一級指標

二級指標

二級指標編號

權重

得分

100

課堂教學任務指標（10分）

任務緊扣項目教學計劃，教學模式清楚

1

3

任務適中，2/3及以上學生能完成任務

2

2

指標用可檢測性語言描述，遞進式要求

3

5

課堂教學過程（40分）

緊扣任務指標安排教學活動

4

5

教學流程能體現層層深入的邏輯特點

5

5

提問或任務布置能引導學生實現課堂任務指標

6

5

設計的練習題或實操作業(yè)能體現課堂任務指標

7

5

課堂指標檢測反饋過程充分，反饋及時

8

5

小結中提出激發(fā)學生學習期待的問題

9

5

一種教學模式下綜合運用多種教學方法

10

5

課堂活而不亂、嚴而不沉悶

11

5

課堂教師表現（20分）

無知識性錯誤

12

4

板書美觀或課件精美或示范動作規(guī)范標準

13

3

講解或指導語言準確精練

14

4

教態(tài)親切

15

2

教師動作規(guī)范且具有必要性

16

4

儀表端莊符合教師或工人身份

17

3

課堂學生表現（20分）

人人參與教學活動

18

10

動作與思維都圍繞課堂任務

19

10

課堂教學效果（10分）

通過觀察學生能完成課堂任務指標70%及以上

20

10

  說明：請在相應項后面根據達標情況打分,選手得分為所有評委評分的均分。