每個人生活工作當(dāng)中，都不可避免地會經(jīng)歷一些挫敗，都會發(fā)生一些錯誤。而在遭遇了這些錯誤和失敗之后，每個人的態(tài)度，則是有所不同。 

有一類人，在遭遇了失敗之后，最急的是要去挽回自尊、保住面子。在他的心中，面子才是最大的事情。失敗，最大的傷害，就是他的面子。為了修復(fù)自尊，他會去尋找借口，把失敗歸責(zé)于一些客觀原因。而不會去仔細(xì)思考為什么會犯這樣的錯誤、為什么會導(dǎo)致失敗。這其實是在拒絕承認(rèn)自身的錯誤和不足，這種心態(tài)會嚴(yán)重阻礙一個人的成長。 

而另一類人，則在失敗當(dāng)中，勇于發(fā)現(xiàn)自己的錯誤、勇于改正。他會將犯過的每一次錯誤，都牢記在心，爭取下次不要再犯。他會仔細(xì)分析發(fā)生錯誤的原因，分析為什么這些錯誤會導(dǎo)致失敗。這才是一種理智的態(tài)度，使自己下一次不會再重蹈覆轍。 

這兩種思維模式，一種屬于固定型思維模式，一種則屬于成長型思維模式。 

有著固定型思維模式的人，他最怕的，就是傷了面子失了自尊，所以在發(fā)生錯誤和失敗之后的第一件事情就是去挽回面子，去修復(fù)自尊。他所做的事情，就是千方百計地為自己的失敗編造借口，或者就是去怪責(zé)他人。而成長型思維模式的人，則完全不同，在發(fā)生錯誤和失敗之后的第一個想法就是，去尋找自己身上的原因，想方設(shè)法進(jìn)行修正，在糾正的錯誤之后，相信下次可以避免失敗。 

著名的籃球教練約翰伍登曾說過，“在開始責(zé)怪他人以前，你并不算是個失敗者。”當(dāng)一個人在遭遇了失敗之后，總是想從他人身上去尋找原因，把所有失敗的原因都推到別人身上，尋找借口，不敢勇敢面對自身本來的不足，這才是一個真正的失敗者。 

學(xué)校里的學(xué)生在考試之后，有一部分學(xué)生喜歡去看比自己要考得好的試卷，他們懂得去學(xué)習(xí)比自己優(yōu)秀的人，使自己得到進(jìn)步。而有一類學(xué)生總是喜歡去看那些比自己考得差的試卷，他們從那些比他考得差的人身上，尋回了自尊，感覺總是有人比他差。 

參加一次比賽，你是喜歡和冠軍的成績?nèi)プ霰容^還是找個名次比你差的人去做比較？你喜歡看到的差距，是讓你奮發(fā)圖強(qiáng)、鞭策自我的差距，還是讓你止步不前、沾沾自喜的差距？

仔細(xì)思考，就能看清成長型思維模式，才是能夠真正促進(jìn)我們完善自我的模式。我們看向的應(yīng)該是比我們優(yōu)秀的人，而不應(yīng)該去和比自己差的人相比，讓自己洋洋得意，這樣只會阻礙進(jìn)步。 

“開始責(zé)怪他人之前，你并不算是個失敗者?！蔽覀冏顟?yīng)該要去找的，永遠(yuǎn)是自身的原因，這才是勇敢面對自己的不足、能夠得到繼續(xù)成長的力量。