摘要藝考美術一般包括專業(yè)考試和文化課考試，一般需兩者都通過一定分數(shù)線才會被錄取，專業(yè)考試又分為聯(lián)考和校考，考試科目一般為素描（人物、靜物）、速寫和色彩（靜物、風景、人物）。

藝考美術主要有有素描考試、色彩考試、速寫考試、設計考試以及創(chuàng)作考試等，不同的學?？荚嚨膬热菀灿兴煌?。

藝考美術都考些什么

美術藝術考試一般分為：

1、素描考試：考試時長基本為3小時，素描又分為素描人物和素描靜物，其中素描人物又分為：素描頭像、半身素描、全身素描。

是要求學生能熟練的利用線條與明暗調子準確地塑造物體，了解學生的造型能力，很好的掌握各個物體間的構圖形式與光線感受。

2、色彩考試：考試時長基本為3小時，色彩可分為：色彩靜物，色彩風景，色彩人物等，表現(xiàn)方式可用水粉也可以用水彩，材料不限；主要考核學生的繪畫造型基礎與色彩搭配的能力；

3、速寫考試：考試時長基本為1小時內，速寫分為人物速寫和風景速寫，則主要考查學生觀察記錄生活與記錄了解記錄人體動態(tài)的能力。

4、設計考試：考試時長為1-2小時圖案、主要的內容有：設計基礎、平面構成、立體構成等。

5、創(chuàng)作考試：繪畫創(chuàng)作、命題創(chuàng)作。

美術藝考有哪些專業(yè)選擇

美術藝考有以下這些專業(yè)可選：繪畫專業(yè)(繪畫專業(yè)包括：中國畫、油畫、版畫、壁畫等)、雕塑專業(yè)、美術學專業(yè)、美術教育專業(yè)、藝術設計學專業(yè)、書法專業(yè)、藝術設計專業(yè)(藝術設計包括：環(huán)境藝術設計、室內設計、工業(yè)設計等)、攝影專業(yè)(攝影專業(yè)包括：商業(yè)攝影、圖片攝影、新聞攝影等)、動畫、服裝設計專業(yè)等。

美術生藝考考的內容會根據(jù)各學校的要求考會有所不同，但一般院校的考試內容都會必考：素描和色彩，速寫、創(chuàng)作、設計部分院校會要求這些考試內容，小編提醒廣大考生們：在學習專業(yè)的時候也要專業(yè)文化兩不誤，在提高專業(yè)成績的時候，文化課程也會同步跟上。

美術藝考色彩提分技巧大全

①畫色彩也要注意形體，抓形要抓整體，還有外輪廓線、光影形。

②固有色千萬不能忘，環(huán)境色再多也不能蓋過固有色，畫畫不能忘本，一般固有色表現(xiàn)在灰面，不能畫的太臟，純度太高。

③要把握畫面整體的冷暖色調，在動筆之前就要考慮好整幅畫的色調，多嘗試新的色調，找到適合自己的色彩風格，多練習之后可以常用。

④畫面要有高長調的明度處理，高調是旨整個畫面以高明度即淺顏色為主,長調是指畫面色塊之間有很低明度(即重色),同時也有中明度和高明度,畫面主要色塊最多的是高明度，其次是低明度,最后是中明度。

⑤要把主體物表現(xiàn)得精彩，其余的靜物也要有所塑造。把物體的造型畫扎實，外輪廓要虛實結合，改畫重的地方就要畫重，但是要畫得自然。

① 構圖完整、和諧，構圖。靜物寫生構圖是根據(jù)具體物體及作畫者的角度確立橫幅或豎幅畫面，確定了構圖后，用棕色線條勾畫輪廓結構，要求比例、透視、形體結構轉折準確，并根據(jù)物體的主次、強弱簡略概括地表現(xiàn)出深淺、虛實關系。

② 鋪色，色調要統(tǒng)一，符合色彩規(guī)律。鋪大色調是要緊緊抓住物體的色相，即概念意義上的固有色。處理好色彩三要素，色相、色度(明度、純度)、色性(冷暖)。帶出畫面物體的暗部及投影，色彩中的造型，造型要準確，色彩中的造型雖不需素描中的細膩與嚴謹，但必須相對準確，而且要更簡練更概括，要體現(xiàn)形的立體感和空間感。

③ 帶出畫面物體的暗部及投影的基礎上，再進一步向灰面推進，然后從主體物進一步深入塑造，并向投影襯布延展，使其具有整體而協(xié)調的聯(lián)系。水果的塑造也是同樣道理，只是要注意前后空間距離所形成的主次、虛實變化。深入塑造，避免平均是該階段的首要任務。其次，在全面完整地表現(xiàn)對象后，檢查一下整體的色調及和諧的統(tǒng)一關系。同時對個別局部的細節(jié)進行調整，減弱瑣碎次要的細節(jié)，加強畫面視覺中心。

④ 總體調整?？忌鷳舫鲋辽?0分鐘左右的時間對整幅畫面作整體調整。調整階段的主要任務是從大的整體關系出發(fā)，對畫面進行 全面檢查，調整和修改畫面不入調的局部色彩。這個階段的工作是對畫面進行最后潤色。對那些重點物體，賦予畫龍點睛之筆。突出主體，放棄一些不必要的細節(jié)關系，努力使畫面的物體鮮明生動、和諧統(tǒng)一，提高分數(shù)。

專家解讀孩子繪畫作品：畫得不像又何妨　　

【情景一】　　美術教師：在課上，我要求大家畫一個房子，大家都照著去做了，只有小翔不聽，他不按我要求的畫。我走過去勸他，他也不理會，一個人埋頭畫，也不理其他小朋友，你看，其他小朋友都畫得很漂亮，只有他，一次一次只畫這樣的內容。我真拿他沒有辦法。

　　專家點評：對這個年齡的孩子來說，繪畫過程比成功地畫出什么更加重要。學習使用繪畫材料，把繪畫當作語言來表達自己，這個過程才對孩子有意義。隨著年齡的增長，激發(fā)會有所進步。他們的小肌肉還不能做到與想法相協(xié)調，太多在內容上的勉強都對孩子不利。透過孩子的眼睛讓他感到動作與畫面的痕跡有聯(lián)系，這樣的亂涂亂畫對孩子來說，是個神秘的過程，是心智被啟動的過程，畫得像不像，還不是這個階段的主要問題。繪畫過程順利完成，就相當于心理發(fā)展也是順暢的，那是一條看不見的線索。繪畫實際上是一種介質，畫什么，尺度可以寬一些。　　

【情景二】　　外婆：隔壁的小虎和芳芳是一起進繪畫班的，人家畫得好極了，畫的房子和真的房子一樣，咱家的孩子呢，一直都在畫這些亂七八糟的線，要不然專門請個家教，畫得不像樣子看著也不高興啊。　　

專家點評：最初畫畫，大人不要過多地干涉，要鼓勵孩子充分地涂鴉。繪畫過程不僅僅是個學習技巧的過程，而且是個孩子借此觀察世界，認識自我的過程。太過功利的態(tài)度是不符合孩子身心發(fā)展的。我們要做的是，先讓孩子喜歡畫畫這個活動，畫好是下一步的事。操之過急就會對孩子造成傷害。

【情景三】　　爸爸：畫畫本來就是玩，很簡單，買本簡筆畫，照著畫不就行了，照貓畫虎總沒錯吧。　　人家叫怎么畫咱就怎么畫唄。省得老師不高興。以后又不當畫家，差不多就行了，干嗎這么累呀？　　

專家點評：沒有您想象的那么簡單。簡筆畫限制了孩子的觀察，剝奪了孩子自己探索的權利。這個年齡的孩子觀察事物，有獨特的眼光，因為他們還沒有受大人的固定模式的影響。應該放手讓孩子找到自己的感覺，孩子的創(chuàng)作往往讓大人震驚，顏色不對也沒關系。因為顏色不對就遭到批評給孩子帶來的影響可就大了。繪畫的過程對孩子的素質培養(yǎng)很有價值，因為這是個讓視覺、視知覺、審美等都共同參與的過程，也是一種高級的學習過程。從這一點上來講，簡筆畫根本就沒有辦法與充分體驗后自由地畫畫相比。想好了的一幅畫，如何組織在畫面上，是個復雜過程。再者說，和大伙在一起畫畫，本身就是一種社會學習，孩子可以通過與其他小伙伴建立友誼關系，來學習社會適應?！?/span>

【情景四】　　媽媽：孩子最近畫畫時，小嘴總是不停地嘟囔，有時顯得高興的樣子，有時有點并不高興，可還是不停地自言自語，一邊畫還一邊自己做些動作，好像和繪畫內容有些聯(lián)系。您看，就是這些畫，滿是線條，每幅畫都差不多，和他說話他也聽不進去，這是怎么回事？　

專家點評：孩子畫畫有時是在表達一種情緒，要給他一個寬松的氣氛，要鼓勵他盡情地使用顏色，要給他一些輕松的回應。從畫面上看，線條很流暢，孩子一邊畫一邊體驗其中的情緒。在孩子的內心，正在上演著一場有趣的節(jié)目，他肯定是陶醉在其中的。成人不要打斷他的“內部游戲”，否則孩子就會得出一個結論，不按規(guī)定畫畫就會招致訓斥，久而久之，孩子對繪畫就會失去興趣。大人看一場球賽時也不喜歡有人打斷的。不要按成人的想法過多干預，要讓他感到這樣的表達是安全的。畫面的樣子充分說明，孩子喜歡這種情緒體驗，他在一次次地體驗其中的樂趣。

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