昨天學(xué)校舉行了一場(chǎng)線上優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰大會(huì),咱們班的黃蕭蓉爸爸是其中一位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表,并做了精彩分享。經(jīng)得黃爸的授權(quán),我把黃爸的演講稿全文附在下面,黃爸的直播分享視頻我也放在最后。 黃爸幽默風(fēng)趣的分享背后,實(shí)則是一種遠(yuǎn)大的育兒格局,在這樣的格局下,似乎可以看淡一些我們?cè)詾橹匾臇|西,而最為核心的親子關(guān)系也變得牢不可破。 下面是黃爸的演講稿。 尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位家長(zhǎng): 大家好,我是505班黃蕭蓉父親。今天能在這里給大家作分享,我是即榮幸,又是很愧疚。榮幸的是我女兒平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)、家長(zhǎng)與學(xué)校的配合、孩子在家庭中的教育還是被老師、同學(xué)們認(rèn)可的。同時(shí)我也很愧疚,因?yàn)槲液⒆映煽?jī)不是拔尖的,德智體美勞并不是全面都發(fā)展的。偶爾和孩子溝通耐心不夠時(shí),情緒也會(huì)控制不住沖她哄的;麻將三缺一時(shí),偶爾也會(huì)偷偷地逃出去打麻將的,我也知道作為家長(zhǎng),這些習(xí)慣很不好,引用甄嬛傳里的臺(tái)詞:“你以為臣妾不想嗎?可是臣妾做不到哇”。所以此刻特別愧疚。愧疚歸愧疚,既然我今天有這個(gè)勇氣站在這里,那就鼓起勇氣向各位分享一下我平時(shí)在家與孩子相處、溝通、與學(xué)校配合等方面的一些做法,說(shuō)的不對(duì)的地方多指正。 說(shuō)起家庭教育,起初我也是沒(méi)有意識(shí),也沒(méi)有什么概念,我女兒學(xué)區(qū)是囿山小學(xué)的,大家知道,囿山小學(xué)是百年老校,在麗水還是挺好的,當(dāng)時(shí)我們來(lái)蓮?fù)饷嬖?,就是考慮在蓮?fù)饪梢宰⌒#议L(zhǎng)可以不用怎么管孩子,其次是蓮?fù)饪诒餐?,不僅抓成績(jī),同時(shí)也抓素質(zhì)教育,每個(gè)孩子都能得到公平的對(duì)待,我覺(jué)得學(xué)習(xí)就是學(xué)校的事,家長(zhǎng)只要負(fù)責(zé)賺錢(qián)交學(xué)費(fèi)就行。直到入學(xué)后碰到丁立占班主任,一入校就給我們灌輸家庭教育的重要性,這種灌輸理念他是無(wú)孔不入啊,家訪啊、班委會(huì)啊、微信群啊,反正從一年級(jí)到現(xiàn)在,從沒(méi)間斷過(guò),有些我都會(huì)背了。慢慢地也就意識(shí)到家庭教育的重要性了。真的,孩子是自己的,孩子優(yōu)秀,最終得益的是自己家人,孩子淘氣,最終受氣的還是自己家人。至于學(xué)校老師,只要平時(shí)盡到了一個(gè)教師的職業(yè)道德,對(duì)教育盡心盡力了,至于部分孩子成績(jī)、素質(zhì)是不是優(yōu)秀的,我相信老師們是不會(huì)覺(jué)得問(wèn)心有愧的。所以啊,生活、學(xué)習(xí)真的不能完全靠學(xué)校。 作為家長(zhǎng),一定要重視家庭教育的重要性,都說(shuō)父母是孩子的啟蒙老師,父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了榜樣的作用。在生活中、學(xué)習(xí)中,一定要有一個(gè)積極向上的態(tài)度,平時(shí)學(xué)會(huì)控制自己的情緒,正確認(rèn)識(shí)自己,不自輕自賤,也不自驕自傲,不要天馬行空。比如現(xiàn)在孩子成績(jī)是在中下水平的,你非要給他定個(gè)一下子爭(zhēng)取達(dá)到上等水平,那樣家長(zhǎng)也累孩子也累,可能還會(huì)造成孩子的厭學(xué)及不自信現(xiàn)象。只有正確認(rèn)識(shí)自己,擁有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度,才會(huì)正確的為人處世,否則遇事總會(huì)感覺(jué)不順心,不是嫉妒別人就是煩惱、憤恨,被一些不健康的情緒所籠罩,就會(huì)失去學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,失去自己的快樂(lè)。 作為家長(zhǎng),要培養(yǎng)孩子的自信心,培養(yǎng)自信心最重要,也是最簡(jiǎn)單的方式就是多表?yè)P(yáng),少批評(píng)。我家孩子是考試好,我拼命地夸她,夸她聰明,再告誡她如果再用心點(diǎn),可能就100分了,畢竟吹牛與夸人不用交稅??疾缓茫彩且怨膭?lì)為主,告訴她,你這么聰明,這次考不好,肯定是上課沒(méi)好好聽(tīng)講,或者是沒(méi)好好復(fù)習(xí),或者是沒(méi)好好做作業(yè),接下去好好學(xué)習(xí),成績(jī)肯定上來(lái)的,然后再和她一起分析一下失分點(diǎn),是分心呢還是沒(méi)掌握知識(shí)點(diǎn),與她再好好溫習(xí)一下,或者是讓她問(wèn)一下同學(xué)或者老師。 作為家長(zhǎng),學(xué)習(xí)上要盡量給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如說(shuō)一個(gè)獨(dú)立的寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)的地方,最起碼是個(gè)孩子看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè),家人不能影響到他的地方,千萬(wàn)不要讓孩子邊看電視或玩手機(jī),邊寫(xiě)作業(yè),作業(yè)是個(gè)查漏補(bǔ)缺或是加深印象的作用,如果一心二用,那效果肯定是大打折扣的。 作為家長(zhǎng),要培養(yǎng)孩子的看書(shū)習(xí)慣,至于哪些是好書(shū)哪些是壞書(shū),我也分不清楚,凡是孩子想看的,我都會(huì)讓她看。關(guān)于看書(shū)這一點(diǎn),我們班就做的很好,我們班根據(jù)成長(zhǎng)階段,買(mǎi)了很多書(shū),我們班的口號(hào)是小學(xué)畢業(yè),平均每人看書(shū)達(dá)一千本,好像現(xiàn)在班級(jí)藏書(shū)有兩千來(lái)本了。在家里,父母盡量多陪孩子一起看看書(shū),盡量在孩子面前少看電視、少玩手機(jī),節(jié)假日出門(mén)旅游、走親訪友的,也盡量在行囊里裝本孩子喜歡的書(shū),至于孩子會(huì)不會(huì)去看,不要太在乎,最起碼要有這個(gè)習(xí)慣。 作為家長(zhǎng),要給孩子定個(gè)規(guī)律,比如作業(yè)時(shí)間、看書(shū)時(shí)間。千萬(wàn)不要孩子有哪些作業(yè),家長(zhǎng)也不知道,做沒(méi)做完家長(zhǎng)也不知道。有時(shí)候老師會(huì)要求家長(zhǎng)查作業(yè),有些家長(zhǎng)挺抗拒,覺(jué)得查作業(yè)是老師的事,再說(shuō)有些作業(yè)對(duì)錯(cuò)家長(zhǎng)也不懂。我是這么理解的,很多老師任兩個(gè)班的課,可能一天上課時(shí)間就三、四個(gè)小時(shí)了,還有備課一兩個(gè)小時(shí),可能老師也要學(xué)個(gè)習(xí)開(kāi)個(gè)會(huì)什么的,可能還有必須批改的兩個(gè)班考試卷,每份試卷批改算一分多鐘,也要兩個(gè)小時(shí),這樣算下來(lái),一天工作時(shí)間可能就要十幾個(gè)小時(shí)。老師也是個(gè)普通人,他們也有家庭,也要生活,如果我們家長(zhǎng)花個(gè)幾分鐘時(shí)間,讓老師把更多的精力放在如何提高課堂教育水平上,我覺(jué)得是值得的。如果孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò)家長(zhǎng)看不懂,也沒(méi)關(guān)系,作業(yè)做完沒(méi)做完?字寫(xiě)的工整不工整總看得懂的!至于對(duì)錯(cuò),可以私信老師“作業(yè)是做完了,對(duì)錯(cuò)我不知道,勞煩老師再過(guò)目一下”。我相信老師也會(huì)再仔細(xì)地查一下的。 作為家長(zhǎng),為了孩子的成長(zhǎng),與學(xué)校配合是有必要的。我們班家校配合的都比較好的,比如說(shuō)以前老師每周末要求孩子在家做一件家務(wù),后來(lái)變成每周末為家人做道菜,美名其曰“廚房大作戰(zhàn)”。嘿,你還別說(shuō),現(xiàn)在我們班孩子基本都會(huì)燒菜,甚至有個(gè)小葉同學(xué)能獨(dú)自整桌年夜飯。別的孩子還不會(huì)開(kāi)煤氣灶,我們的孩子都能整年夜飯啦,這是都么值得吹牛的事。再說(shuō)了,千萬(wàn)別讓孩子成為一個(gè)學(xué)習(xí)上的智者,而生活上成為一個(gè)笨蛋。孩子的成長(zhǎng),不僅僅是學(xué)習(xí),還有生活。 作為一個(gè)家長(zhǎng),千萬(wàn)別拿自己孩子去和別人的攀比,好也好,差也好,有些孩子天生會(huì)讀書(shū),有些孩子天生有藝術(shù)天賦,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。再說(shuō)了,現(xiàn)在的孩子接觸 的東西多,有些時(shí)候想問(wèn)題、講話比大人還大人,你拿他去和別人攀比,要么就是傷他自尊,要么使他得意忘形。我們只要培養(yǎng)好孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,一個(gè)好的生活態(tài)度,將來(lái)孩子的生活肯定是幸福的。 在此,再說(shuō)明一下,我的孩子各方面并不優(yōu)秀,但她是我女兒,她是獨(dú)一無(wú)二的,我以她為幸福,以她為驕傲。 最后感謝老師們?yōu)楹⒆映砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。祝愿大家身體健康,孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步! 2021年元月12日 |
|
來(lái)自: 一線教師丁爸 > 《待分類(lèi)》