要做一輩子的學(xué)生

 ——《致教師》讀后感

  最近一段時(shí)間自己開始拜讀新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新老師的全新力作——《致教師》，我開始重新思考自己這二十多年的教育教學(xué)生涯，以求讓自己和孩子們過一種幸福完整的教育生活。

——題記

第一輯﹒給我一個(gè)做教師的理由

先生首先是學(xué)生

——如何應(yīng)對(duì)自己不如學(xué)生的困境

【佳句摘抄】

1.學(xué)生知道的我們不知道，對(duì)我們來說不是什么可怕的事情。真正可怕的是，作為老師，我們失去了學(xué)習(xí)的激情，失去了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2.一個(gè)理想的教師，一個(gè)要成為大家的教師，一個(gè)想成為教育家的教師，必須從最基礎(chǔ)的做起，扎扎實(shí)實(shí)地向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向同事學(xué)，向?qū)W生學(xué)。

3.學(xué)習(xí)，教師最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

4.看來，要把“老師”這個(gè)稱呼改為“老學(xué)”了?！袄蠈W(xué)”才能成為“老師”。

5.成人世界和孩子的世界是不一樣的，孩子們的世界有獨(dú)特的色彩、旋律和內(nèi)涵。教師要和他們一起喜怒哀樂，要和他們共同成長(zhǎng)，要成為他們中的一分子。

6.教師需要有一顆非常年輕的心，才能與他們溝通，才能理解他們，才能夠得到他們的愛。

7.與學(xué)生一起成長(zhǎng)，會(huì)讓你找到職業(yè)的尊嚴(yán)和樂趣。因?yàn)?，只有成長(zhǎng)，才能夠幸福。

【感悟反思】

今天朱老師談到的話題其實(shí)是目前很多一線教師面臨的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，我們很多教育工作者有時(shí)會(huì)感慨：為何今天的孩子越來越難教了。這也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，的確如此，今天的孩子正處于信息化高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，他們所接觸的新鮮事物是我們很多人所不能理解的，那么是選擇逃避，還是勇敢地接受挑戰(zhàn)呢？既然選擇了要在這三尺講臺(tái)找到職業(yè)的幸福感，那就應(yīng)該虛心地不斷向孩子們學(xué)習(xí)，走進(jìn)孩子們的世界，走進(jìn)那些純潔的心靈，得到孩子們的真愛，就會(huì)獲得無(wú)比的幸福感。

和孩子們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這是一名優(yōu)秀教師最幸福、快樂的選擇！