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當(dāng)下，新生代成為地產(chǎn)的“新主角”，其新需求、新文化、新體驗(yàn)對(duì)美好生活提出了新的定義方式。2021年新開局，集團(tuán)主導(dǎo)發(fā)布的 I AM I融創(chuàng)生活新主張——i城市、i社區(qū)、i家庭、i生活4個(gè)i 美好生活體系，為主流客群營(yíng)造先鋒潮流的生活方式。 
融創(chuàng)上海區(qū)域聚焦“ i 家庭 ”版塊，于對(duì)主流客群年輕化的趨勢(shì)，提出的全新生活主張。聯(lián)手賽拉維CLV·DESIGN通過(guò)細(xì)分新一代主流客群并梳理不同場(chǎng)景下的的痛點(diǎn)、癢點(diǎn)、嗨點(diǎn)，發(fā)掘客戶真實(shí)需求，以可生長(zhǎng)的家庭生活空間、可宅家的多元生活場(chǎng)景、可樂(lè)享的品質(zhì)生活空間為目標(biāo)，打造可生長(zhǎng)的、可復(fù)合、可交流的“互動(dòng)、交流、悅己、成長(zhǎng)、自由、收納、私享、風(fēng)景、智能”的九大家庭美好模塊，讓空間在具備基礎(chǔ)功能的條件下，有了更多的可能性和使用場(chǎng)景。
本次在140產(chǎn)品中，結(jié)合屬地化信息數(shù)據(jù)的收集調(diào)研，提煉體系中“愛”、“想象力”“自主力”三大價(jià)值融入“I Pro” (140)產(chǎn)品。我們發(fā)現(xiàn)，孩子是家庭的核心與未來(lái)，為了能夠了解孩子的自帶屬性，我們搜集了大量的知識(shí)與信息。并不斷的提出問(wèn)題，研究解決它。讓學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣，讓陪伴變得簡(jiǎn)單美國(guó)麻省理工學(xué)院終身教授西蒙·派珀特博士:“比起被動(dòng)接受教育，孩子們?cè)谶M(jìn)行主動(dòng)創(chuàng)造時(shí)，其學(xué)習(xí)效果會(huì)達(dá)到最高。” 左右滑動(dòng)查看更多
從孩子哇哇落地的那一刻起至未來(lái)的18年，就是為了應(yīng)對(duì)這一場(chǎng)人生中最有儀式感的一場(chǎng)考試——高考。家長(zhǎng)和孩子一起嘔心瀝血的在同一個(gè)戰(zhàn)壕里奮斗，一戰(zhàn)便是18年。 
根據(jù)《中國(guó)教育新業(yè)態(tài)發(fā)展報(bào)告》、《新東方網(wǎng)站》、《大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)站》所發(fā)布關(guān)于補(bǔ)課業(yè)態(tài)的信息得到：暑假補(bǔ)課培訓(xùn)班中學(xué)補(bǔ)課班數(shù)量達(dá)6148個(gè)課時(shí)，小學(xué)545個(gè)課時(shí)。書法班有300個(gè)課時(shí)，音樂(lè)課1269個(gè)課時(shí)。學(xué)科類校外培訓(xùn)參與率普遍較高，尤其是初中和高中，一二線城市均達(dá)到了50%以上。
左右滑動(dòng)查看更多 通過(guò)對(duì)積極訓(xùn)導(dǎo)法、3X“建構(gòu)主義”教育理論、金字塔教學(xué)體系以及“米開朗基羅”的《詩(shī)集》的研究，我們收獲到更有價(jià)值的教育理念。以觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的角度和態(tài)度賽拉維CLV·DESIGN在信息的收集總結(jié)中感悟到，誰(shuí)也不是與生俱來(lái)的特別。理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際現(xiàn)狀，賽拉維將學(xué)習(xí)分成4個(gè)成長(zhǎng)階段，讓孩子自主學(xué)習(xí)，提升家庭生活的和諧，減小家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題上的煩惱與情緒掙扎。 
同時(shí)堅(jiān)持 i 家庭140戶型從北到南貫通4個(gè)“0.5空間”的i 產(chǎn)品特性，讓空間形成孩子的活動(dòng)塔，戶型尤為特別之處，是家的共享區(qū)域即是家的核心筒，父母的臥室，兒童房以及老人房擁抱著家的核心。打開臥室的門，沒(méi)有多余動(dòng)線便直抵共享空間。形成超強(qiáng)凝聚力。
入住融創(chuàng)“I Pro”產(chǎn)品的幸運(yùn)一家人：S teven 帥爸：熱愛閱讀，了解新聞經(jīng)濟(jì)資訊。U 姐 & U妹：文藝小姐妹，喜歡音樂(lè)、畫畫、跳舞。N ancy美媽：愛好讀書、繪畫、插花，享受文化熏陶。C alvin老爺叔：喜歡茶藝、書法，經(jīng)常和孫女們一起練字。A nnie老阿姨：退休，善于烹飪，熱愛研究健康食譜。
根據(jù)兒童不同的成長(zhǎng)特點(diǎn)劃分成4個(gè)階段，i 140產(chǎn)品每個(gè)階段給予孩子不同的成長(zhǎng)力以及不同成長(zhǎng)階段的功能滿足。
“生命最重要的前三年”嬰兒很難完整的表達(dá)自己，這個(gè)時(shí)期需要我們給寶寶更多的愛和理解。寶寶們的哭泣，有時(shí)候表示“請(qǐng)幫我，讓我自己做”，靜區(qū)一張低的床就可以幫助他靠自己，做一些重要的事情；6-11個(gè)月，爬行區(qū)讓寶寶自由活動(dòng)；12-15個(gè)月，扶站區(qū)可以讓寶寶邁出人生的第一步。不論在任何嬰兒期都能給寶寶專屬自由的空間輔助寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育。
嬰兒房收納柜
“嬰兒時(shí)期是人第一次接觸這個(gè)世界，模糊的眼中還看不清世界的本貌，卻對(duì)萬(wàn)物和聲音充滿著好奇，跟隨聲音的方向?qū)ふ?，?duì)艷麗色彩的歡喜。從臥、趴、爬、坐、站、走的階段不斷攻克，到咿咿呀呀之后的第一聲“爸爸”“媽媽”。生命所帶來(lái)的驚喜未來(lái)將用一生來(lái)守衛(wèi)愛護(hù)。
兒童的最早期開始就有明確的視覺偏好，“喜歡立體的勝過(guò)二維的物體；喜歡反差大的勝過(guò)反差小的輪廓；喜歡弧線的勝過(guò)方形的圖案”。運(yùn)用幾何體形狀設(shè)計(jì)炫彩云梯、蛋殼海洋池和星際太空艙三大童玩區(qū)。為“敏感期”的兒童營(yíng)造一個(gè)天性樂(lè)園。次衛(wèi)按照適老適幼打造，讓孩子感受每一個(gè)生活情景，兒童房墻面設(shè)計(jì)智能玻璃，一鍵霧化、一件透明功能可以關(guān)注兒童時(shí)態(tài)，保障兒童隱私。兒童房收納柜 在幼年成長(zhǎng)階段，善用兒童敏感期設(shè)計(jì)收納容器，利用上下床內(nèi)側(cè)打造兒童墻面圖書館，在3歲閱讀敏感期培養(yǎng)兒童閱讀習(xí)慣，通過(guò)打造成長(zhǎng)衣柜（柜內(nèi)設(shè)計(jì)可活動(dòng)層板）根據(jù)兒童不同年齡段的身高分割柜體功能。將兒童期衣物以掛式收納方式設(shè)計(jì)在兒童可以夠得到100cm尺度內(nèi)，抬高柜體，底部預(yù)留鞋區(qū)，兒童可以自己選擇搭配每天要穿的衣服和鞋。
“幼稚時(shí)期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期，它將決定兒童的人格和性格；人一生的習(xí)慣、知識(shí)技能、言語(yǔ)、思想、態(tài)度和情緒都要在此時(shí)期打下基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)期是發(fā)展智能、學(xué)習(xí)言語(yǔ)最快時(shí)期，是道德習(xí)慣養(yǎng)成最易時(shí)期”。
9歲兒童大腦發(fā)育正處于內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，在校園教育中處于低年級(jí)和高年級(jí)過(guò)渡期。此時(shí)將兒童房按照學(xué)習(xí)打卡點(diǎn)理念設(shè)計(jì)，成為班級(jí)中同學(xué)們的學(xué)習(xí)打卡驛站。木色材質(zhì)會(huì)讓空間氛圍溫馨輕松，從而達(dá)到紓解學(xué)習(xí)強(qiáng)壓下的情緒。在上下床區(qū)設(shè)置獨(dú)立學(xué)習(xí)桌，滿足孩子晚間復(fù)習(xí)功能。成長(zhǎng)樹下的圓桌學(xué)習(xí)區(qū)，為家教、親子伴讀提供可互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。利用飄窗區(qū)域設(shè)計(jì)飄窗圖書館，滿足孩子大量書籍的存取。兒童房收納柜成長(zhǎng)衣柜在這個(gè)時(shí)間段需將底部高抬區(qū)設(shè)置成坐墩盒子的安身處，同學(xué)來(lái)訪時(shí)，有足夠的座位，同時(shí)具備腳踏功能，可以自行拿取衣柜高處的衣物。在床頭后方留出35cm的尺度，安置床頭書柜，滿足床頭讀物的隨手放置以及個(gè)人的小小收藏天地。
“學(xué)習(xí)生涯的高壓生態(tài)，孩子希望被關(guān)注，被認(rèn)可。開始自主思考，不盲目服從，而反叛性也較強(qiáng)，想象力的爆發(fā)期，對(duì)新事物充滿好奇嘗鮮的憧憬?！痹谶@個(gè)成長(zhǎng)階段，記憶方法和學(xué)習(xí)方法比結(jié)果更重要。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，孩子們慢慢長(zhǎng)成。在這個(gè)階段孩子們開始有自己獨(dú)立的思想，更渴求獨(dú)立的私人空間，此時(shí)開啟一室變兩室的功能，在這個(gè)空間根據(jù)自己的喜好自行去創(chuàng)造個(gè)人天地，為即將來(lái)臨的高考，準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí)。兒童房收納柜 收納按照成人去構(gòu)建學(xué)習(xí)收納系統(tǒng)、包包柜、及櫥窗展示衣柜。隨著年齡增長(zhǎng)，孩子們對(duì)美的追求也愈來(lái)愈熱烈，懂得打理好個(gè)人形象尤為重要，而櫥窗展示衣柜可以將自己最喜歡、最美的衣物展示出來(lái)，就像展示自己一般。
16歲以后的青春實(shí)現(xiàn)，高考后的大學(xué)生活及未來(lái)理想，對(duì)未知的向往與憧憬，自己開始給自己定制計(jì)劃，思維能力會(huì)有質(zhì)的變化，自主能力開始升華。對(duì)于成長(zhǎng)，賽拉維CLV·DESIGN認(rèn)為：成長(zhǎng)不僅僅是孩子長(zhǎng)大成人，擺脫稚嫩的過(guò)程。更是從父母身邊離開的一個(gè)過(guò)程，而所有的陪伴與分開都是為了愛。
早餐時(shí)光，簡(jiǎn)餐輕食，媽媽在西廚島上烹調(diào)著可口的餐點(diǎn)，小朋友邊吃邊和媽媽討論著圣誕節(jié)食譜和菜品。她們正為即將到來(lái)的圣誕節(jié)做著計(jì)劃，準(zhǔn)備將家里裝扮起來(lái)，以及準(zhǔn)備一頓豐盛的圣誕節(jié)大餐。
親子美食秀輕松轉(zhuǎn)換成親子手工秀，餐桌不僅僅是就餐的功能，也可以變身成手工制作臺(tái)，餐桌旁的手工展示區(qū)，讓孩子選擇自己喜歡的手工作品SHOW出來(lái)。
餐廳與西廚結(jié)合，打造超強(qiáng)烹飪系統(tǒng)。Nancy美媽可以在親子島臺(tái)教U姐和U妹認(rèn)識(shí)食材，體驗(yàn)烹飪樂(lè)趣。西廚布置酒水柜和電器柜，并增設(shè)垃圾降解機(jī)，廚余垃圾可以直接降解成有機(jī)土壤用來(lái)培育兒童房的成長(zhǎng)樹，讓小朋友感受到自然的力量，打造可循環(huán)綠色廚房。廚房收納柜中國(guó)人的飲食習(xí)慣離不開煎炸爆炒，中廚的便利與否直接影響烹飪體驗(yàn)。高效利用臺(tái)面及吊柜之間的收納黃金三角區(qū)，將收納重新塑型，在烹飪區(qū)及水盆區(qū)同時(shí)設(shè)置薄架系統(tǒng)。讓隨手之物，物有歸處。同時(shí)配備親子食品高柜，在低處設(shè)計(jì)兒童食品區(qū)和蔬果區(qū)，方便UU姐妹自己存取分類喜愛的食物，輕松做Nancy美媽的烹飪小幫手。
為孩子打造專屬的親子烹飪空間，讓烹飪這件事不在是專屬于媽媽或者奶奶。讓孩子參與其中，感受自然的饋贈(zèng)，體驗(yàn)烹飪的過(guò)程，以及對(duì)食物與烹飪者的感恩之心。
三合一多功能廳，書房 音樂(lè)廳 影音室。為孩子設(shè)立親子音樂(lè)角，讓兒童愛好成為居家功能，在音樂(lè)的啟蒙中拉近家人關(guān)系。讓U姐的興趣有一處專屬展示舞臺(tái)，提升U姐對(duì)興趣熱愛的堅(jiān)持與恒心，在家中隨時(shí)就能開一場(chǎng)個(gè)人音樂(lè)會(huì)。
在家庭柜的設(shè)計(jì)中，設(shè)置了親子圖書區(qū)，家庭榮譽(yù)區(qū)以及老物件儲(chǔ)西藏，滿足全家人的生活存取物，兒童收納區(qū)考慮孩子存取物品的便利，設(shè)置在150cm的高度之下，每個(gè)人專屬的收納區(qū)域可以督促其養(yǎng)成整潔收納好習(xí)慣。
知識(shí)、藝術(shù)、音樂(lè)...多元化的文化集合，讓孩子的熱愛從家庭中發(fā)芽，給孩子的熱愛一片舞臺(tái)，可以隨時(shí)展示自己，聆聽觀眾（家長(zhǎng)）的建議、當(dāng)熱愛有了展示的機(jī)會(huì)才能被堅(jiān)持，同時(shí)提升社交能力。懂得聆聽與表達(dá)，展示與收斂。
利用陽(yáng)臺(tái)打造親子畫廊，并設(shè)置畫展架區(qū)域，在畫作中想象力不斷被激發(fā)，U妹和媽媽選擇自己最喜歡的個(gè)人作品展示出來(lái)，也可一起合作一副大作，懂得協(xié)作與團(tuán)隊(duì)是給孩子最好的禮物。
不管任何階段的興趣愛好，都應(yīng)被滿足，孩童對(duì)藝術(shù)的興趣，會(huì)形成特別的氣質(zhì)。未來(lái)的某一天也可能成會(huì)為自己的工作，并為之奮斗一生。這是一件多么幸運(yùn)又幸福的事情。而繪畫是全方面提升審美和創(chuàng)想的最佳選擇。
主臥收納柜 成年人的愛情像極了提拉米蘇，主臥完全屬于夫妻二人的共享時(shí)刻，沐浴洗漱之后，窩在雙人床上，打開掌上投影，享受私人影院的生活質(zhì)感。爺爺奶奶的幸福時(shí)光，老人們也想要私屬空間和能夠滿足他們舒適生活的配置。保障老人們的生活安全與舒適。打造適老長(zhǎng)輩房，操勞了一輩子，終于能好好享受安逸的生活了。智能衛(wèi)生間系統(tǒng)，漱口洗面龍頭早晨輕松洗漱。嵌入式內(nèi)衣機(jī)，沐浴后內(nèi)衣直接清洗，解放雙手，潔凈衛(wèi)生。牙具消殺器，可將殘留牙具細(xì)菌消失殆盡。品質(zhì)生活，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)開始關(guān)注。
各種能力的增加匯聚形成愛的能量。聰明的孩子，不是與生俱來(lái)，聰明這件事更不是孩子自己的，家長(zhǎng)和孩子是不可分割的整體，牽一發(fā)而動(dòng)全身。給孩子最好的愛是為她（他）提供最適合的生長(zhǎng)環(huán)境，不一定是最奢華的，但一定是最適合的。賽拉維CLV·DESIGN堅(jiān)持秉承“設(shè)計(jì)美好生活”的設(shè)計(jì)哲學(xué)，用心做好每一件產(chǎn)品?！癈e st la Vie”感恩生活點(diǎn)滴瞬間。 甲方團(tuán)隊(duì)：張旻瑜 李娜 總設(shè)計(jì)師：王少青 研發(fā)主創(chuàng)：刁纏 研發(fā)團(tuán)隊(duì)：李昕、周芳芳 插畫設(shè)計(jì)：NanaMia工作室
1.本文為建筑設(shè)計(jì)技術(shù)分析，僅供欣賞學(xué)習(xí)。
2.本資料為要約邀請(qǐng)，不視為要約，所有政府、政策信息均來(lái)源于官方披露信息，具體以實(shí)物、政府主管部門批準(zhǔn)文件及買賣雙方簽訂的商品房買賣合同約定為準(zhǔn)。如有變化恕不另行通知。
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