首先，作為家長，我們先要樹立“必須上清北的目標(biāo)”，只有有了目標(biāo)，才能決定我們的策略。

第二，父母要有所割舍，為孩子做榜樣，父母天天吃喝玩樂，孩子天天認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣的家庭幾乎不可能出現(xiàn)。

第三，確定“上課為主，父母輔導(dǎo)為輔，補(bǔ)習(xí)班不可少的培養(yǎng)方針”。

上課為主：上課的時(shí)間占去了80%的時(shí)間，如果上課都上不好，那么再好的輔導(dǎo)也無濟(jì)于事，早早地放棄，干點(diǎn)別的吧。

父母輔導(dǎo)：特別是小學(xué)三年級前，父母的輔導(dǎo)特別重要，在這個(gè)時(shí)期，其實(shí)父母的作用要大于老師，老師在教育技術(shù)上教導(dǎo)學(xué)生，父母在學(xué)習(xí)態(tài)度上起到關(guān)鍵的作用，從初中開始，父母的輔導(dǎo)會(huì)越來越弱。

補(bǔ)習(xí)班：現(xiàn)在中考有50%的學(xué)生上不了高中，如果想要上一個(gè)像樣的高中，一定要上補(bǔ)習(xí)班，如果目標(biāo)是重點(diǎn)高中、清北類的院校，那就必須要上好的補(bǔ)習(xí)班。

第三，學(xué)習(xí)的步驟

小學(xué)前階段

1、幼兒園之前，玩耍必不可少，但是也不能讓孩子無所顧忌，這個(gè)階段，是培養(yǎng)孩子性格的最好階段，玩可以，但要有意識(shí)地引導(dǎo)。

2、上幼兒園的時(shí)候，一定要有一些數(shù)學(xué)、語文的啟蒙教育，不能只讓幼兒園給看看孩子；

3、一年級到二年級，是家長和老師共同努力的時(shí)候，家長要經(jīng)常和老師溝通，請教孩子的一些問題，一起幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這是學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)期，會(huì)影響孩子初中、高中的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)要關(guān)注口算、語文要多讓孩子朗讀、英語每天磨耳朵。

4、三年級到五年級，必須要關(guān)注孩子的成績，無論學(xué)校是否排名，自己要和老師溝通，孩子在班級、學(xué)校的位置，一般來說，在小學(xué)成績不錯(cuò)的孩子，中考都能上高中，特別優(yōu)秀的孩子，會(huì)上重點(diǎn)高中，英語一定要安排補(bǔ)習(xí)班，最好選擇有外教的補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)根據(jù)情況而定，語文平常要多閱讀、多積累、多練筆。

在這兒期間，學(xué)校會(huì)有一些科學(xué)類、歷史類的副科，以前這些可以不重視，中考改革后，這些也要重視，不用學(xué)得非常好，但是一定不能不學(xué)習(xí)，這是為中考的歷史、道法考試打基礎(chǔ)。

而且現(xiàn)在中考、高考越來越關(guān)注，理論聯(lián)系實(shí)際、人文情懷這些方面，如果孩子不能從小關(guān)注社會(huì)的方方面面，等到中考、高考的時(shí)候，再關(guān)注就晚了。

5、六年級到初一前，在小學(xué)成績穩(wěn)定的前提下，可以適當(dāng)?shù)陌才牛踔械囊恍┱n程的學(xué)習(xí)，比如英語單詞的背誦、語文古文、古詩的背誦（可以在網(wǎng)上買到課本）、名著閱讀（朝花夕拾、西游記、駱駝祥子、海底兩萬里、紅星照耀中國、昆蟲記、傅雷家書、鋼鐵是怎樣煉成的、艾青詩選、水滸傳、儒林外史、簡愛）。

如果能力還可以接受，物理、化學(xué)可以試探性地學(xué)習(xí)一下，歷史、道法也可以加強(qiáng)相關(guān)書籍的閱讀，增加認(rèn)知。

6、要合理地利用寒暑假，除了完成寒假作業(yè)，一定要適當(dāng)?shù)陌才蓬A(yù)習(xí)的課程，每天都有學(xué)習(xí)的事情，可不多，但是不能沒有，就算是玩耍，也不能聽之任之，盡量安排有意義的一些游戲項(xiàng)目，或者帶孩子多出去走一走，結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，看看外面的世界。

另外，小學(xué)的孩子，要支持他多交朋友，但是一定要注意，這個(gè)朋友的素質(zhì)，以及家庭的情況，一定不要和負(fù)能量的孩子相處。

如果孩子喜歡美術(shù)、音樂這樣的藝術(shù)，一定要多給予培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，這些不但可以讓孩子陶冶情操，還能在上學(xué)階段，受到學(xué)校、班級老師的重視，會(huì)給予更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。