我教寫作文大類心理咨詢

文/匯昆

“你還覺得這很假嗎？”我認真地問。

“還行，不過，我認為還是不太真實。”他漫不經(jīng)心地說。

在寫作文方面，她堅持絕對的真實，稱不愿意在作文中說謊話。

“不要在作文中寫負能量的事情和語言，比如謾罵和打架之類的事情。”我曾溫和地告訴他。

“但是，事實就是如此。”他認真地說。

“你要寫美好的事情，比如爸爸媽媽對你的關愛?！蔽乙廊槐３诌@樣的話語方向。

“可是，事實上不是這樣的?！彼终J真地說。

“事實上不是如此，但是文字很神奇，你這樣寫了，事實就會按照你寫的方向發(fā)展。所以，你寫爸爸媽媽對你的關心，他們就會發(fā)生改變?！蔽矣譁睾偷卣f。

“不會改變的，我知道?！彼致唤?jīng)心地說。

“至少，你要知道，寫作文就是寫作文，不一定非要按照事實去寫，作文不能是生活的原版復刻，要有藝術性地的變化?！蔽艺J真地說。

“老師，你不是說讓我從生活中尋找作文嗎？”他有一絲得意的說。

“作文是藝術，藝術源于生活，卻高于生活。對于初學者而言，從生活中尋找作文，多數(shù)尋找的是作文的主旨與情感，而作文的具體身體，則需要用生活中元素進行拼接?！蔽夷托牡亟忉?。

“好吧，但是我還是覺得不太真實?！彼麕缀跤址祷卦c。

“那你心中最大的結兒是什么？”我也直截了當?shù)貑柕皆c。

“不要讓我寫媽媽，她沒有那么好，所以寫起來感覺很假。如果寫她的話，作文中，我的話幾乎都是真的，但她的話就得編。我不想編她的話。”他認真地說。

“我明白你的阻力是什么了。剛才我已經(jīng)說了，假如你可以做出改變，她肯定會做出改變。而且，作文的力量真的很神奇，她緩和關系的作用很明顯?！蔽液芷届o地說，但心中既揪心，又高興。揪心是覺得這個坎兒讓人很難受，高興是找到了癥結。

“那老師幫我編吧?！彼麩o耐地說。

“我當然會幫你，但只是幫你，不是代替你。只要你行動起來，我就會給你助力?！蔽乙廊黄届o地說。

“謝謝老師。”他說。

“其實我知道你最大的阻力是什么。”我嚴肅地說。

“是什么？”他好奇地問。

“是你的心太消極，那最重要的話題說，父母都是愛自己孩子的，打罵只是表象。在初中的時候，我也曾怨恨父母，但是也只是那一段時間。時間過了，就明白了，原來是自己心中太陰暗?？傊?，少年郎，總是會有這個階段的，你要跨越這個階段?！弊詈?，我認真而溫和地說。

能夠真正寫一手好文章的人，都是心地善良之人，至少有善良的一面。時間久了，教學生寫作文的經(jīng)歷告訴我，如今教作文，很像做心理咨詢。不僅要疏導他們對生活的看法，還會看到明顯的思維誤區(qū)。

甚至，還要與家長討論很多孩子的成長經(jīng)歷，以便于解決問題，完成作文。

然而，孩子們還不知道的是，作文真與不真，全在于自己，這是后話。

榷山

辛丑正月（02.14）

于湖城湖畔

【作者簡介】

江一，原名金匯昆，1988年生，東北師范大學教育碩士，青年作家，詩人，現(xiàn)為河北衡水中學語文教師,河北省作家協(xié)會會員、衡水市作家協(xié)會會員，教育學術雜志課堂內(nèi)外好老師簽約作者，出版作品有《渡緣》《桃花塢雨》《藝術里的童顏》《美的喚醒》《情境之門》等。教育與寫作理念：師德是知與行的合一，信仰中文，寫作育人，讓靈魂的啟蒙不斷發(fā)生。