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此聯(lián)作者為曾國荃（1824—1890），字沅浦，號(hào)叔純，湖南雙峰縣人，湘軍主要將領(lǐng)之一，清代中興名臣曾國藩的九弟。這是一副廣為流傳的家風(fēng)聯(lián)。上聯(lián)說厚德傳家，下聯(lián)說真誠處世。厚德傳家，厚德是大地之人格，自己格致誠正還不夠，還要齊家。真誠處世，真誠是何物之格？《格言聯(lián)璧》有云：“造物所忌，曰刻曰巧。萬類相感，以誠以忠?！憋@然古人早就指出誠是天地萬物的共格，所以要明此明德，還要齊家。古之所謂修身齊家，就是不僅要將萬物眾善“修之于身”，還要“修之于家”，“修之于鄉(xiāng)”。讓道德學(xué)問走向經(jīng)世致用，此為修齊德業(yè)。 有關(guān)家國書常讀 無益身心事莫為 此聯(lián)作者為徐特立(1877-1968)，又名徐立華，原名懋恂，字師陶，中國革命家和教育家，湖南善化(今長沙縣江背鎮(zhèn))人。他是毛澤東和田漢等著名人士的老師。被尊為'延安五老'之一。 
上聯(lián)常讀有關(guān)國家的書籍。要求青年關(guān)心國家大事，以便投身到保衛(wèi)國家和建設(shè)國家的斗爭中去。下聯(lián)不做無益于身心健康的事情。青年是身心正在成長的時(shí)期，關(guān)系人的一生，因此做事是否有益身心健康至關(guān)重要。 這副勸勉聯(lián)見于《增廣賢文》，淺顯易懂，卻蘊(yùn)含著深刻的人生領(lǐng)悟，因而廣為流傳。上聯(lián)強(qiáng)調(diào)讀書的重要，勸勉人趁年輕要多讀書，以免“少壯不努力，老大徒傷悲”。下聯(lián)強(qiáng)調(diào)經(jīng)事的重要，一個(gè)人的成長，除了讀書還要經(jīng)事，所謂“讀萬卷書，行萬里路”。04 竹解心虛是我?guī)煛?/section>此聯(lián)為阮元（1764—1849），字伯元，號(hào)蕓臺(tái)，清乾隆進(jìn)士，集著作家、思想家，經(jīng)史家等于一身，于多種學(xué)科都有著非常高的造詣，被尊為三朝閣老、九省疆臣，一代文宗。 這副聯(lián)是阮元題沈陽故宮衍慶宮的摘句聯(lián)，聯(lián)句摘自唐代詩人白居易《池上竹下作》，原句為“水能性淡為吾友，竹解心虛即我?guī)?。”上?lián)說，水性情澹泊，堪為我的益友；下聯(lián)說，竹子最懂得虛心，堪為我的良師。聯(lián)語形象生動(dòng)，極富哲理。05 這副勸學(xué)聯(lián)見于《古今賢文》，流傳甚廣。上聯(lián)勸人勤學(xué)，求學(xué)如泅海，只有勤奮者才能登上彼岸；下聯(lián)勸人立志，云程古指讀書入仕的道路，亦喻遠(yuǎn)大美好的前程。青云階高，并非遙不可及，而志向就是登天之梯。該聯(lián)顯著的特點(diǎn)，就是多處運(yùn)用了比喻的修辭，學(xué)海、云程，勤是岸、志為梯，將對(duì)稱美從字?jǐn)?shù)對(duì)等、詞性對(duì)品、結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)、節(jié)律對(duì)拍、平仄對(duì)立延展到修辭對(duì)位。特別值得一提的是，有一副與此聯(lián)非常接近而流傳更為廣泛的對(duì)聯(lián)：書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟。 這五副對(duì)聯(lián)，您喜歡哪副？
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