|
攝影：楊柳 幾位朋友的孩子上幼兒園或小學(xué)了，朋友們最近時(shí)常發(fā)來信息，或咨詢，或吐槽，或訴苦，問題也是五花八門：平時(shí)怎樣和老師搞好關(guān)系，要不要參加家委會(huì)，孩子上哪些培訓(xùn)班，孩子中午不愿在學(xué)?；蛴變簣@吃飯?jiān)趺崔k，誰(shuí)來接送孩子……我結(jié)合實(shí)踐，在此說說心得體會(huì)。 其一，學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)重要，而學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣息息相關(guān)，生活習(xí)慣很大程度上決定學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。 在幼兒園和小學(xué)低年級(jí)階段，最重要的是培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣。那么，生活習(xí)慣包括哪些呢？以下三點(diǎn)最為重要。 作息要有規(guī)律。晚上9點(diǎn)左右要睡覺，早上7點(diǎn)或7點(diǎn)半起床，這樣才能確保孩子睡上9-10個(gè)小時(shí)。值得注意的是，不要遲到、曠課。守時(shí)，對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，是非常重要的。暫且還不說遲到、曠課會(huì)影響學(xué)習(xí)進(jìn)展。 自己的事情自己做。穿衣、洗臉讓孩子們自己做，收拾文具和書包、整理房間，也得讓孩子們自己做。有的家長(zhǎng)嫌孩子磨蹭，或擔(dān)心孩子睡覺時(shí)間不夠，把孩子們?cè)撟约鹤龅氖虑槿看鷦冢@對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，有害無益。 不要帶零食到學(xué)校。有的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子吃不飽，主動(dòng)往孩子的書包里塞吃的；有的孩子不愿上幼兒園，家長(zhǎng)們就用零食哄著孩子出門；有的孩子帶零食到學(xué)校，和同學(xué)們“分享”……這些都要打叉叉。去幼兒園或?qū)W校，是去體驗(yàn)集體生活的，是去學(xué)知識(shí)的，而不是去開茶話會(huì)的。即使食物飲料營(yíng)養(yǎng)又健康，也不要帶到學(xué)校。學(xué)校的飯菜，能差到哪里去呢？如果僅僅是你家的孩子，不愿吃學(xué)校的飯菜，那得從自身找原因，餓了，自然會(huì)吃的。 其二，家校溝通，要坦誠(chéng)相待、將心比心、換位思考。有的家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，就不管了，培養(yǎng)孩子成才的艱巨任務(wù)全扔給老師。有的家長(zhǎng)關(guān)注過度，連孩子坐在哪兒、同桌是誰(shuí)等等都要干預(yù)。 家長(zhǎng)和老師，應(yīng)該是搭檔關(guān)系，互相尊重信任，目的只有一個(gè)——孩子們身心健康，有所作為。家長(zhǎng)可以提出合理建議，但不應(yīng)對(duì)老師的工作指手畫腳；如果有精力，盡可能地參加家委會(huì)或班級(jí)事務(wù)，這本身也是給孩子做榜樣；孩子們之間若發(fā)生矛盾，家長(zhǎng)們應(yīng)友好處理，退一步海闊天空；不要當(dāng)著孩子的面議論或數(shù)落老師，不要當(dāng)著外人的面批評(píng)、責(zé)罵孩子。 同一件事，在不同家長(zhǎng)的眼里，或許是截然不同的反應(yīng)。比如，有個(gè)朋友的孩子在一所名校上學(xué)，班主任要求，孩子們收拾書本，按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的順序，依次放好。這位朋友吐槽說，班主任教條死板，收拾整齊就行，為何非得按照語(yǔ)數(shù)外的順序。我說，你去問問孩子他媽，也許是不同的意見。一問，果然不錯(cuò)，他老婆覺得這樣挺好的，上學(xué)沒幾天，孩子收拾東西變得有條理了，按照語(yǔ)數(shù)外的順序放好，孩子能快速拿出所要的書本或作業(yè)本。 其三，不要把孩子甩給老人，盡量自己多帶孩子。 現(xiàn)在工作壓力普通很大，家里老人身體硬朗能幫上忙，那真是福氣。但是，千萬(wàn)不要把孩子的生活、學(xué)習(xí)都甩給老人。老人的“工作”，只是做做飯，頂多再幫助接送一下孩子。至于小朋友想不想吃飯、愿不愿意自己吃飯，至于孩子作業(yè)完成得如何，至于開家長(zhǎng)會(huì)等等，這些涉及教育的事情，應(yīng)該由寶爸寶媽們來解決或完成。大多數(shù)老人對(duì)孫輩都是寵愛有加的，即使他們年輕時(shí)對(duì)子女要求嚴(yán)厲。老人們過于介入孩子的教育，可能會(huì)引發(fā)家庭矛盾，也不利于孩子獨(dú)立自主。 說了這么多，其實(shí)，最重要的是，給孩子們營(yíng)造一個(gè)和諧、健康、向上的家庭環(huán)境。擁有潔凈的空氣、溫潤(rùn)的土壤，種子才能發(fā)芽，長(zhǎng)成茁壯的大樹。擁有良好的家庭氛圍，孩子們方能身心健康，快樂成長(zhǎng)。 閱讀教育隨筆，請(qǐng)點(diǎn)擊下面標(biāo)題： |
|
|
