題目點評：等邊三角形為背景，現(xiàn)兩直角三角形，所給數(shù)據(jù)有明顯的設計感，同學們可以從數(shù)據(jù)聯(lián)想到一上方法，由正三角形和直角三角形聯(lián)想一些方法；

方法點評：構造特殊直角三角形、等邊三角形，得到手拉手全等，從而推導下一步全等，得到線段長；

方法點評：仍然是構造特殊直角三角形，利用共圓解決線段長為問題；

方法點評：利用正三角形取中點，得到共圓和正三角形，從而解三角形得到線段長；

方法點評：導角是整個題目的方法核心，通過角度得到正三角形從而求得線段長；

方法點評：此法沒有過多的計算，簡潔，輔助線也非常巧妙；

方法點評：共圓是核心，而相似則是關鍵，表達線段長則考驗同學們的基礎知識；

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