付老師知道我最近抱恙，一直惦記，有事去她那里，終于有機會慰問慰問我了。

付老師開導我說：這是你自己的選擇，每生一次氣都是對自己的批評。別生真氣！

旁邊李老師說：不生真氣是真生氣?。?/span>

哈哈哈~

付老師又說：唉！孩子那么好，馬馬虎虎湊和過吧！

李老師說：你的意思是勸人家別離婚唄！人家可沒說離婚，看你這東一榔頭，西一棒槌的。

付老師又說：趕緊的，趕緊的，生二胎吧！

李老師又回：你看你，人家那么勵志，怎么又讓生孩子去了？

她們倆凈給我瞎湊熱鬧，逗得我直樂！

雨夜，跟Melantha上公園散散步，聊天，幾乎沒人，天色較晚，又是淅淅瀝瀝的雨，她穿著雨披蕩秋千，說：現(xiàn)在正好不用排隊。

她很樂觀。

邊走邊聊，聊她將來上什么大學，聊到主席總統(tǒng)，聊到她班里誰愛上誰了，誰愛上她了，聊到我跟她爸爸。

她說：反正你跟我爸爸是不行了。

我問：為什么？

她說：你們正在吵架啊。看來，我以后還是找個暖吧！

想了想，她又補充說：我還是找個暖男吧！

我說：其實，你爸爸也是個暖男。

她說：??？沒看出來啊，我看他不是暖男，就是個宅男，而且特別宅。

……

你能想象這些話出自一個低年級的小學生之口嗎？所以，不要小看你家寶，有些事情只能疏不能堵。

不過，我們一起散步聊天，她很開心，第二天起床還說一起散步很開心啊。

你有多少時間沒跟寶貝用心地在一起了，不刷手機，不看手機，不談工作，只是陪伴。

午飯間，我給她夾了個菜，她很平淡地說：你算得上凡間的天使。

我一愣，以為聽錯了：恩？誰？說我嗎？

她點點頭，說：你看你對我這么好！

哎吆吆，我的小心臟，我的小寶貝啊，她那平平淡淡的一句話，真是讓為娘我欣慰，透出了懂得感恩的心。

一起陪伴她的這幾年，她也懂得了溝通，我們之間基本是平等的，我給她自己選擇的機會，有些事情讓她拿主意，說得很多的話是“你決定”，遇到問題，會反問她“那怎么辦呢？”

我們之間有時也會有摩擦，一般沖突過一會兒之后，我會主動找她談一談，有時她在哭鼻子，有時我是專制，但事后一定是有溝通的，從不冷暴力。

所以，她也是一個陽光的孩子，熱愛生活的孩子，話多愛溝通的孩子?？偸翘嵝盐易屛铱瓷钪械牟唤?jīng)意的美，一只鳥，一朵花，一陣風，一片云，一個眼神，一句話。

她也會表達，不開心的時候會告訴我，不喜歡我的這個樣子；開心的時候會主動抱抱我，親親我，再來一句，我愛你。

你身上有什么特質(zhì)，真的會言傳身教給你的孩子，她儼然就是一個你，如果你喜歡她，那就是喜歡你自已，哈，多么有意思??！

你喜歡你的孩子嗎？