在讀完文獻并完成筆記整理工作以后，就可以開始考慮從什么角度撰寫文獻綜述，也就是考慮文獻綜述的結(jié)構(gòu)。不像研究論文，綜述性文章并沒有固定的結(jié)構(gòu)安排要求，但這并不表明綜述文章的結(jié)構(gòu)安排無規(guī)律可循。一般來說，我們可以從以下方法中選擇一種。

1.按照綜述對象的不同構(gòu)成部分。

這種類型的綜述對象一般是某個研究領(lǐng)域及其組成部分。例如，Porter在綜述有關(guān)產(chǎn)業(yè)組織理論的經(jīng)驗研究時，就把文獻綜述的主體分成生產(chǎn)、技術(shù)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，不完全競爭市場計量分析，進入、退出與產(chǎn)業(yè)演進，規(guī)制產(chǎn)業(yè)研究，拍賣市場，技術(shù)變化、創(chuàng)新與組織等六個部分，它們涵蓋了產(chǎn)業(yè)組織研究的主要內(nèi)容。Shelanski和Klein在綜述交易費用經(jīng)濟學時按照交易緊密程度把相關(guān)文獻分為縱向一體化、復雜締約及“混合”模式、長期契約、非正式協(xié)議、特許經(jīng)營協(xié)議等五個部分。再如，H annafey在綜述企業(yè)家與倫理問題時也把相關(guān)研究分為與企業(yè)家本人有關(guān)的倫理問題、與組織和環(huán)境有關(guān)的倫理問題、與創(chuàng)業(yè)過程相關(guān)的倫理問題等三個部分。

2.按照綜述對象自身的發(fā)生、發(fā)展順序。

有些時候，綜述所涉及的研究領(lǐng)域各組成部分之間存在明確的發(fā)生、發(fā)展順序，按照這樣的順序進行文獻綜述，可以使我們更好地認識各組成部分之間互為因果的邏輯關(guān)系以及影響這種關(guān)系的因素。例如，在服務質(zhì)量管理研究中，研究對象有如下發(fā)展順序:服務消費※服務質(zhì)量感知※滿意度※未來消費傾向。不同研究者的研究重點可能各不相同，有些側(cè)重于研究前兩者之間的關(guān)系，另一些側(cè)重于研究中間兩者之間的關(guān)系，還有的側(cè)重于研究后兩者之間的關(guān)系，我們可以按照不同的側(cè)重點和研究對象發(fā)生關(guān)系的先后順序來進行綜述。

3.按照主要的研究范式(paradi gm)、學術(shù)流派(school)、研究視角(approach)或觀點(view or pe r-spective)。

許多學科在發(fā)展過程中會出現(xiàn)不同的研究范式、學術(shù)流派，針對同一研究問題或研究對象也會形成較多的研究視角和學術(shù)觀點。例如，產(chǎn)業(yè)組織理論研究就有新舊兩種研究范式(NIO和TIO)，新范式與傳統(tǒng)范式在研究重點、研究方法、實證研究基礎等方面都存在較大的差異。再如，服務管理研究存在北美和北歐兩個主要的學術(shù)流派，兩者在研究思路和研究方法上也有較大的差異。因此，我們在做文獻綜述時可以根據(jù)不同的范式、流派、研究視角或觀點來梳理現(xiàn)有文獻。例如，Lengnick-H al等在綜述戰(zhàn)略人力資源管理研究文獻時，就基于不同的研究視角把現(xiàn)有文獻分為人力資源規(guī)劃與評價、人力資源管理與戰(zhàn)略匹配以及人力資源與組織結(jié)構(gòu)契合三個方面。Mintzberg和Lam pel在綜述戰(zhàn)略管理研究進展時把研究者及其成果分成10個學術(shù)流派分別進行述評。

4.按照研究階段(時期)。

隨著研究對象自身的演進、研究需要的變化以及研究方法的改進，同一研究領(lǐng)域在不同時期的研究思路和重點會出現(xiàn)較大的差異，按照研究階段(時期)對文獻分類并進行綜述，可以幫助我們勾勒出文獻綜述所涉及領(lǐng)域不同發(fā)展階段的清晰輪廓。例如，Ghemaw at主要按照綜述對象——企業(yè)競爭戰(zhàn)略——被研究的時間順序來回顧和綜述這方面的已有文獻。從競爭戰(zhàn)略研究的早期文獻到SCP框架，然后到戰(zhàn)略定位，最后再到資源觀和動態(tài)能力觀，把競爭戰(zhàn)略研究數(shù)十年的發(fā)展脈絡梳理得一清二楚。

5.其他結(jié)構(gòu)安排。

除了上述幾種比較常見的結(jié)構(gòu)安排外，還有一些文獻綜述類文章以主要人物、研究方法等為線索來進行綜述。例如，A rchibugi在對創(chuàng)新及技術(shù)變革經(jīng)濟學研究歷史演革進行綜述時，專門對Edwin M ansfield和Nathan Rosenberg兩位著名學者的研究成果、研究特色和學術(shù)貢獻進行了述評。Eisenhardt在綜述代理理論時主要從理論研究和經(jīng)驗研究兩個方面討論了相關(guān)文獻的貢獻。還有一些文獻綜述類文章同時采用以上提到的多種結(jié)構(gòu)安排。

不管我們采用哪種結(jié)構(gòu)，一篇好的文獻綜述類文章必須有明確的展開邏輯和順序，應該清晰地告訴讀者為什么采用這種或這些結(jié)構(gòu)安排。而且，當我們率先提出一種或幾種結(jié)構(gòu)安排(其實質(zhì)是分類)時，實際上已經(jīng)在做某種程度的整合工作。更進一步，這些結(jié)構(gòu)安排還可以被看作是“因”，我們準備評論或在綜述基礎上提出的一些新觀點可以被看作是“果”，因果之間也必須有嚴密的邏輯關(guān)系。無論采用哪種或哪些結(jié)構(gòu)，在綜述文章的第一節(jié)(也就是“引言”部分)，應該介紹文章的主要內(nèi)容、大致結(jié)構(gòu)并事先初步交代作者的原創(chuàng)性觀點，隨后各節(jié)可以按照引言所交代的思路來進行文獻述評。