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“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！” 最近，全國中小學(xué)生陸續(xù)完成了期中考試。 顧名思義，期中考就是為了檢驗學(xué)生半個學(xué)期所學(xué)的知識而進(jìn)行的一次考試，是學(xué)生的自我檢測，更是老師和家長對學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果的一次驗收。 考試是一面“照妖鏡”，分?jǐn)?shù)就是未來一周的家庭“晴雨表”，決定了甘蔗的使用方法。 孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和家長的預(yù)期之間，有時隔著一條銀河系—— 家長期待孩子的學(xué)習(xí)效率如同乘坐復(fù)興號 孩子卻還在從前車馬慢 家長希望孩子學(xué)習(xí)時穩(wěn)如泰山，任憑周遭熙熙攘攘，都能如入定般專注于一境。 孩子的實際學(xué)習(xí)狀態(tài)，卻實實在在是“專注”于周公之境。 我不知道老天爺送給學(xué)霸的寶貴禮物——“照相機記憶”有多神奇 但我知道學(xué)渣的腦子里可能有個“橡皮擦” 翻書……合書……考試…… “別人復(fù)習(xí)是查漏補缺，我是女媧補天?！?/p> “女媧補天尚且能補上，我正在精衛(wèi)填?！?/p> “我更厲害，我是盤古開天辟地” 佛腳也抱了、學(xué)神也拜了，可萬一還是會的全不考，考的全不會，咋辦？ 《少年派》中，江天昊在考前向林妙妙和鄧小琪傳授了一個“江湖流傳”的英語考試秘籍，學(xué)生黨的你聽說過嗎？
一切掙扎過后，萬一還是沒考好呢？怎么辦？林妙妙在與虎媽王勝男斗智斗勇的過程中，總結(jié)出一套打法。 手把手教你巧妙應(yīng)對家長盤問成績——
首先，千萬不要等他們問，一定要主動匯報，誠懇地承認(rèn)錯誤。
其次，匯報順序很重要，堅持“打一巴掌給一個甜棗”的原則。
一定要嬉皮笑臉！先報一科分?jǐn)?shù)高的，再報一科分?jǐn)?shù)低的。掌握節(jié)奏是關(guān)鍵，面對忽高忽低的成績，讓家長的心情也像坐過山車一樣忽上忽下，他們就招架不住了。
林妙妙應(yīng)對父母盤查成績之技巧性回答還有一招：虛張聲勢 “這次周考簡直是宇宙無敵超難度，狀元這次還是年級最高分呢，只得了82分。你們知道為什么嗎？老師后來才發(fā)現(xiàn)，原來是科代表拿錯了卷子，我們考的是衡水高三理科競賽題，而且這次我和第一名的分?jǐn)?shù)差縮小了，你們知道高考比的是什么嗎？比相對分?jǐn)?shù)，而且我發(fā)現(xiàn)一個真理，難題面前人人平等，一難遮百丑?！?/p> “說重點，到底考了幾分？” “考了幾分不是重點，重點是我竟然能答全國重點高三理科競賽題了，而且我還得了9分之高分，驚不驚喜，意不意外？”
突然好同情“王勝男”們。 開玩笑的啦！故弄玄虛唬得父母團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，雖能逃過一時的責(zé)罰，實則是自欺欺人，于長遠(yuǎn)毫無益處。 更何況你能唬住的，都是最愛你的親爸媽呀，這樣做良心不會痛嗎？ 那么，考試后該怎么做才是有益的呢？1、對試卷失分的題目所反映的問題點進(jìn)行歸類總結(jié)，找出問題所在 2、將錯題與知識點一一對應(yīng)，建立錯題本，分類整理 3、進(jìn)一步反思課堂問題 所有錯題都可以回歸于課堂本身，聽課效果如何，聽課筆記如何，是否真的聽懂，在試卷上一一檢驗。 除了聽課問題，還有知識點的應(yīng)用。試卷中的難度是階梯制，一般題型較為靈活，以此檢驗學(xué)習(xí)成果。 把知識點對應(yīng)的拓展運用的方向一一提煉出來，包括考試的方向，這樣學(xué)習(xí)能力會有大幅度提升。
4、不要假裝努力，成績不會陪你演戲 有一種勤奮是“表演”出來的，給別人看，也給自己看，也許是為了老師和家長那句“你真努力”的表揚，也許是為了讓自己回顧一天的時候不覺得后悔，成績不好的時候安慰自己，“不是因為我不努力，只是腦子太笨”。
如果只是記了公式、單詞、作文素材，卻沒梳理清楚哪些是自己沒有掌握的，哪些是做了無用功； 如果做了許多習(xí)題冊，卻沒有認(rèn)真剖析每一道題背后的解題思路，更別說消化吃透。 如果刷真題、刷模擬卷，卻從沒有思考過哪些是自己需要的，哪些是浪費了時間。 方法不得當(dāng)，這一切都是“假努力”。 只有穩(wěn)定心態(tài)，堅定信心，根據(jù)已知問題，確定計劃，用正確的學(xué)習(xí)方法，有目標(biāo)有步驟地實現(xiàn)突破，才是最有意義的。
期待父母們也做到“真關(guān)心”家長們望子成龍，望女成鳳，恨不能成為孩子學(xué)習(xí)道路上的墊腳石、鋪路磚。 卻常常關(guān)心則亂，管頭管腳、嘮叨抱怨，用錯了方法就變成一種“偽關(guān)愛”，反而給孩子帶來了焦慮和壓力。 1、家長應(yīng)該成為承接孩子成長焦慮的“容器” 孩子在成長過程中，伴隨著各種需求和未知，自然會產(chǎn)生各種焦慮，身為父母的我們，應(yīng)該成為孩子的“容器”，承接住孩子傳遞過來的焦慮，并通過聆聽和看見，去包容和化解孩子的困惑和壓力。 千萬不要成為制造焦慮的家長。
2、情緒穩(wěn)定的父母，是孩子的定海神針 以平常心看待孩子的成績，如果孩子考得好父母就晴空萬里，考差了就烏云密布、電閃雷鳴，孩子也會容易患得患失。
冷嘲熱諷、語言暴力更不可取。
不得不說，“林妙妙”們反駁起家長時，那些堪稱“相聲界新秀”的妙語連珠，和“兵來將擋水來土掩”的小手段，往往是被父母們逼出來的。
最后，以一首打油詩結(jié)束本次分享：
期中考結(jié)束了，你回家敲門的姿勢是以下哪一種？你家也有“王勝男”嗎？
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