我很幸運，總是遇到貴人。當然，這些貴人不是給予我物質(zhì)的幫助，而是給予我各種各種的善意：一次真誠的鼓勵，一個溫馨的提醒……回想起來，心中彌漫的是暖暖的感動。

孩子在楚風學習了幾年的古箏，我認識了楚風的創(chuàng)辦人劉老師，也是孩子一對一的輔導教師。劉老師是一個美麗的女子，沒有哪次見到她，她不是衣著講究，妝容精致，她就是楚風一副流動的美麗的畫。她的美麗，不僅僅是外表，還有從骨子里散發(fā)出來的婉約和才情。

我和劉老師沒有過多的交流，但是，會關注彼此的文字和照片，有一次，劉老師給我留言，大致內(nèi)容至今我都記憶猶新，她表揚我和愛人是兩個上進的人，珍惜生活，善待生活。就這句評論讓我羞愧滿懷，我做得遠遠不夠啊。但是，每次當我懈怠生活的時候，我就想，我不能辜負劉老師的評價和信任。所以，一路走來，我還沒有停止成長。

記得最初開通博客的幾年，總有一些默默無聞關注我博客的網(wǎng)絡朋友，有經(jīng)常寫博文的，也有長期不寫的。

每次打開博客，就會看見一些熱情洋溢的留言，記得有一則匿名留言是這樣寫的：親愛的老師，您好!一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)您的博客，從您的博客中，我認識了您。我已經(jīng)將您的博客地址放在桌面上的收藏夾里了，謝謝您的博文，給我這位剛走上教師崗位的新老師莫大的鼓勵。

后來，她加了我Q，她經(jīng)常跟我聊天：“老師，你們在進行經(jīng)典閱讀的課題研究啊？”“老師，你們的學生會自編自演節(jié)目??？”“你昨天給學生上了電影課?。俊彼膯栴}，不是要我回答，而是告訴我，她讀我博文了。于是，我經(jīng)常會提醒自己：我還有一個忠實的粉絲。

開通了微信公眾號之后，也鮮在博客里發(fā)文章了，再加上懶散了幾年，不知道那位小朋友現(xiàn)在怎么樣了，是不是已經(jīng)為人父或者為人母了，會不會繼續(xù)對教育保持熱情。但是，我不會忘記，小朋友的虛心好學，樂觀向上。與其說我鼓勵了她，還不如說是她在鼓勵我。雖然，我們素未謀面，但是，每次我想偷懶，想對教育生活中的故事熟視無睹的時候，拿著書本就想睡覺的時候，我就想起了這位年輕教師。于是，我會不斷反思教育中的問題，為解決問題，會去找各種不同的書來讀。

前不久，見到一位久違的朋友，見面就問：“王老師，你最近怎么沒更新文章了??？我告訴你啊，我還向同事們推薦你的文章了，就那篇《不夠愛就深愛》?！币环拞柕梦覠o地自容。那段時間，我在做文字整理方面的機械工作，賺點小錢，所以，荒廢了自留地。做文字整理的工作，并不輕松愉快，經(jīng)常有堅持不下去的感覺，甚至讓人絕望。

從朋友提醒我的那一刻起，我下定決心，拒絕一些蠅頭小利的事，專心做好分內(nèi)的工作。為那些事耽誤太多的時間，花費太多的精力，自己的后花園不能荒蕪。

感謝這位朋友溫馨的提醒，他讓我明白：我們精力有限，不能奢求太多。我們還是要選擇更有意義的事情去做，堅持做自己喜歡的，拒絕做讓人生厭、甚至絕望的事情。

我想，我也用自己的一些默默堅持的寫作方式，對其他人產(chǎn)生一些善意的提示。我班有個男孩，非常聰明，但是比較調(diào)皮，經(jīng)常惹媽媽生氣。他媽媽經(jīng)常和我在網(wǎng)上或我的公眾號上交流，告訴我說小子在家夸我很溫柔，批評媽媽暴躁。其實，小孩子看到的都是片面的，評價并不客觀。但是媽媽反思了自己對兒子的教育，說自己還是存在很多問題的。最近，我時常讀到媽媽空間給兒子寫的信，感情真摯，讓人動容。那小孩很懂事，我想，孩子肯定也會有觸動的，孩子一定會變得更優(yōu)秀。而媽媽，也和兒子在一起成長。對啦，媽媽的文字功底不錯哦。

我不確定，媽媽給兒子寫信是不是受到我的“提醒”，但是我們現(xiàn)在都在用同樣的方式在和自己的子女交流。引導孩子成長的道路還很漫長，我祝福這位媽媽能永遠這樣堅持下去，推心置腹和兒子交流，讓兒子沐浴著母親的文字更茁壯地成長。

感謝生命中這些給我鼓勵、提醒的貴人，能夠讓我提醒自己不忘初心，執(zhí)著前行。我也希望，我能用自己的積極向上的一面，用自己的善意的提醒，影響身邊的人，做別人生命中的貴人。

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