2020年，有人被迫終止了創(chuàng)業(yè)之路，有人被迫走上了創(chuàng)業(yè)之路。
創(chuàng)業(yè)，開(kāi)始變得更具包容性，更沒(méi)有邊界感。
《牛年第一課》，我們開(kāi)啟了創(chuàng)業(yè)第一講，獲得30000+人觀看，作為新年公開(kāi)課，向大家傳遞了我們的使命：為±3歲創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)教育。
《從0-1創(chuàng)業(yè)三步曲》3天訓(xùn)練營(yíng)，告訴你如何破局創(chuàng)業(yè)冷啟動(dòng)，同時(shí)，也收獲了10000+熱衷于創(chuàng)業(yè)的小伙伴。
所謂±3歲創(chuàng)業(yè)者，代表著將要、正在、已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的一群人，這并不是自然年齡段的劃分，而是夢(mèng)想年齡段的劃分。
除了線上的創(chuàng)業(yè)理念和認(rèn)識(shí)升級(jí)類課程，我們也會(huì)持續(xù)為創(chuàng)業(yè)者提供更實(shí)效落地的線下面授課：
《創(chuàng)業(yè)者的策略性表達(dá)》密訓(xùn)營(yíng)
3月20-21號(hào)
2天1夜
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很多人結(jié)識(shí)“老光私享”，就是因?yàn)樵诓煌钠脚_(tái)上購(gòu)買過(guò)老光表達(dá)類課程，這是我們“最”擅長(zhǎng)的一個(gè)專題，也是我們經(jīng)過(guò)20萬(wàn)付費(fèi)用戶驗(yàn)證過(guò)的課題。
但，線上課，解決的是知道；線下課，讓你真正可以應(yīng)用并做到。
這是第六期線下課，也就是，將交付給你的這次線下課，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了五次實(shí)踐迭代和升級(jí)。
首先，我想邀請(qǐng)看到這篇的往期學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，回基地參加復(fù)訓(xùn)，我們努力地迭代，就是為了讓你每次復(fù)訓(xùn)都有意外收獲。
利他創(chuàng)業(yè)，也是助己創(chuàng)業(yè)
“創(chuàng)業(yè)，永遠(yuǎn)要先利他才能利己” 這是老光創(chuàng)業(yè)以來(lái)一直說(shuō)的一句話。
深耕12年企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)，老光親歷過(guò)多次“眼看他宴賓客，眼看他樓塌了”的案例，階段的成功往往來(lái)源于時(shí)運(yùn)，而持續(xù)性成功，才是驗(yàn)證創(chuàng)業(yè)基本功的度量器。所以，對(duì)于老光而言，他更加關(guān)注的是【創(chuàng)業(yè)者基礎(chǔ)素質(zhì)教育】，他們是否能在進(jìn)化課堂真正帶走科學(xué)的策略。真心實(shí)意的提供豐厚的價(jià)值給±3歲創(chuàng)業(yè)者，希望大家真的可以創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型成功（利他），也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們的良性創(chuàng)業(yè)（利己）。
為了幫助學(xué)員們更易理解和反復(fù)查看內(nèi)容，老光背后的團(tuán)隊(duì)也秉承著利他的理念：內(nèi)容組熬了2晚，將直播整理成條理清晰的干貨筆記；視頻組通宵達(dá)旦，從中剪輯出直播最精彩片段；運(yùn)營(yíng)組的小伙伴更是從每一場(chǎng)活動(dòng)到結(jié)束，全程督促大家學(xué)習(xí)，群里圖文同步直播，頒獎(jiǎng)助力等等。
這就是：以利他之心為核心要素，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮更大的空間。內(nèi)容組整理的高價(jià)值《表達(dá)作戰(zhàn)圖》報(bào)名線下課將免費(fèi)贈(zèng)送
3月中旬的線下課，老光和他背后的團(tuán)隊(duì)，也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。就比如：《即興表達(dá)》這本書，是結(jié)合了老光10多年的表達(dá)經(jīng)驗(yàn)而撰寫的，也將在線下課免費(fèi)贈(zèng)送給大家。但是好幾天前，公司的庫(kù)存已經(jīng)沒(méi)有了！急忙聯(lián)系了出版商，他們卻說(shuō)：《即興表達(dá)》這本書2個(gè)版本都銷售一空，他們也沒(méi)有。團(tuán)隊(duì)的小伙伴立馬尋求解決方案，開(kāi)始與廈門的各大書店取得聯(lián)系。終于在上周末，為大家收集到了30本《即興表達(dá)》，確保在線下課的時(shí)候，老光老師親筆簽名的《即興表達(dá)》能夠送給大家。6大溝通策略，創(chuàng)業(yè)無(wú)障礙
年初，我們的線下課程也結(jié)合前五期，做了較大篇幅的迭代，將原來(lái)的《策略性表達(dá)》密訓(xùn)營(yíng)內(nèi)容升級(jí)，梳理了0-1創(chuàng)業(yè)必備的6大策略，但加料不加價(jià)！1、-3到0歲創(chuàng)業(yè)者（注：有創(chuàng)業(yè)想法，但還未創(chuàng)業(yè)）
一個(gè)強(qiáng)有力的觀點(diǎn)，是說(shuō)服別人的基礎(chǔ)。說(shuō)服別人，拿到客戶訂單；說(shuō)服別人，得到朋友的支持，這些都需要好的觀點(diǎn)案例，才能發(fā)揮作用。其實(shí)，好的觀點(diǎn)有5大要素，然后用數(shù)字公式表達(dá)，就可以達(dá)到說(shuō)服的效果。而老光將在線下課里，幫你拆解好觀點(diǎn)和思路，利用好這個(gè)”矩陣策略“。我們專門調(diào)研了上百位職場(chǎng)人士得到的共同困境：“說(shuō)話沒(méi)有邏輯，一說(shuō)話大腦就亂了” 。反觀各行業(yè)的大咖，他們?cè)谘葜v時(shí)，往往能將難懂的知識(shí)概念，有層次、有邏輯、有貫穿感的說(shuō)出來(lái)。其實(shí)，這里面就涉及到一個(gè)”層次拆解的階段”。對(duì)這個(gè)階段的朋友，老光老師將在線下課為你具體講解分析。2、 0-1歲創(chuàng)業(yè)者（注：創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)，實(shí)踐從0開(kāi)始）創(chuàng)業(yè)，往往都是從0開(kāi)始，從最初的一個(gè)項(xiàng)目想法到公司組建。而第一頭疼的就是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?？沼幸粋€(gè)想法，不知道如何表述清楚，更是一個(gè)痛苦的過(guò)程。
在2天1夜的線下課里，你將有一次親自講述機(jī)會(huì)。老光老師現(xiàn)場(chǎng)用“編劇思維”，指導(dǎo)你為自己的項(xiàng)目發(fā)聲。有了產(chǎn)品，銷售的好壞便決定著本次創(chuàng)業(yè)的成敗的因素之一。傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式已經(jīng)很難打動(dòng)消費(fèi)者，用戶的需求也一直在變動(dòng)，而驗(yàn)證需求就是產(chǎn)品售賣的一大要素。
