能力預(yù)知以后的職業(yè)走向。世界是瞬息萬變的，也許畢業(yè)時當(dāng)初報考的專業(yè)已經(jīng)退熱了。

在決定人生之路該怎么前行的重要關(guān)頭，沒有有引導(dǎo)能力的人在一旁指導(dǎo)，這些孩子只能胡亂做決定。

2015年，云南一個叫李一峰男孩子以高分進(jìn)入中科大環(huán)境科學(xué)專業(yè)。

選擇這個專業(yè)前，他對它一無所知。上學(xué)后，他每一天都很迷茫。終于在兩年后退學(xué)重新高考，去年進(jìn)入川大口腔科。

雖然最后選了自己喜歡的專業(yè)，但白白浪費(fèi)了三年的寶貴時間。

人生的路是自己走的沒錯。但家庭環(huán)境決定了一個人的眼界，眼界又決定了選擇，選擇決定了命運(yùn)。

年少時常常需要父母的指引，階層低的父母因?yàn)橹R與信息雙匱乏，往往對孩子的未來方向無能為力。如果年輕時走了一條不適合自己的路，以后到中年時再想轉(zhuǎn)道困難重重。

如果父母有遠(yuǎn)見，很早就對孩子的人生進(jìn)行規(guī)劃，加上孩子的努力，遇到好的機(jī)會很容易取得巨大成功的。

3出身好的孩子從小就明白自己長大要做什么。

英國紀(jì)錄片《人生七年》里精英家庭的孩子，當(dāng)同齡人還懵懵懂懂的只懂得玩耍時，他已經(jīng)開始看《泰晤士報》和《觀察家》這兩種大報。

雖然只有七歲，他已經(jīng)對自己的未來也有了清晰的規(guī)劃——以后要上哪一所中學(xué)，甚至是哪一所大學(xué)。

而同齡的平民孩子對于什么是大學(xué)一片茫然。

這就是現(xiàn)實(shí)，窮人家庭和富人家庭層次不一樣，從小受到的教育和引導(dǎo)不一樣。

所以寒門真正的瓶頸不在是成績，而是視野和資源，這個不是靠智商靠努力就能彌補(bǔ)的。

我記得湖南臺《變形記》里有個農(nóng)村小女孩到城市用了沐浴露，回去后要奶奶買。因?yàn)榧揖池毢?，奶奶只給她買了塊香皂應(yīng)付過去。

香皂與沐浴露之間不過相差二三十元，但小女孩就是無法跨過去。

就像現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)普及，你能看到富人們的生活，看到他們的吃喝玩樂，和他們似乎盡近在咫尺。

但現(xiàn)實(shí)是彼此消費(fèi)能力相差十萬八千里，普通人根本無法象富人們那樣購物不看標(biāo)價牌。這中間的隔閡猶如看不見的玻璃墻把彼此分成倆個世界。

4家庭水平和階層給孩子帶來的優(yōu)質(zhì)條件幾乎是后天靠自己努力無法比擬的。

郭晶晶的兒子一歲多的時候就開始上學(xué)，學(xué)習(xí)多種語言及其他課程。

是的，人家的起跑線就是從牙牙學(xué)語開始。

試問大部分孩子一歲多的時候在干嘛？

普通人家的父母忙于生計，根本沒有更多的經(jīng)濟(jì)能力以及精力去給孩子更好的教育，所以他們的孩子只能死讀書。

好的家庭可以給孩子更多的機(jī)會，學(xué)習(xí)各種陶冶情操的藝術(shù)技能。比如王詩齡的課程表里連織毛衣都有。

父母給的平臺高，小孩子容易成功，見識也多。王詩齡李嫣小小年紀(jì)國外走臺，黃多多和外國導(dǎo)演用英文聊天……

普通孩子沒有這種機(jī)會，他們生活在自己小小的世界里，用手機(jī)瀏覽有錢人家孩子的生活。

即使在同一個城市，不同學(xué)校的學(xué)生也不同。

那些重點(diǎn)學(xué)校的孩子對應(yīng)的是優(yōu)秀的家長。家長很不怎么樣的，孩子也是一個樣。

名校區(qū)的家長不止言談舉止得體，更重要的是他們的自我管理能力、自我約束能力比普通家長高出很多檔次。這種軟實(shí)力不是作秀能裝出來的。

因?yàn)樽陨硭刭|(zhì)高，所以知道如何培養(yǎng)自己孩子，他們的孩子從小上各種培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)班。

堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)與優(yōu)質(zhì)的教育資源雙重作用，這些孩子在學(xué)業(yè)、社交能力、才藝、眼界各個方面碾壓普通孩子。

父母不優(yōu)秀，孩子的起點(diǎn)就低，一些不好的習(xí)慣會帶給孩子。孩子就算很努力，也很少能擺脫父母的影響。

窮人家的孩子不是不會成功，但他們成功的概率遠(yuǎn)比富人家的孩子低得多卻是不爭的事實(shí)。

5一些特殊專業(yè)，人家出生不久就開始接觸，接受潛移默化的影響。

象竇靖童，話還說不利索，王菲就開始教了，所以竇靖童十五歲就能推出個人原創(chuàng)單曲。

香港一個著名拍賣行瓷器組的主要負(fù)責(zé)人，是個瑞士混血兒，擅長鑒定中國的各類官窯瓷器。原因就是他的祖父是中國人，民國時期的大收藏家，當(dāng)時運(yùn)了大批國寶級文物出國，定居在瑞士。

人家沒上過中國的大學(xué)，沒在中國學(xué)過瓷器鑒定，可是卻比任何一個中國人都精通中國瓷器。

從小生活的家庭氛圍，從小長輩的培養(yǎng)教育，從小家里擁有的大量學(xué)習(xí)資料，再加上后天的勤奮和努力，年紀(jì)輕輕就可以站在專業(yè)領(lǐng)域的尖端。這不是普通家庭出身，接受普通教育的人能比擬的。

所以財富不只是金錢，還包括上代積累起來的文化環(huán)境。

那些民國風(fēng)流人物，徐志摩林徽因梁思成張愛玲等等，全部出自書香之家。武俠大師金庸，那是海寧查家多少代的文化沉淀。

6從古至今，精英沒有幾個是普通家庭走出來的。但凡有所成就的，基本上是建立在衣食無憂的基礎(chǔ)之上的。

精英的背后是財力物力的堆疊。

所以，一個人的失敗絕對不只是一個人本身的悲劇，而是出身家庭的各種資源的綜合短缺結(jié)果。

而一個人的成功，可能是在為自己家族再上一個階層添磚加瓦。