作者：一鳴

來源：爸媽進(jìn)化論原創(chuàng)

如果你家孩子不聽話，沒有按照你的要求去做，你會(huì)怎么辦？

打罵一頓，逼迫他按照你的方法去做，還是冷靜下來跟孩子好好溝通？

可有一位媽媽因?yàn)榕畠翰豢习凑兆约航痰姆绞饺プ?，就氣的?bào)了警，讓民警幫忙管教女兒。

家住慶沙坪壩的沈女士，在輔導(dǎo)女兒作業(yè)時(shí)，因女兒不服管教跟其發(fā)生了激烈爭(zhēng)吵。

沈女士的女兒小玉上初一，當(dāng)天小玉在把單詞抄寫到本子上，沈女士發(fā)現(xiàn)女兒一直在抄寫，前幾天學(xué)的英語(yǔ)單詞、新課程一點(diǎn)也沒看，可能小玉這樣多抄幾遍認(rèn)為可以起到復(fù)習(xí)的效果。

但沈女士則認(rèn)為，那種方式在以前的階段是可以的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊，這種學(xué)習(xí)方式太慢了。

母女二人各說各有理，沈女士認(rèn)為自己苦口婆心，女兒就是不聽話。她一氣之下就打了報(bào)警電話，讓警察來管教孩子。

整個(gè)事件看下來，我看到了一個(gè)面對(duì)孩子的問題而束手無策的媽媽。

一些父母和孩子發(fā)生矛盾時(shí)，不會(huì)冷靜下來想辦法解決出現(xiàn)的問題，而是把教育孩子的任務(wù)甩給老師、警察甚至其他人，這其實(shí)就是典型的甩鍋父母。

說到底，他們就是沒有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。

而遇事愛甩鍋的父母也會(huì)養(yǎng)出不懂感恩，沒有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木迡?，而這類孩子長(zhǎng)大后，甚至為了滿足自己的需求會(huì)不擇手段走上違法犯罪的道路。

父母愛甩鍋，毀掉的是孩子的一生

前不久，北京亦莊一位女性網(wǎng)友爆料說，自己在飯店吃飯時(shí)遭到了小男孩無理侵犯，先是在大堂內(nèi)打鬧喧嘩。

之后，上廁所時(shí)門被小男孩惡作劇侵犯，當(dāng)時(shí)已將上鎖，但是被外力強(qiáng)行推開，并且毫無歉意。

氣憤之下，女網(wǎng)友找男孩家長(zhǎng)理論，沒有料卻遭到男孩媽媽的瘋狂謾罵，男孩家長(zhǎng)說，自己的孩子才6歲，啥也不懂，還爆了粗口，語(yǔ)氣里沒有歉意反而非常囂張。

真不敢想象，這樣的熊父母究會(huì)把孩子養(yǎng)成怎樣的熊大人。

自己沒有能力管教孩子，還把責(zé)任甩鍋給孩子的年齡，說孩子啥也不懂。說到底，這樣的家長(zhǎng)就是不想為自己熊孩子的行為負(fù)責(zé)。

心理學(xué)中有一個(gè)詞叫“投射”，指一種常見的心理防御機(jī)制，意為人會(huì)把自己具備但不能接納的情緒、特征等歸因、轉(zhuǎn)移到他人的身上。

父母是孩子的一面鏡子，你的一舉一動(dòng)都有可能被孩子模仿，成為他們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則。

就像美國(guó)作家珍妮·艾利姆所說的，“孩子身上存在的缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。”

父母有責(zé)任感，孩子才能更優(yōu)秀

曾經(jīng)看過一個(gè)故事。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿貝爾·加謬出生在一個(gè)貧苦的家庭。在他很小時(shí)，父親去世了。

小加謬和母親的生活十分艱難，但是，為了孩子的前途，在兒子該上學(xué)的年紀(jì)，母親還是毫不猶豫地把他送到了學(xué)校。

小加謬很快就發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽约荷蠈W(xué)給母親增加了沉重的負(fù)擔(dān)。雖然母親努力工作，但日子還是過的捉襟見肘。

有時(shí)，他母親還忍住病痛堅(jiān)持工作，小加謬看在眼里疼在心里，勸說母親讓自己去找份工作來減輕家里的負(fù)擔(dān)。

可母親無論如何也沒有答應(yīng)，她認(rèn)為兒子的年紀(jì)就應(yīng)該好好讀書。

直到小學(xué)畢業(yè)后，在小加謬的一再央求下，母親終于同意了他的要求，但前提是不要耽誤學(xué)習(xí)。

艱難的生活讓加謬經(jīng)受了磨煉，也培養(yǎng)了他刻苦勤奮的優(yōu)良品質(zhì)。

后來，他通過自己的不懈努力，考取了大學(xué)，并最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為舉世矚目的大文學(xué)家。

孩子的成長(zhǎng)過程漫長(zhǎng)卻又短暫，除了教給他們基本的生活能力之外，請(qǐng)堅(jiān)守住為人父母的責(zé)任感，不斷摸索教育方式，以身作則，潛移默化，幫助他們成長(zhǎng)為真正無愧于心的大人。

雅斯貝爾斯在《什么是教育》中寫過：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！?/span>

如何培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的孩子

1、對(duì)孩子的教育用點(diǎn)心思

江蘇常州一位媽媽，為兒子不愛吃早餐苦惱。

她看到詩(shī)詞大會(huì)后受到啟發(fā)，開始每天早上4點(diǎn)半起床，為6點(diǎn)起床的兒子精心制作“詩(shī)詞早餐”。

這位媽媽用胡蘿卜、黃瓜和各種堅(jiān)果等一些普通的食材做成了讓人驚艷的“詩(shī)詞早餐”。

早餐盤上，不僅有詩(shī)詞，還有非常精美的圖案。媽媽通過巧妙的蔬菜搭配，能把一首詩(shī)的立意完整地表達(dá)出來。

這位媽媽的初衷原本只想讓兒子愛上吃早餐，沒想到竟意外讓兒子喜歡上了詩(shī)詞，成為了詩(shī)詞小達(dá)人，并且在寫作比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。

很多孩子不想吃早餐，但家長(zhǎng)們都干著急，想不出太好的辦法。這位媽媽的做法很聰明，用寓教于樂的方式，讓孩子改變了不好的生活習(xí)慣，同時(shí)也在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步。

教育孩子是一門學(xué)問，需要多思考，找到最適合的方式，同時(shí)也要付出更多的愛心和耐心。

父母用心，孩子才會(huì)更優(yōu)秀。

2、允許孩子犯錯(cuò)

姑姑家的表哥是一所大醫(yī)院里頗有名氣的大夫，可他上中學(xué)時(shí)曾經(jīng)染上不良習(xí)慣。

有次，姑姑為表哥洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)他口袋里竟然藏著一盒香煙?？晒霉貌]有立即批評(píng)、指責(zé)他，而是理智分析，造成孩子抽煙行為的原因。

認(rèn)為是由于自己和老公對(duì)兒子的忽略、疏于管教導(dǎo)致的。

從此以后，姑姑開始引導(dǎo)兒子閱讀，借以轉(zhuǎn)移他對(duì)香煙的關(guān)注、熱衷，培養(yǎng)他良好的讀書習(xí)慣，而不是簡(jiǎn)單粗暴制止孩子的不良行為。

表哥在學(xué)習(xí)上的勁頭變得越來越大，越來越優(yōu)秀。

父母對(duì)孩子的理解、包容，是他們的心理鎧甲，從而幫助孩子建立自信，以及健康的人格。

3、讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)

曾經(jīng)看過一個(gè)新聞。

淘氣的兒子把一瓶顏料從樓上的窗戶倒了下來，污染了樓下的墻壁、玻璃、還有晾曬的衣服。

這位媽媽帶著孩子挨家道歉；還把污染了的衣服拿回家與孩子一起清洗干凈；帶著孩子站在樓下看著清潔人員來清洗墻壁；給孩子講明他的錯(cuò)誤和給大家造成了多大的麻煩……

在家庭教育中，很多父母忽視了對(duì)子女責(zé)任感的教育，一味寵愛、嬌慣孩子，其結(jié)果必然是造成了孩子的驕傲、任性、自私，甚至是粗暴、反抗、沒有同情心。

讓孩子承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任，可以讓孩子在真實(shí)的感受中去學(xué)習(xí)如何更好地照顧和保護(hù)自己，獲得意想不到的成長(zhǎng)。

莫言曾說過：孩子的優(yōu)秀，都浸透著父母的汗水。

一個(gè)合格的父母，他會(huì)不斷地學(xué)習(xí)讓自己變得強(qiáng)大，努力去做一個(gè)有能力的父母。

也會(huì)在孩子幼小的內(nèi)心里根植有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的種子。

一個(gè)成熟的父母，不會(huì)將責(zé)任推卸給孩子，更不會(huì)將責(zé)任推卸給社會(huì)。

他會(huì)默默的檢討、總結(jié)、承擔(dān)責(zé)任，會(huì)用實(shí)際行為告訴孩子，這個(gè)世界有自己的規(guī)則，每個(gè)人都必須承擔(dān)所作之事的后果。

父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，父母在教育孩子問題上不甩鍋，孩子才會(huì)更有出息。

生活中，您見過有些父母甩過哪些鍋，最后如愿了嗎？