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《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃》項目化教學(xué)規(guī)劃

 魏書生研究院 2021-03-10

《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃》項目化教學(xué)規(guī)

貴州盤縣  汪德旭

一、項目名稱

《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃》項目化教學(xué)。

二、項目描述

如何提高《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)效果,教學(xué)完成后學(xué)生能對自己的職業(yè)有一個清晰的認(rèn)識,并能形成職業(yè)發(fā)展動力?這是很多同志希望的,也是國家開設(shè)這門課程的目的。鑒于此,本人根據(jù)多年對中職學(xué)生的深入研究,結(jié)合任教學(xué)科的理解,提出了以完成《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書》為貫穿整個課程教學(xué)的主線的項目化教學(xué)。期望通過項目的實施,能讓學(xué)生形成一個較為完整的職業(yè)認(rèn)知,能結(jié)合各方面的條件做出較為完整的,能指導(dǎo)自己實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書》。并通過編寫《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書》過程的組織、學(xué)習(xí)、協(xié)作,培養(yǎng)團隊意識、表達(dá)能力、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)素養(yǎng)。

三、項目實施條件分析

1.基本情況:項目執(zhí)行時間為一學(xué)期(2017-2018學(xué)年第一學(xué)期)。班級:貴州省盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校17板噴(5)班。該班學(xué)生人數(shù)33人,全部為男生,在德技樓三樓。剛經(jīng)過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,有較好的團隊意識和執(zhí)行力。執(zhí)教人:汪德旭,教學(xué)設(shè)計:汪德旭,周課時數(shù):2節(jié)。除掉21天的軍訓(xùn)、國慶長假和各種不確定因素,預(yù)計教學(xué)時間為14-15周,28-30課時。

2.條件分析:學(xué)校非常重視,多次提出要開展相關(guān)研究,解決“教完了整本教材學(xué)生還不知道來學(xué)校來干什么”的低效教學(xué)問題,為減少學(xué)生流失,提高教學(xué)效益,明志修身方面探索途徑。建立了我校畢業(yè)在汽修4S店(4S店全稱為汽車銷售服務(wù)4S店(Automobile Sales Servicshop 4S),是一種集整車銷售(Sale)、零配件(Sparepart)、售后服務(wù)(Service)、信息反饋(Survey)四位一體的汽車銷售企業(yè)工作學(xué)生的微信群,他們也很支持這個項目,將直接為項目提供難得的相關(guān)信息。

3.項目重點:在于子任務(wù)的落實,把每一個子任務(wù)認(rèn)真落實到位,項目才不空,才能真正探索出有價值的內(nèi)含。

4.項目難點:在于子任務(wù)的分解,分解清楚了子任務(wù),項目實施的思路也就清楚了。

四、項目意義

作為提高教學(xué)效率的有益探索,探索解決“教完了整本教材學(xué)生還不知道來學(xué)校來干什么”的低效教學(xué)的有效途徑。為其他同志任教這門課程提供參考,為研究大面積提高職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)效益的部門提供案例。

五、驗收標(biāo)準(zhǔn)

1000字以上的職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)效果調(diào)研報告一份;3000字以上的企業(yè)調(diào)研報告兩份;3000以上的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10份;優(yōu)質(zhì)團隊一個。

六、項目實施

(一)準(zhǔn)備工作

職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)效果調(diào)研,組建我校畢業(yè)在汽修4S店工作學(xué)生的微信群,擬聘專家顧問:石家莊市職教中心教育處齊德才,貴州省中職名校長工作室主持人葉征雄。

(二)實施步驟及日程安排

日程

活動

驗收標(biāo)準(zhǔn)

備注

2017年9月上旬

1.職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)效果調(diào)研

2.撰寫項目規(guī)劃書

1.發(fā)放調(diào)查問卷200份;2.形成3000字以上的職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)效果調(diào)研報告一份

3.項目規(guī)劃書全面、可執(zhí)行性強。

2017年9月中旬

1.組建畢業(yè)在汽修4S店工作學(xué)生的微信群

2.聘請專家顧問

1.微信群20人以上

2.全國職教界從事德育工作的知名專家

2017年9月下旬至12月中旬

落實項目子任務(wù)

1.每個子任務(wù)都有執(zhí)行方案

2.即時記錄反思欄目,總結(jié)得失

2017年12月下旬至2018年1月上旬

企業(yè)調(diào)研

1.最少調(diào)研兩家企業(yè)

2.最少形成3000字以上的企業(yè)調(diào)研報告兩份

2018年1月中下旬

整理項目資料,編撰成書

符合出版要求

2018年2月

聯(lián)系出版

正規(guī)出版社

(三)子任務(wù)及其執(zhí)行方案

七、項目成果整理

八、項目優(yōu)秀成果收集成書

<中職生職業(yè)生涯規(guī)劃>項目化教學(xué)策略》

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