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★ 朋友最近遇到了點(diǎn)小麻煩。 她的兒子圓圓，今年3歲。 孩子雖然活潑，但不調(diào)皮；雖然有點(diǎn)小嬌氣，但從來不任性。 比如，去超市，孩子很想要買模型小汽車，但是價格太高，媽媽舍不得。 這時候，媽媽就會對圓圓說：“媽媽的錢不夠，要努力工作，才能買小汽車，等媽媽賺夠錢，再給寶寶買，好不好？”他通常都會點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)媽媽的請求。 3歲的圓圓，也很聰明。媽媽給他講的故事書，她都能重述給媽媽聽，媽媽給她唱得兒歌，她也能活學(xué)活用。 比如，兒歌里唱，媽媽上班，辛苦了，我給媽媽倒杯茶。 有一天，朋友下班回家，圓圓竟拿了一杯水給她，還說媽媽辛苦了。 有時候，他也會拿起掃把，在客廳里“亂舞”，他表示要學(xué)習(xí)“小灰兔”，幫媽媽干家務(wù)。 朋友偶爾給他誦讀的幾首唐詩，過兩天，他竟能脫口而出。 3歲的圓圓，也很懂禮貌。 出去餐廳吃飯，服務(wù)員幫他擺好碗筷，他會奶聲奶氣地說：“謝謝叔叔、謝謝阿姨。”服務(wù)員們經(jīng)常會被他可愛的表情，真誠的態(tài)度給逗樂。 買了水果，他也會分享給每一位家庭成員；還會拿給他最親愛的“熊大”（毛絨玩具）吃。 不得不說，圓圓是個講道理、懂禮貌、會分享，聰明乖巧的好孩子。 ★ 小君子與霸道總裁杠上了 可是，這樣一位在成人世界頗“吃得開”的好孩子，在小區(qū)同齡人那里卻“吃了虧”。 朋友的婆婆反應(yīng)，圓圓在小區(qū)里，老是“被欺負(fù)”。 鄰居3歲的毛毛，把圓圓的胳膊咬了好幾次，最嚴(yán)重的那次，竟破皮流血了。 樓下4歲的婷婷，有一回生氣，故意推倒圓圓，圓圓毫無防備直接倒地，頭上撞出一個大包。 和其他小朋友一起玩耍，也是一樣。人家不高興了，推他、打他，圓圓從來不還手。 圓圓還容易“好了傷疤，忘了疼”，立馬就能和人家和好。和好了，還會抱著小伙伴說“沒事，都過去了”。（真佩服圓圓的語言天賦） 而當(dāng)他手里有新奇的玩具時，往往一會兒就被別的小朋友奪走，他通常也不敢反抗。 小伙伴們歇斯底里地哭鬧，會嚇到他。 有些小朋友，拿不到自己想要的東西，要么大喊大叫，要么隨地打滾，這種時候，圓圓都會乖乖交出自己的心愛之物。 甚至，有時候，看到經(jīng)常欺負(fù)他的那個小朋友走來，他就自動拿出玩具遞到別人手中。 …… ★ 君子就要被人欺？ 朋友婆婆對于孫子圓圓這些軟弱的反應(yīng)，又傷心又生氣。 一來是心疼自己的寶貝孫子；二來是擔(dān)心小孫子以后會一直“懦弱”下去，從而一輩子被人欺負(fù)。 所以，她總是在圓圓被欺負(fù)的時候，告訴圓圓，“人家打你，你也有手啊，你要打回去，跑到奶奶這里有什么用？” 可是圓圓還是會哭哭啼啼撲向奶奶，卻從來不去和小伙伴爭吵打架。 奶奶是恨鐵不成鋼，責(zé)怪圓圓，“你怎么這么沒用？總是被人欺負(fù)？” 圓圓瞪著大眼睛，不知道奶奶為什么生氣。 ★ 君子教育失敗了？ 朋友作為孩子的媽媽感到很為難，不知所措。 她原本以為，教育孩子，要讓他懂得謙讓、明白事理，做一位有修養(yǎng)，有心胸的謙謙君子。可是，這樣做，卻讓孩子受到了傷害。 婆婆說， 別的小朋友都“如狼似虎”，圓圓要做個謙謙君子還不被人家欺負(fù)了。 小區(qū)里，其他小朋友，往往都是家里的小霸王。霸道得很，這樣子，才能被別人欺負(fù)啊。咱們家圓圓，就是被管得太嚴(yán)，讓他霸道一點(diǎn)，有什么不好。 朋友原本覺得，一個孩子，如果太過霸道、太任性，就是沒修養(yǎng)、沒家教的表現(xiàn)，她不希望養(yǎng)一個這樣的孩子。 可是，現(xiàn)在面對自己兒子，經(jīng)常受到傷害的事實(shí)，她也不知道要怎么做了。難道就讓圓圓學(xué)習(xí)“以暴制暴”嗎？ 可是，她對自己的兒子很了解。兒子就像她和先生一樣，很怕與人起沖突，天性不喜歡紛爭，如果一定教孩子有仇必報，想必孩子也不會輕松。 但是，就這樣，讓他一直被欺負(fù)嗎？ ★ 珍惜身邊的君子吧 我告訴朋友，其實(shí)，如果看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，眼前的現(xiàn)狀是可以忍受的。 一方面，要為孩子的善良和胸襟點(diǎn)贊。 圓圓被欺負(fù)，根本上，是他不愿意和人起紛爭；他比別的小朋友更加明白事理。 小朋友傷害他，他還能抱著人家說，都過去了，沒事兒了。 這樣善良和胸襟，真是難得。睚眥必報，心胸狹隘者，不僅難成大事，也會經(jīng)常讓自己生活在怨氣和怒氣中，一輩子遠(yuǎn)離清凈的幸福生活，難道不是上天對他們最大的懲罰嗎？ 有人說，不爭饅頭爭口氣。這個氣，不是怒氣，不是怨氣，也不是小氣，而是奮斗的勇氣。只有本性善良、心胸開闊的孩子，才能有這種積極性。 另一方面，只要進(jìn)入學(xué)校，接受教育，圓圓就會容易擺脫被欺負(fù)的現(xiàn)狀。 善良又聰明的孩子，老師都喜歡，有老師的喜歡，別的小朋友也不會欺負(fù)他。 如果學(xué)習(xí)成績不錯，不與人紛爭，人緣好，懂禮貌、會謙讓，這類孩子，會得到越來越多人的認(rèn)可，被欺負(fù)也就不會發(fā)生了。 其實(shí)，這個社會已經(jīng)過了“古惑仔”紅利期，那個靠著喊打喊殺才能站得住腳的時代，已經(jīng)過去。 現(xiàn)如今，是知識經(jīng)濟(jì)，講究團(tuán)隊(duì)精神。 聰明的大腦，良好的人脈，才是能成事的關(guān)鍵。 第三，成人無法真正理解孩子的世界。 有時候，搶玩具，打鬧甚至是撕咬，或許都只是他們之間表示親密的一種方式。畢竟孩子還小，他們通常不太會去正確表達(dá)喜愛，如果家長過于干涉和擔(dān)憂，反倒阻礙孩子與同齡人交往。 ★ 我對朋友說，要珍惜你的好孩子，他本性很好，你的教育也很不錯。 所謂的“被欺負(fù)”只是暫時的也或許只是表象， 相信孩子，他能處理好自己的事情； 也相信社會，真正需要的不是蠻不講理的“霸道總裁”，而是有修養(yǎng)的“謙謙君子”。 |
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