 首先，有幾個問題，是需要問問實施者的！末位淘汰的那些被淘汰者，是否是企業(yè)真正想要淘汰的那些人員？而沒有被淘汰的員工，是否就不會離職？留下的員工，是為自己，還是在為企業(yè)的利益而工作？任何工作都是由團隊、一群人來做的！如果是唐僧團隊，按照末位淘汰的思路，八戒是最應(yīng)該被淘汰的！而事實上，八戒在團隊里是不可或缺的團隊粘合劑！所以，這個工具用用就罷了，與企業(yè)文化和公司制度建設(shè)，并無直接、長遠的聯(lián)系！也不會產(chǎn)生良好的實際效果！ 我想，任何一個企業(yè)家、老板都不想看到，自己的團隊只有一個人優(yōu)秀，而其他人平庸下去，或者相互內(nèi)斗和內(nèi)耗！而現(xiàn)實中，很多企業(yè)在沒有完善的工作評價機制的基礎(chǔ)上，就實行末位淘汰制，其結(jié)果是優(yōu)秀的人越來越優(yōu)秀，隊伍后面的人再不斷的淘汰！就如我國現(xiàn)在的貧富差距，對整個社會而言，社會風險極大！對企業(yè)而言，是經(jīng)營風險極大！為什么風險極大？當一個國家的財富集中在少數(shù)人手里的時候會發(fā)生什么？企業(yè)也會發(fā)生同樣的事情！ 末位淘汰制，會給員工帶來工作、心理的雙重壓力，還沒有算上生活壓力。當員工因為種種原因，因為末位淘汰制離開了公司，最后只有少部分人存活下來，那么，末位淘汰制還有實施的必要嗎？另外，人是社會性、感性動物。如果一個員工心情不好，或者其它原因，導致工作產(chǎn)出不佳，但這個員工能力很強，試問我們是否要把他淘汰！因為，末位淘汰制本身的不確定性因素就有很多，況且，其本身又不是比較好的人員管理方法！所以，末位淘汰制不具有普遍適用性！ 如果，企業(yè)是一所學校，為員工提供了一個學習和成長的環(huán)境和平臺，實行末位淘汰制，那么會有多少員工會被淘汰？企業(yè)追求的是利潤，而不是第一，更不是天下為我獨尊。如果企業(yè)沒有社會責任，那么它存在下去也就沒有必要了！當學生畢業(yè)若干年后，獲得成功的學生可不都是往往獲得第一的學生，也許正是那些處于被淘汰邊緣的學生。企業(yè)同樣也如此，最后能給你創(chuàng)造源源不斷的利潤和業(yè)績的員工，可不都是那些業(yè)績第一的員工！人是復(fù)雜的，企業(yè)管理也是復(fù)雜的，我們不能用簡單粗暴的末位淘汰制來換取企業(yè)的發(fā)展和成功！ 記得看過電子書是有關(guān)競底文化，還有競優(yōu)方面的書籍！在我個人的理解，末位淘汰制是屬于競底文化范疇的！首先我們不能保證通過末位淘汰制留下來的員工能夠持續(xù)優(yōu)秀，或者保證持久的工作產(chǎn)出！現(xiàn)實中，很多企業(yè)恨不得錢一次賺夠，人一次用完，資源一次用光，有沒有想過以后怎么辦？如果都是一次性消費，那么結(jié)果就是大家一起玩完！ 對于末位淘汰制，是持不贊同態(tài)度的！用，可以，只能是短期，偶爾而為之！它的破壞性遠遠大于我們所獲得的！  |
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