前言 用整合思維解決對(duì)立性問題
整合思維的優(yōu)勢(shì)
整合思維的成功案例
先思考，再執(zhí)行
探究整合思維者的思考方式
整合思維是可以習(xí)得的
部分 整合思維的三大特點(diǎn)
01 特點(diǎn)一， 不退而求其次
決策過程的4個(gè)階段
整合思維者的決策過程
整合思維各階段的特點(diǎn)
勉強(qiáng)“二選一”，不如創(chuàng)造新想法
02 特點(diǎn)二，保持開放的觀念
現(xiàn)實(shí)模型不等于現(xiàn)實(shí)本身
以常規(guī)路徑提出獨(dú)特方案
03 特點(diǎn)三，遠(yuǎn)離簡單化和專業(yè)化
簡單化，做 好的糟糕決定
專業(yè)化，個(gè)體的 優(yōu)方案?jìng)φw利益
創(chuàng)新源于復(fù)雜性
第二部分 整合思維的思考框架
04 立場(chǎng)、工具與經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人知識(shí)體系的3個(gè)要素
立場(chǎng)：你是誰，你追求什么
工具：理解你所在的世界
經(jīng)驗(yàn)：磨煉你的敏銳度和技能
立場(chǎng)、工具與經(jīng)驗(yàn)的相互作用
個(gè)人知識(shí)體系對(duì)整合思維能力的影響
05 要素一，立場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)對(duì)立模式的利用價(jià)值
整合思維者的立場(chǎng)綜述
立場(chǎng)1，現(xiàn)有模式?jīng)]有反映現(xiàn)實(shí)
立場(chǎng)2，利用而非畏懼對(duì)立模式
立場(chǎng)3，相信一定有 好的模式存在
立場(chǎng)4，我能發(fā)現(xiàn) 好的模式
立場(chǎng)5，向復(fù)雜空間探索
立場(chǎng)6，給自己充足的探索時(shí)間
06 要素二，工具，在事物間建立聯(lián)系
工具1，生成式推理
工具2，因果建模
工具3，斷定式質(zhì)詢
07 要素三，經(jīng)驗(yàn)，用過去創(chuàng)造未來
立場(chǎng)和工具影響經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)驗(yàn)影響立場(chǎng)和工具
經(jīng)驗(yàn)1，專業(yè)能力
經(jīng)驗(yàn)2，創(chuàng)造能力
有效的經(jīng)驗(yàn)，掌控能力和創(chuàng)造能力的結(jié)合
結(jié)語 成為一名整合思維者
參考文獻(xiàn)