也怪我對(duì)女兒太過嚴(yán)厲了，剛考完，因?yàn)樗嫉貌惶硐?，就開始讓她做卷子加固。

她倒是聽話，也知道沒考好，讓做就做，只是讓我別再抱怨，也別再把她考得不好往外說了。

想來，她也不好受，還被我天天嘮叨。關(guān)鍵她也不是那種不學(xué)習(xí)，沒態(tài)度的孩子。

今天，我上課，她在隔壁寫作業(yè)，寫著寫著睡著了，在旁邊等孩子的Brian媽咪看到這種情形，拍下來了。

課間，讓我看照片，她都看得心疼地受不了，說孩子睡著了，有點(diǎn)動(dòng)靜醒了，眼睛還沒全睜開，迷迷糊糊就往卷子上繼續(xù)寫。才二年級(jí)啊，再說一次考不好也沒什么的，三年級(jí)之前都拉不開太大的距離的。

說得我心里酸酸的，也是太厲害了對(duì)她，覺得很內(nèi)疚。
我跟她爸意見不統(tǒng)一， 他給孩子定了99到100獎(jiǎng)勵(lì)，96到99啥也不說，96以下就過不好年了……我就對(duì)孩子說：不管考多少分媽媽都愛你。

她爸老是嫌我對(duì)女兒不夠嚴(yán)厲，嫌我溺愛她，嫌我讓她玩手機(jī)游戲了，說我是“慈母多敗兒”，也嫌女兒不認(rèn)真，說她都能考100分的……天知道，我其實(shí)對(duì)孩子要求算是比較嚴(yán)厲了。

她爸小時(shí)候就是被專制過來的，所以對(duì)孩子也是采取專制，甚至有時(shí)候用學(xué)習(xí)讓孩子來換獎(jiǎng)勵(lì)，唉！他喜歡用大人的思維來看待孩子，誰讓人家小時(shí)候就是這么對(duì)待過來的，現(xiàn)在倒好，也照搬給孩子。

我就是耳根子軟，他這么在我耳邊吹吹風(fēng)，我就動(dòng)搖了，覺得：是不是對(duì)女兒太放松了？難道真是我太溺愛了？

好吧，那就厲害點(diǎn)。

這Brian媽咪一說，一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，心里挺心疼的，感謝提醒。

孩子是獨(dú)立的個(gè)體，她有自己的人生，伴隨著接觸心理學(xué)越來越多，心變得越來越軟，盡量不想傷害，規(guī)避不合理的話語，不因自己一時(shí)之氣，口無遮攔，而傷害到她。她畢竟是個(gè)孩子，該擁有她應(yīng)有的快樂。

有時(shí)候我護(hù)孩子，就是覺得他爸說話太厲害，不想孩子對(duì)爸爸的感覺就是怕，等真正長(zhǎng)大了，回憶童年時(shí)對(duì)父親的感覺除了害怕再?zèng)]別的。什么爸爸陪著玩兒，什么爸爸帶著高興嗨，都靠邊兒站。

中國(guó)這樣的例子太多了，自己當(dāng)?shù)诉€是怕爹。中國(guó)社會(huì)就是這樣一個(gè)社會(huì)。也有很多人對(duì)孩子的要求，全看自己的心情，心情好了，孩子說啥都行；心情不好了，孩子干啥啥不好，甚至不礙孩子的事兒，也得叫過來訓(xùn)一頓。

晚上被接去姥姥家了，我下課后，打電話給她，她已經(jīng)睡著了。聽姥姥說，她倆聊了聊，孩子還聊到了考試，說媽媽不高興老是說她之類的，心中還很是委屈，也不想讓媽媽不高興。姥姥開導(dǎo)了開導(dǎo)了孩子，說她下次一定能考好。

又說了說我：她又不是那種不聽話，不學(xué)習(xí)的孩子，很懂事，也有責(zé)任感，沒問題的。

其實(shí)，我也是覺得她沒問題。太長(zhǎng)時(shí)間光忙，沒講故事，將講故事的時(shí)間移到中午飯后十分鐘，我躺床上講了沒幾分鐘，就睡著了，她說：媽媽，你睡吧，我自己去手機(jī)上聽故事就行了。

有這么有愛，又懂事，又體貼的孩子，夫復(fù)何求！