如果你在網(wǎng)上搜索“論文致謝”的話,會(huì)給你提供好幾個(gè)模版,包你寫出一篇符合規(guī)范的、千篇一律的“答謝”。 但是,中科院自動(dòng)化所博士黃國(guó)平卻利用這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)了他對(duì)人生和時(shí)代的看法,最終,盡管沒幾個(gè)人看得懂他的論文,但是他的答謝卻刷屏了。
黃國(guó)平在致謝中坦白講述了自己的經(jīng)歷:母親早早“離家”,17歲的時(shí)候,父親遭遇車禍去世,同年一直照顧他的婆婆(奶奶)也去世了,家里就只剩下一條老狗。 這就是一個(gè)人所能繼承的“原生家庭”,讓那些在北京上海買學(xué)區(qū)房供孩子讀書的中產(chǎn)看了不能不震驚。 就像最初轉(zhuǎn)發(fā)這篇致謝的微博博主所感嘆的,“不得不落淚”。一個(gè)17歲的少年,從此不得不孤零零一人面對(duì)這個(gè)世界。 在任何時(shí)代,這都是“絕對(duì)的苦難”,因此,黃國(guó)平的故事,也被很多人理解為“苦難造就人才”。 這是相當(dāng)大的誤解。 困難本身只會(huì)摧毀人,吃苦也不會(huì)導(dǎo)致成功,大多數(shù)情況下,一個(gè)這樣的男孩會(huì)成為“問題少年”,黃國(guó)平之所以成為黃國(guó)平,不在于苦難本身,而在于他的應(yīng)對(duì)。 我最感興趣的是他的第一次選擇。他高考失敗,證明自己除了家庭不行外,智力也只能算普通,當(dāng)然,他讀的儀隴中學(xué),屬于那種不行的“縣中”,無法讓他進(jìn)入大學(xué)。 這時(shí)候,黃國(guó)平做出了人生第一次重大選擇,到省重點(diǎn)中學(xué)綿陽南山中學(xué)復(fù)讀。儀隴縣屬于南充,這是一次跨市的復(fù)讀,也是他第一次真正嘗試著“走出大山”。
在南山中學(xué),黃國(guó)平考上了西南大學(xué)。這為他的人生帶來了轉(zhuǎn)機(jī),但是這仍然是一個(gè)很低的起點(diǎn),因?yàn)槲髂洗髮W(xué)并非傳統(tǒng)意義上的名校,在那里混到畢業(yè),最大可能的結(jié)果是成為“底層中產(chǎn)”后備軍。 但是在大學(xué)黃國(guó)平找到了自己人生的方向,那就是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)——這仍然是一個(gè)“大路貨”專業(yè),很多孩子大學(xué)選擇讀這個(gè)都是基于盲目。 而黃國(guó)平則把它看成是自己人生的賽道,他沒有什么可失去的,也沒有任何退路。 最終他保送到中科院讀研究生,這時(shí)的他,已經(jīng)進(jìn)入到了全國(guó)同齡人中最優(yōu)秀的行列。 在中科院拿到博士學(xué)位,進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)大廠當(dāng)研究員,對(duì)一個(gè)“大山里的孩子”來說,確實(shí)稱得上真正的成功。 他不僅實(shí)現(xiàn)了人們所說的“階層躍升”,更重要的是,他擁有了真正的自我,徹底走出了“舊世界”。 毫無疑問,黃國(guó)平是一個(gè)“小鎮(zhèn)做題家”。 他經(jīng)歷兩次高考,都談不上真正的成功,但是最終他在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候成功保送到中科院碩博連讀。 在黃國(guó)平身上,我們看到的并不是前段時(shí)間自媒體所虛構(gòu)出來的“小鎮(zhèn)做題家”的那種弱點(diǎn)。 輿論塑造的“小鎮(zhèn)做題家”形象,是那種通過高考,成功進(jìn)入到985院校的底層青年,既沒有靈氣也沒有夢(mèng)想,他們身上有一種“雖然成功了但是最終卻失敗了”的反差。 但是在黃國(guó)平身上,我們看到的是一種絕對(duì)的清醒和不放棄。 他目標(biāo)明確,刻骨鉆研,雖然經(jīng)歷了難以想象的苦難,卻沒有被苦難影響到自己的“世界觀”。 做題家 |
|