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我家孩子還小，很多事情還沒(méi)辦法做到，我?guī)蛶退?，很方便的?/p>

我家孩子離了我就不能生活了，連飯都不會(huì)做。所以我要時(shí)時(shí)陪在他身邊！

孩子永遠(yuǎn)是我心中的寶，我也舍不得他受累，以后上大學(xué)了也要離我近一點(diǎn)，我好照顧他！

家長(zhǎng)們總覺(jué)得孩子還小，凡事都要父母出面解決，總是認(rèn)為孩子離不開(kāi)自己。但很多家長(zhǎng)都沒(méi)有意識(shí)到，只有懂得跟孩子分離的父母，才是真的愛(ài)孩子，而且分離的越早，孩子越成功。否則，只會(huì)把孩子培養(yǎng)成一個(gè)“巨嬰”。

所謂的分離，就是家長(zhǎng)要懂得放手，不束縛，讓他做自己。

股神巴菲特也曾教育他的孩子，說(shuō)：“人一生中最大的財(cái)富，就是做他自己?！币?yàn)橐粋€(gè)人只有做自己，才會(huì)拿出滿腔的熱情去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為最好的自己。

↑巴菲特和孩子們?cè)谝黄?/span>

家長(zhǎng)們就需要做好以下四個(gè)方面，來(lái)幫孩子更好的做自己，擁有一生的財(cái)富。

01尊重孩子的夢(mèng)想

很多父母總是希望自己的孩子能聽(tīng)自己的話，按照父母制定的計(jì)劃走下去，認(rèn)為自己是為了孩子將來(lái)過(guò)得更好，但殊不知這種做法卻剝奪了孩子的快樂(lè)。

以前有個(gè)同學(xué)小梓，她有一天跟我講：她喜歡唱歌，夢(mèng)想以后想當(dāng)一個(gè)歌手。但父母卻想要她考上名牌大學(xué)，然后再考研究生、博士做一個(gè)科研人員。

小梓無(wú)論怎樣跟父母溝通，父母都無(wú)動(dòng)于衷。所以小梓每天都過(guò)得很不開(kāi)心，甚至有次偷偷參加學(xué)校的歌唱比賽被父母發(fā)現(xiàn)，一頓呵斥。

從那以后，小梓就跟父母的關(guān)系產(chǎn)生了隔閡，每天上學(xué)也都悶悶不樂(lè)的，成績(jī)一落千丈。

每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，或許是醫(yī)生、或許是開(kāi)店、或許是歌手、演員。但無(wú)論是哪種，都是他們自己的選擇。

作為父母的我們，要懂得尊重孩子的夢(mèng)想，讓孩子做自己想要的，跟他一起朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)， 每天努力去一步一步地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

而不是一味的打著為孩子好的旗幟，踐踏孩子的夢(mèng)想，認(rèn)為這種夢(mèng)想一文不值。

這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)無(wú)疑是最打擊的，孩子容易變得叛逆或者沒(méi)有主見(jiàn)，只活在父母的想法當(dāng)中，從而長(zhǎng)大變成討好型人格，失去了自我。

02尊重孩子的自由空間

宋丹丹曾經(jīng)給他的兒子巴圖寫(xiě)過(guò)一封信，信中是這樣寫(xiě)道的：

“沒(méi)有孩子愿意天天跟父母在一起

所以，巴圖，你如果不是真的想我

千萬(wàn)不要給我打電話

你媽自己玩得挺好

你自己也好好玩”

↑宋丹丹和孩子相處

宋丹丹是位有智慧的母親，因?yàn)樗靼住o孩子最好的愛(ài)，就是還給他自由。因?yàn)閺某錾强唐穑⒆泳统闪霜?dú)立的個(gè)體。父母也應(yīng)該擁有自己的生活軌道，不依賴孩子，不束縛孩子的腳步。

當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，他會(huì)有自己的交際圈，會(huì)有自己的生活空間，也會(huì)有屬于自己的煩惱和情緒。

很多父母在孩子說(shuō)“我現(xiàn)在心里很煩，別跟我說(shuō)話，我想靜一靜”時(shí)，都會(huì)不以為然的說(shuō)：“就一個(gè)小孩子懂什么，天天還很煩。我整天工作累死累活的，才煩呢！”

這種家庭通常父母與孩子的關(guān)系都不太好，因?yàn)楹⒆硬](méi)有感受到自由空間，自己因此而來(lái)的情緒還要遭到嘲笑。

父母應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的引導(dǎo)者、朋友和伙伴，給予他一定的自由，讓他更快、更全面地成長(zhǎng)，而不是做那個(gè)牽絆孩子的人。

其實(shí)，真的不用對(duì)給孩子空間這件事太過(guò)擔(dān)心。給予孩子自由的同時(shí)，孩子的性格也會(huì)變得更加活潑開(kāi)朗，人際關(guān)系更好。

孩子向往自由，父母給予自由，彼此影響，互相成長(zhǎng)。

03尊重孩子的獨(dú)特性

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分。作為父母，要學(xué)會(huì)接納孩子的不同，珍惜身上的獨(dú)特性，不要把他變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化存在的孩子，不然就失去了教育的真正意義！

一個(gè)朋友曾跟我講述過(guò)，她一直不喜歡媽媽的教育方法，認(rèn)為女孩子就應(yīng)該是溫柔乖巧的，聽(tīng)爸媽的話到什么年紀(jì)就該做什么事情，不要瞎折騰?？偸悄脛e人家文靜乖巧的孩子來(lái)跟朋友作比較。

但朋友的性格卻是大大咧咧的，喜歡冒險(xiǎn)，畢業(yè)后沒(méi)有按照父母的意愿去當(dāng)老師，而是獨(dú)自跑去上海闖蕩。

朋友的性格雖不溫柔，但她卻是一個(gè)對(duì)人真誠(chéng)，善良勇敢的人，對(duì)待工作認(rèn)真努力，身邊的人都很喜歡她?？墒歉改傅钠?jiàn)和不理解卻總讓她特別難過(guò)。

孩子總是希望父母看到自己的閃光點(diǎn)，看到自己跟其他孩子的不一樣，這樣才證明他是父母獨(dú)一無(wú)二的孩子。

但家長(zhǎng)們總是往往忽略這一點(diǎn)，認(rèn)為只有達(dá)到一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)，才算是優(yōu)秀的孩子，才算是他們最喜歡的孩子。

于是父母對(duì)孩子的控制越強(qiáng)，心靈的距離反而越來(lái)越遠(yuǎn)。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但對(duì)人真誠(chéng)，溫暖善良，那他也是優(yōu)秀的孩子；孩子不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞，但喜歡下棋，打球，那也是優(yōu)秀的孩子。

沒(méi)有不好的孩子，只有獨(dú)一無(wú)二的孩子。認(rèn)可和支持孩子的不同，不貼標(biāo)簽，讓孩子做一個(gè)最獨(dú)特的自己，這就是最好的愛(ài)的方式。

04尊重孩子的選擇

一個(gè)即將上大學(xué)填志愿的孩子，想要選擇去南方學(xué)習(xí)，很可能面臨這樣的情況：爸爸媽媽覺(jué)得一個(gè)北方孩子去到北方會(huì)很不適應(yīng)，而且離家比較遠(yuǎn)，不放心。

人一生中會(huì)做很多次選擇，每一次的選擇都代表了孩子在用自己的想法決定這一切，同時(shí)承擔(dān)著每一次選擇的后果，或是對(duì)的，或是錯(cuò)的，可那都是孩子成長(zhǎng)道路上“非走不可的彎路”。

如果一個(gè)北方孩子向往詩(shī)情畫(huà)意的江南水鄉(xiāng)，愿意在那里學(xué)習(xí)生活也沒(méi)什么不可以。

很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子小，還不懂分辨，對(duì)于他們的選擇總是加以干涉。實(shí)際上，如果你覺(jué)得孩子不懂得辨別是非曲直，難道不是教育的失敗嗎？

不要怕孩子做的選擇不對(duì)，就從一開(kāi)始完全否定孩子的想法。正確的做法是：當(dāng)孩子做出選擇時(shí)，可以給與參考意見(jiàn)，共同商量其中的利弊，然后由孩子做決定，所有決定的后果要讓孩子學(xué)會(huì)自己承擔(dān)。

只有當(dāng)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)后果后，才能明白選擇是否對(duì)錯(cuò)，才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在下一次遇到事情時(shí)，更加深刻思考，以免自己再犯錯(cuò)。

每一次失敗的教訓(xùn)，每一次的選擇對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是巨大的成長(zhǎng)，這個(gè)是父母不能給也給不了的，父母。

父母對(duì)孩子的愛(ài)，不是恒久的占有，而是一場(chǎng)得體的退出。不束縛，做自己，就是父母給孩子一生最大的財(cái)富。