|
梅蘭芳回憶錄（2）梅家舊事 （四）“焚券”與“贖當(dāng)” 梅蘭芳回憶錄：第三章幼年學(xué)藝的過程（一）開蒙老師吳菱仙 梅蘭芳回憶錄：第三章幼年學(xué)藝的過程（二）開始了舞臺生活 梅蘭芳回憶錄：第三章幼年學(xué)藝的過程（六）從路三寶學(xué)“醉酒” 梅蘭芳回憶錄：第五章一個(gè)歷史最悠久的科班（一）富連成的前身——喜連成 梅蘭芳回憶錄：第五章一個(gè)歷史最悠久的科班（二）富連成 梅蘭芳回憶錄：第五章一個(gè)歷史最悠久的科班（三）葉春善的辦學(xué)精神（上） 葉春善的辦學(xué)精神（下） “教師方面，有教得長的，有教了一個(gè)短期就走了的。我教的年代要算最久。遇到教師不夠的時(shí)候，生、旦、凈、丑，哪一樣我都對付著教。此外就數(shù)教武生戲的最多，有楊萬清、丁連生、董鳳崖、茹萊卿、趙春瑞（專教黃派武生，他是跟黃月山把場的）、宋起山、賈順成（宋、賈兩位是練武工先生）。還有一位老前輩姚增祿先生，也來教過。教老生的有王月芳（是譚鑫培的徒弟，后改唱青衣）、徐春明、蔡榮貴。葉親家自己也教老生，但他管的事太多，不能常教。教武生的又有劉春喜，教青衣的有蘇雨清（蘇從頭科律喜云教起，一直教到盛字科）。教丑的有勾順亮（是梆子班的名丑）、郭春山。 “唐宗成在科班歷史很早。從喜連成最初演出，他就是場面上的負(fù)責(zé)人。他跟葉親家是換帖弟兄。學(xué)生都管他叫唐老叔。那時(shí)每天館子打鼓的有三個(gè)人，分頭半工、中半工、后半工。他是管打后半工的武戲的。從頭科打到三科，就耳朵聾了，不再上場工作?？墒菆雒嫔系墓芾?，他是一直負(fù)責(zé)到底的。學(xué)生因?yàn)榈箓}而改行打鼓，向他學(xué)習(xí)的，就有好幾位。如花旦應(yīng)喜芝、青衣張連弟、老生方富元、劉富溪等。本班學(xué)生以外，場面上經(jīng)他訓(xùn)練出來的人才，那更是不計(jì)其數(shù)了。每科學(xué)生期限規(guī)定七年，到了五年左右，就要由他們的成績來決定他們的前途了?？此麑?shí)在不夠演員條件，就叫他改學(xué)場面。學(xué)場面也不行，改學(xué)梳頭、管箱等行。有些七年滿期，看他藝術(shù)還沒有成熟，就把家長與中保人請來，說明原委，勸告他再續(xù)二年。總之葉親家辦學(xué)的目的，要使這科班的學(xué)生，出科以后，大小都有一種成就，不至于受到失業(yè)的痛苦。 “學(xué)生的待遇，不論學(xué)的藝術(shù)好壞，一律平等。每人手巾一條，每星期到規(guī)定的澡堂洗澡兩次。這澡堂是跟科班訂有特約的。白天吃饅頭，晚上吃飯。煮一大鍋菜。像現(xiàn)在快到冬天，就是豬肉熬白菜。五個(gè)人一排，自己拿碗去裝。有回教的學(xué)生，就另給他們預(yù)備菜。葉親家常派傭人偷偷地也去裝一碗，嘗嘗味兒，要不好的話，就要跟東家派來的會計(jì)嚴(yán)厲地交涉，不能讓學(xué)生缺乏營養(yǎng)。我們教師們的菜，是四菜兩碗。他是在家里吃飯的，可也常來坐下同吃。這也是帶著有考驗(yàn)廚子的用意的。 “學(xué)我們這一行，剛上臺萬不能有錯。某一處要錯慣了，還是每唱必錯，內(nèi)行術(shù)語叫‘鬧鬼’。這是有臺上經(jīng)驗(yàn)的演員們都知道的。所以小學(xué)生如果犯了這種錯，初犯加以警告，再犯就不客氣要挨打了。學(xué)生里面，派定一個(gè)掌刑大師兄。只要聽聽這名稱，就知道挨打是常事。當(dāng)時(shí)有一句‘戲是打出來的’的話，其實(shí)也不全對。遇到極笨的孩子，腦筋老轉(zhuǎn)不過來，打也沒用。挨打的還是聰明的學(xué)生占多數(shù)。就因?yàn)樗袘騽〉奶觳哦豢险J(rèn)真用功師父望他成名心切，才有挨打的資格。要放在現(xiàn)在辦學(xué)，再打?qū)W生，這不是成了笑話嗎？可是在四十年前，也不僅是學(xué)戲的有體罰，哪一家書房、哪一處私塾，不是老在先生桌上放著一塊長方形的戒尺呢？還有一般的學(xué)徒們，那就更不用提了。這是時(shí)代進(jìn)化以后必然的改革。 “梅先生說得好，葉親家起班有三十來年，可佩服的是他那種精神與毅力。要論他辦教育的知識，哪能有后來的新腦筋。您要明白，他不是一個(gè)身通六藝的大才子，他也是一個(gè)坐科出身的老藝人。不怕您見笑，恐怕他肚子里是沒有念過幾本書的?！?/p> 梅先生看完了這次的紀(jì)錄，很滿意地說：“今天的資料，是太有價(jià)值了。葉老先生從幾個(gè)小學(xué)生教起，教到七百多人，場面、梳頭、管箱等工作人員，還沒有計(jì)算在內(nèi)。在近代戲劇教育史上說，是有他很重要的地位跟不可磨滅的功績的。有一句老話，‘事在人為’，這是一點(diǎn)不錯的你看喜連成頭二科的學(xué)生，不都是外行子弟嗎？從三科起，本界子弟就占了大多數(shù)。這就是說，同行中看他辦得有了成績，才肯把孩子往里邊送的。 “你還沒有知道，最初他那一班優(yōu)秀學(xué)生出路的困難呢。當(dāng)時(shí)北京老角好的這樣多，剛出科的學(xué)生，就算藝術(shù)學(xué)得地道，在科班里演唱，也是很紅，等搭到大班里面，不定讓他配一個(gè)什么零碎角，那真慘了。有些逼得沒法，只好開碼頭往外跑。可是年輕的孩子，到了上海這種繁華世界，眼睛會看迷糊的，就容易墮落下去。我知道跟我同臺演唱的喜字輩學(xué)生里面，就有遭遇到這樣命運(yùn)的。這也是使葉老先生看了難受的事情。有一天，他對蕭先生說：‘兄弟，你多受累，幫我點(diǎn)忙。咱們在二十年后，我要讓各戲班里如果沒有我們科班的學(xué)生，就開不了臺?！@也可以看出他受的刺激有多重，才下了這樣大的決心。等到三科的學(xué)生出科前后，這重難關(guān)也就逐漸地打破了?！?/p> “你看這科班有什么缺點(diǎn)沒有？”我問梅先生。 “缺點(diǎn)不能說沒有?！泵废壬f，“可是要分著講，這里面一切管理方法，還是按照老路子走的，還是時(shí)代關(guān)系，我們也不必批評。我覺得還是教師方面請得太少，如花旦、老旦、小生這幾行，都沒有專任的教師。幸虧有一個(gè)包羅萬象的蕭先生，才能訓(xùn)練出這么許多名演員。他不是說生、旦、凈、丑都能教嗎？這一點(diǎn)不假，并且哪一行都教得好。小翠花（學(xué)名于連泉）的花旦、馬連良的老生不都是他教出來的嗎？所以蕭先生在富連成，真可說是一位大功臣了。 “前輩的辦事，是全憑他個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，放手去做的。有些地方，我們認(rèn)為他的辦法太老了，思想太舊了，不合乎現(xiàn)代教育的條件，我們盡可以改善，甚至于不去學(xué)他。但是他辦事的肯負(fù)責(zé)任，幾十年到底不懈的精神與毅力，這是值得拿來做我們的模范的。 “為什么辦到我們這一界的教育，過去老是辦不長久呢？這理由也很簡單，就是我們的科班和學(xué)校，不收學(xué)費(fèi)，就沒有固定的經(jīng)費(fèi)。全靠學(xué)生在戲館演出，拿營業(yè)的收入，來培養(yǎng)他們自己的藝術(shù)。蕭先生所說的學(xué)生倒倉問題，固然影響戲館的營業(yè)，對科班是一個(gè)重大的打擊；可是遇到市面不景氣，就是學(xué)生嗓子不倒，營業(yè)也準(zhǔn)好不了。我來說幾個(gè)后期辦戲劇教育事業(yè)的人。程硯秋辦過戲劇學(xué)校，尚小云辦過榮椿社，李萬春辦過鳴春社，他們都是盡了最大的努力的；結(jié)果因?yàn)槭芰藬硞螘r(shí)期百業(yè)凋敝、營業(yè)一落千丈的影響，全都被迫停辦了。尤其像小云因辦榮椿社，甚至破了產(chǎn)，還是不能維持下去?？梢姷眠@種教育，要用私人經(jīng)濟(jì)力量來辦，就好像大海里的一只小船，遇到了風(fēng)浪，誰也支持不住，那翻船的危險(xiǎn)是不可避免的。只有政府出來主持，才能建立起一個(gè)很堅(jiān)固的基礎(chǔ)，把我們戲劇界舊的藝術(shù)精華保留下來，新的思想加進(jìn)去，成為一種最完整的舞臺劇。這不是我個(gè)人的理想，總有一天要實(shí)現(xiàn)的。 “我這幾十年來，因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙，多半偏重在自身的藝術(shù)上用功。余下有限的一點(diǎn)時(shí)間，也只辦了一個(gè)國劇學(xué)會，專門收集有關(guān)各部門的戲劇史料，與不斷地約請幾位戲劇專家到學(xué)會來演講。這是對一般戲劇藝術(shù)有了根底，還想進(jìn)一層深造者的研究機(jī)構(gòu)。會里還附設(shè)一個(gè)國劇傳習(xí)所，招收了六七十個(gè)學(xué)生，如劉仲秋、郭建英、高維廉……都是傳習(xí)所的學(xué)生。教師方面有我和余叔巖、尚和玉、蕭長華、王瑤卿、郭際湘、鮑吉祥、馮蕙林、錢寶森、王榮山、孫怡云、朱桂芳等?？上夷线w以后，因?yàn)榉N種關(guān)系，不久就停辦了。所以講到實(shí)際的訓(xùn)練工作，我的貢獻(xiàn)最少。不但對葉老先生這種辦學(xué)的成績，自愧不如，就連程硯秋、尚小云他們，也比我強(qiáng)得多。等我哪天能夠放棄舞臺生活的時(shí)候，我還要在這方面盡我一點(diǎn)責(zé)任的?！?/p> |
|
|
