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博弈心理學最新章節(jié)_裴玲著_掌閱小說網作者簡介:
內容提要 《博弈心理學》嘗試從心理學的角度，運用心理學的博弈原理，結合生活中的實際案例，對平常可能遇到的各色心理現象進行了非常細致的分析，并提供了各種獨特有效的應對策略，教你巧妙運用人類共通的行為準則與心理機制，以四兩撥千金的神奇招數，征服人心、化解沖突、發(fā)揮個人魅力與影響力，平衡自我心態(tài)，輕松享受快意人生！ 目錄 01博弈是一種游戲策略，關鍵在于你如何選擇 破悉對方心理，采取有效的策略，實現某種利益 / 2 從妥協(xié)中建立規(guī)則，實現利益分享的公正 / 5 博弈不是一個人的游戲，要有理性而非感情用事 / 9 可以改變的博弈結局，完全取決于參與者的策略 / 13 02破解囚徒困境，走出零和游戲 背叛還是同盟，個人利益還是收益，如何抉擇？ / 18 不幸陷入了囚徒困境之中，該如何應對？/ 21 第3條道路：在對抗和屈從之間尋找另一種解決之道 / 24 即使競爭雙方是理性的、自私的，合作依然可以出現 / 27 哈丁公用地悲劇：一個多方參與的囚徒困境 / 30 大部分人合作，小部分人背叛，如何約束？ / 34 03納什均衡：優(yōu)策略，但不是優(yōu)結果 當利益發(fā)生沖突時，要設法對雙方進行協(xié)調 / 38 均衡點時，誰態(tài)度強硬，誰就會占領主導權 / 41 在潛在的契約關系下，共謀并達成默契 / 44 納什均衡不是優(yōu)結果，而是有可能出現的結果 / 47 04斗雞博弈：沖突中進與退的智慧 勢均力敵，狹路相逢時，該進攻，還是該撤退？ / 52 在沒有更好的方法之前，示弱和妥協(xié)也許是的方法 / 58 僵持太久徒然耗費精力，猶豫不決只會喪失主動權 / 61 如果耗不起，不妨向對方曉明利害，爭取讓其主動退出 / 64 放不下面子去示弱，只會讓結果更糟糕 / 67 做后的贏家，而不是當勝利后的烈士 / 70 調整姿態(tài)，站到敵人的身邊去，把敵人變成朋友 / 74 05智豬博弈：誰才是聰明的豬 為什么大豬愿意跑著踩踏板，而小豬卻在旁等待 / 80 多干活的不多得，不干活的卻照樣生活的好 / 82 弱勢一方要學會等待，在等待中把握時機 / 85 弱勢一方不妨去搭強者的便車，以坐享其成 / 89 尋找“貴人”幫助自己，借助他人的力量壯大自己 / 92 證券投資與智豬博弈：莊家抬轎，中小散戶搭便車 / 96 企業(yè)競爭與智豬博弈：強者有強者的攻略，弱者有弱者的對策 / 99 智豬博弈與激勵機制設計：讓“小豬”和“大豬”和睦相處 / 103 06信息博弈：博的就是信息籌碼 現實生活中，博弈各方對信息的掌握是不對稱的 / 108 藏好自己的底牌，制造虛假信息，迷惑對方 / 112 主動把自己的信息透露出去，嚇退對方 / 116 逆向選擇：信息不對稱的情況下，人們往往會棄優(yōu)選劣 / 119 的信息有時候也是虛假的，我們應有所鑒別 / 123 所羅門王的智慧：如何提取和甄別信息 / 126 信息博弈在戰(zhàn)爭中的應用：盡可能了解敵人的信息 / 129 信息博弈在商戰(zhàn)中的應用：信息競爭力強弱決定企業(yè)的生死存亡 / 134 07博弈：強弱對陣與勝敗結局 多人博弈，強者卻不是勝利者 / 140 如果不想被當成攻擊目標，就應收起鋒芒，保持低調 / 144 結盟的策略：強者應與弱者建立同盟 / 147 先發(fā)制人、主動出擊，不要讓機會白白錯過 / 150 08重復博弈：失信已不單是個道德問題 從一次性博弈走向重復博弈，誠信反而變得更有利可圖 / 156 如何建立科學的交易機制以破解誠信危機 / 159 約束失信行為的有效對策：一報還一報 / 163 延遲滿足：為追求長遠利益，寧愿舍棄眼前的小利 / 167 09人際交往中的博弈法則 對抗不足取，交際中的負和博弈會讓兩敗俱傷 / 172 何必非要吃掉一方，分出個誰輸誰贏來？ / 175 把人際關系變成一種雙方得益的正和博弈 / 177 你希望別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人 / 179 人際關系從負和走向正和：盡量避免沖突和矛盾 / 183 保持恰當的距離，維護人際博弈的納什均衡 / 186 互助共存，恰恰就是實現利益化的途徑 / 189 10職場生活中的博弈學運用 職場如同江湖，博弈智慧有著廣闊的用武之地 / 194 與同事之間的博弈：該做“大豬”還是“小豬”？ / 197 為什么有時候積極表現卻適得其反？/ 200 為什么成了上司的“心腹”卻先被解職？ / 203 員工與企業(yè)之間的囚徒困境：薪酬是核心的博弈點 / 206 員工該跳槽還是留任，企業(yè)該許可還是挽留，兩難選擇，何去何從？ / 211 自己與自己的重復博弈：把握職業(yè)發(fā)展規(guī)律，革新自我，不進則退 / 214 . |
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