一、原題回放 2021年深圳高三一模作文 (2021年3月17日) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 孔子曾自述心志:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!彼址Q贊顏回:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”孔子 與顏回樂在何處,所樂何事,周敦頤也曾要求程頤、程顥好好參悟。 作為儒家思想重要內(nèi)容“孔顏之樂”,千百年來,一直啟迪與引導(dǎo)著無數(shù)人積極探索人生真諦,努力實(shí)現(xiàn)人生價值。它對生活在新時代、擔(dān)當(dāng)新使命的青年人,仍然有著重要意義。 語文老師計劃在課堂上舉行“品顏回之樂,做幸福青年”主題交流會。請結(jié)合上述材料,寫一篇發(fā)言稿,談?wù)勀愕母惺芎退伎肌?/span> 要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。 二、下水作文一: 愛心仁行,所處皆樂 龔志民 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好。我對“顏回之樂”的美好境界十分好奇和向往,愿與大家一起探尋顏回快樂的奧秘。我輩新時代青年,處繁華盛世,無物乏之虞,足不出戶觀天下,無閉塞之苦,為什么亞健康者日益增多、自殺率居高不下? 首先我們應(yīng)該打準(zhǔn)尋找人生快樂的方向,歷代追尋者不絕如縷。周敦頤要求程頤、程顥“尋顏回樂處”,是啟發(fā)弟子悟儒家之道。尋者,搜求也。向何處搜求幸??鞓??既是時代痛點(diǎn),也是社會大課題。 若有人知樂居處,愿遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)伊處,遠(yuǎn)觀近隨,與伊同住。孔子顏回師徒,日日溫良恭謹(jǐn),貧不失禮,窮不失志,群居能全節(jié),獨(dú)坐能守心,始終保持愉悅之樂。難道孔子顏回所處陋室,或有奇物佳景妙事值得大樂?這是方向大謬。 仁者之樂,與民同,與國俱,本質(zhì)上是家國天下情懷的外現(xiàn),是儒家任重道遠(yuǎn)、君子自強(qiáng)不息理想在心中的綻放。《方山子傳》中陳慥在光州黃州找到了隱者之樂,蘇東坡在赤壁找到了達(dá)觀者之樂,陶淵明在田園找到逸者之樂,曹操找到了入世奮斗者“天下歸心”之樂。他們的樂,與孔子顏回之樂是有區(qū)別的。陳慥獨(dú)樂,蘇東坡與友樂,陶淵明與田園樂,皆不及仁者之樂。家國面前、大義面前,生命亦可棄;禮樂面前,必正襟危坐神色肅然。個人縱有得失,豈足戚戚稱道?豈足沾沾自喜? 廣莫過于擁仁心,樂莫過于善慎獨(dú)。只要胸中有理想的火焰在燃燒,便無懼環(huán)境的寒冷;只要有遠(yuǎn)行的目的地,便絕不輕言放棄??v使失敗,亦有丹心照汗青。有此心,樂必隨身。有此志,失落必遠(yuǎn)離。63歲的張桂梅在云南邊遠(yuǎn)山區(qū)華坪的孩子們那里踐行了“流向沙漠,去造就一片生命的綠洲”的奉獻(xiàn)者之樂,年屆九旬的袁隆平用一生在田野中踐行“稻下乘涼夢”“雜交水稻覆蓋全球夢”的耕者之樂。此心此志,名曰“仁愛”;胸懷此心此志,才是真仁愛。新時代的青年,不僅應(yīng)該仰慕孔子顏回之樂,更應(yīng)該延續(xù)傳承前賢的精神和心志。 懷仁愛者,必修仁術(shù);具仁術(shù)者,還要敢于用生命去擔(dān)當(dāng)。仁者志在家國天下,任重而道遠(yuǎn),尋樂的青年,必須準(zhǔn)備好一生的行裝,磨練遠(yuǎn)行的意志。 “回也不改其樂”,說明顏回不是某一天吃了農(nóng)家樂的綠色食品、或者飲了天然礦泉涼水,顏回之樂,是一生如此,如四季常青的松柏,經(jīng)歲寒而不凋。顏回之樂,不在身外,是由心而發(fā),不是漫山遍野“尋”來的,是用“仁心大愛”“仁術(shù)良能”鑄煉的。孔子曰:“我欲仁,斯仁至矣”,仁至,樂必隨之,天空大地了無痕跡。作為今天的新青年,仁心仁術(shù)、幸福快樂都得靠自我去點(diǎn)滴鑄煉生成。 孔子曰:“吾道一以貫之”,此道、此理,即是仁心、忠義、恕道,只有一生不斷反省、校正自己,才能“一以貫之”,仁愛一生,樂伴一生。懷仁心之愛、持仁者之志、修仁術(shù)之能,無論行天下、居一隅,無論在陋巷、立華屋,只要志不移,便可樂不移。 以上是我對顏回之樂的個人見解和思考。謝謝大家。 二、下水作文二: 人生之樂貴本真 ——在語文課“品孔顏之樂,做幸福青年”主題交流會上的發(fā)言 深圳市第二高級中學(xué) 李劍林 尊敬的葛老師,親愛的各位同學(xué): 大家好! 人生樂在何處?人生為何事而樂?這些是我們每個人都不可回避的問題。作為儒家思想重要內(nèi)容的“孔顏之樂”,千百年來,一直在啟迪與引導(dǎo)著無數(shù)人積極探索人生真諦。周敦頤、程頤、程顥諸多先賢莫不受其影響。而今天,在“品孔顏之樂,做幸福青年”主題交流中,我逐漸意識到:人生之樂貴在本真。 剛才,肖金花同學(xué)說,人生在世事務(wù)龐雜人際關(guān)系微妙,人生之樂多從“偽”字中來。為了讓父母開心,就裝作刻苦學(xué)子;為了讓老師開心,就扮得十分乖巧;為了讓朋友開心,就表現(xiàn)善解人意。于是乎,自己也逐漸變得左右逢源,樂在其中。小花兒同學(xué)的看法不無道理?!兑捉?jīng)》就說“圣人出,有大偽”。但是,我們不能簡單地理解為人生之樂就源于此。那并不是人生的真諦。 孔子曾自述心志說:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。”生活中衣食住行的基本滿足,就可以獲得人生的快樂。這是普通百姓平凡生活中包含著濃厚煙火氣的快樂,是日常的快樂,是簡單的快樂。這種簡單的快樂,今天具有非凡的意義。有多少人為炒房殫精竭慮,有多少人為炒股廢寢忘食。然而,奮勇拼搏換來的卻是“發(fā)如三冬雪,額似九龍盤”,甚至是家破人亡妻離子散,這樣的例子也不罕見。任是資金千千萬,三餐能用幾個錢?任是廣廈千萬間,睡覺只需二尺寬。布衣素食,曲肱而枕,遙望天空數(shù)星星的快樂,試問幾人可以享受? “一簞食,一瓢飲,在陋巷”,這是顏回的日常生活狀態(tài)。我們生活在物質(zhì)豐富的時代,沒有體會過挨餓受凍的感覺。當(dāng)然,第一位發(fā)言的英子同學(xué)說,她為了減肥堅(jiān)決“過午不食”餓得頭暈眼花兩腳無力,是有了類似的經(jīng)歷。但那絕不能與顏回的“一簞食,一瓢飲”同年而語。我們家也曾經(jīng)居住在條件比較差的城中村,我是“不堪其憂”的那類人。對居住在前海的同學(xué),對自家有別墅的同學(xué)不無羨慕。也只因?yàn)槿绱耍伝氐摹安桓钠錁贰辈棚@得無比珍貴??鬃雍皖伝貛熗蕉耍瑸槲蚁礈炝嗣蓧m的心靈,讓我發(fā)現(xiàn)了人生最簡單而淳樸的快樂。我相信,同學(xué)們的內(nèi)心深處也會有所觸動。 不錯,作為時代青年,我們不能有了“快樂”二字就止步不前。在小組討論的時候,我的組長阿先就批評了只看重快樂的想法。快樂可以成為人生的底色,而幸福才是人生的目的。這是我今天的“格言呈現(xiàn)”,請葛老師幫我寫在白板上??鞓泛托腋6际侨松畋举|(zhì)的追求??鞓房梢院唵?,而幸福需要深邃。 最簡單的快樂也要“義”字當(dāng)頭,人生的幸福更是非義不取。對人生品格的要求從來都不會降低標(biāo)準(zhǔn)。這是儒家的精神,也是人生的真諦,更是幸福的本源??鬃雍皖伝厥切腋5?,他們有著自己的人生哲學(xué);我們也是幸福的,我們有著令人自豪的文化遺產(chǎn)。我們每一位同學(xué)還要追求更大的幸福,那就是追隨先賢的腳步,實(shí)現(xiàn)自己的價值,留下自己的足跡。 同學(xué)們,讓我們確定共同的目標(biāo):做人有品,處事有格,人生幸福! 謝謝大家! 二、下水作文三: 修身養(yǎng)德 幸福圓滿 ——“品孔顏之樂,做幸福青年”主題交流會發(fā)言稿 深圳羅湖外語學(xué)校 徐曉花 尊敬的孔老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!看到今天的交流會主題,我內(nèi)心很溫暖。我想和大家分享的主題是“修身養(yǎng)德,幸福圓滿”。 生活在21世紀(jì),理應(yīng)是幸福的。但是,我們耳邊卻時常聽到抱怨與哀泣,看到冷漠與仇恨。到底幸福是什么,它的模樣是哪般?不妨先讓我們穿越到五千年前,品品孔顏之樂,也許答案會浮出水面。 孔顏之樂,樂在淡泊忘利,好學(xué)忘憂,修身養(yǎng)德,追求自由。調(diào)皮可愛的孔子即使“飯疏食飲水”,卻還能枕著手臂,樂在其中地治學(xué)傳道,視富貴如浮云,追求淡泊名利的君子人格;顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,卻能不改其樂,保持安貧樂道的心靈狀態(tài);周敦頤“以道充為貴,身安為富”,程顧“吟風(fēng)弄月而歸,有'吾與點(diǎn)也’之意”,悟透了“富貴乃小,心靈的安身立命乃大”的人生道理。 可是,“孔顏之樂”卻成為當(dāng)下的難求之福。外在物質(zhì)的豐富,科技的發(fā)達(dá)似乎并不能讓幸福成正比增長。多少人為一套高價學(xué)區(qū)房奔走忙碌,脊背壓彎;多少人為孩子不輸在起跑線,身心疲憊;多少人為提職加薪起早貪黑,無暇其他;多少人為情感糾葛生無可戀,一跳“絕塵”?多少青少年不知為誰而學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò),不可自撥……心靈的負(fù)重和德行的缺失,讓現(xiàn)代人的心靈蒙上了一層陰影,看不清幸福的樣子。 那么,如何才能樂而忘憂,走向幸福?這值得我們在座的每一個人深思。我覺得,從孔顏二圣,從程頤、程顥兩位大師身上,去探尋“孔顏之樂”,會更容易明白幸福是什么。 首先是青年不失向?qū)W之心。孔子“學(xué)而不厭,誨人不倦”;顏回“好學(xué),不遷怒,不貳過”;周敦頤好學(xué)善思,創(chuàng)《太極圖》;程頤一生鉆研《周易》,闡釋易學(xué)要旨??梢姡粯穼W(xué),不解惑,不安身,不幸福。新時代的青年,不孜孜以求,樂學(xué)善思,無以安身立命,自然不能得到幸福。 其次,注重精神提升,追求精神幸福。簞食瓢飲,只為一縷花香。放下物欲,只為一朵水仙。青年人少重視名利,多追求初心,才能精神自由,創(chuàng)造更多可能。廣東小伙黃楓杰潛心學(xué)技術(shù),24歲便成為國家級技能大師,用工匠精神走出一條幸福人生路。青年人堅(jiān)守初心,追求精神自由,才能獲得幸福人生。 再有,青年人勇于擔(dān)當(dāng),牢記使命。00后陳祥榕為國捐軀,含笑而去,日記中“清澈的愛,只為中國”成為他一生使命的宣言。個體幸福是圓滿,社會幸福是至善。至善圓滿的和諧景象才是我們追求的幸福愿景。 同學(xué)們,未來的你會幸福嗎?請參悟“孔顏之樂”,秉承初心,修身養(yǎng)德,幸福圓滿,做一個新時代的幸福青年! 我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家! |
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