【原】陸生作：寫(xiě)給寫(xiě)作班的同學(xué)們，寫(xiě)作是一條路，你有空再重走

左手作文法 2021-01-28

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各位同學(xué)：

很開(kāi)心這期寫(xiě)作訓(xùn)練課順利結(jié)束。

好多年前，我因工作第一次去學(xué)校給小學(xué)生講課，當(dāng)時(shí)想：“挺好的，我年輕，跟同學(xué)們互動(dòng)挺好玩，玩得開(kāi)。長(zhǎng)成中年大叔再跟同學(xué)們互動(dòng)，感覺(jué)就怪怪的了……”——沒(méi)想到啊沒(méi)想到，人到中年，這講課才剛剛開(kāi)始……

這些年，不僅年紀(jì)長(zhǎng)了，講課的本事也長(zhǎng)了一些。知道了——寫(xiě)作上“前人之述備矣”，但依然天地廣闊，大有可為。我有好幾位作家朋友有過(guò)這樣的“糾結(jié)”：“別人都寫(xiě)那么好了，把我想說(shuō)的都寫(xiě)了，我還有寫(xiě)的必要嗎？”——他們都是愛(ài)惜文字的人，“節(jié)約”的人，符合剃刀定律的人。我說(shuō)，當(dāng)然有必要寫(xiě)啊，人家寫(xiě)人家的，你寫(xiě)你的。寫(xiě)作是一條路，路上的風(fēng)景是自己的，歷經(jīng)過(guò)了，留下印跡了，才算正真走過(guò)；回看過(guò)去，也不會(huì)白茫茫一片。而且，一句話百樣說(shuō)，各有自己的色彩，大狗小狗都叫，如此世界才豐富多彩。我們每一個(gè)人，都是那么獨(dú)特。寫(xiě)作文，是表達(dá)“我”的一種方式。要想表達(dá)得好，當(dāng)然要訓(xùn)練，在寫(xiě)作中學(xué)會(huì)寫(xiě)作，功夫就是這么練成的。

看看下面這位作家的故事。你應(yīng)該能夠感受到，在寫(xiě)作上沒(méi)有隨隨便便的成功。

我們練習(xí)寫(xiě)作，不是奔著當(dāng)作家去的。不是每一個(gè)人都能當(dāng)作家、都要當(dāng)作家的，但一樣要勤思考、多練習(xí)、好閱讀。

寫(xiě)作的本質(zhì)就是信息的傳遞交流，寫(xiě)作厲害的，可以把信息傳遞得更美妙一些。比如，同樣唱一首歌，鴨子是嘎嘎嘎，鳥(niǎo)兒是啾啾啾，我們大部分人喜歡鳥(niǎo)兒的悅耳。這是愛(ài)美之心。

在第一課上，我就問(wèn)過(guò)你們：“是自己愿意來(lái)上的，還是爸爸媽媽要你來(lái)上的？”——超過(guò)一半的同學(xué)，是爸爸媽媽要你來(lái)上的。四分之一不到的同學(xué)，是自己愿意來(lái)上的；剩下的四分之一多同學(xué)，來(lái)上課是爸爸媽媽的要求，自己也不反感?！还?，你是哪類(lèi)同學(xué)，反正這期寫(xiě)作訓(xùn)練課結(jié)束了。我們都平平安安。

有幾位爸爸媽媽來(lái)問(wèn)我：“陸老師，我孩子有沒(méi)有進(jìn)步??？”

我說(shuō)：“這個(gè)，要問(wèn)你自己孩子的?！?/span>

寫(xiě)作不是立竿見(jiàn)影的事，以后叫你們爸爸媽媽不要問(wèn)這樣的問(wèn)題了。你們自己呢，也主動(dòng)多跟爸爸媽媽交流交流。

學(xué)習(xí)最終是自己的事情。雖然老師很重要，因?yàn)椤皩W(xué)藝不光是靠勤奮就能長(zhǎng)進(jìn)的，最要緊的是掌握正確的技巧，最需要的是高手的點(diǎn)撥與點(diǎn)化（江弱水語(yǔ)）”，但是，老師只能陪你一段，老師只能領(lǐng)你進(jìn)門(mén)。如果老師能替代你，這世界還要你干什么？——未來(lái)更長(zhǎng)的路需要你自己去走，所以，學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，對(duì)每一個(gè)人來(lái)講，都是自己的事情，沒(méi)法逃脫的事情。

我很開(kāi)心看到你們的進(jìn)步，有家長(zhǎng)這樣給我留言，我也開(kāi)心。

“陸老師好！很幸運(yùn)作文課上能遇見(jiàn)您，孩子覺(jué)得寫(xiě)作文成為一種享受?！薄瓣懤蠋?，我家小子以前寫(xiě)作文是摁著牛頭讓他喝水，現(xiàn)在是他自己也喜歡了?！薄胺浅８兄x陸老師的細(xì)心指教，他原來(lái)寫(xiě)作文，我用粗俗的話形容是狗屁不通?！薄?/span>

但這些都不是我的功勞，都是你們自己的功勞。我讓你們爸媽給你們的晚餐加個(gè)菜，不知道他們加了沒(méi)有……

我們這期寫(xiě)作訓(xùn)練課的內(nèi)容，我都及時(shí)花時(shí)間做了整理，發(fā)在公眾號(hào)上，十幾萬(wàn)字，就是一本作文指導(dǎo)書(shū)。

我是為你們整理的?？上В吹耐瑢W(xué)不多，兩個(gè)原因，一是作業(yè)忙到?jīng)]時(shí)間看，二是不讓玩手機(jī)。說(shuō)實(shí)話，一周一次寫(xiě)作訓(xùn)練，量是很小的。有些同學(xué)，隔了一周，上周上了什么，他都不記得了。公眾號(hào)上這些文章，就是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一條路，我把它記下來(lái)了，希望你能擠出一點(diǎn)時(shí)間，再來(lái)走一遍。

你來(lái)聽(tīng)我講課，算你的命運(yùn)——因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)是爸爸媽媽要你來(lái)上課的嘛。

我能給你講課，是我的幸運(yùn)?！?yàn)槟愀嬖V我很多真話，不能寫(xiě)進(jìn)作文的真話，說(shuō)著說(shuō)著就哭了的真話。

但其實(shí)，我更想說(shuō)：你能聽(tīng)我講課，算你的幸運(yùn)；我來(lái)給你講課，是我的命運(yùn)。——我們就彼此珍惜吧。

如果還能在下一期的寫(xiě)作訓(xùn)練課上見(jiàn)到你，希望你認(rèn)真學(xué)，為自己學(xué)。

祝

學(xué)習(xí)有意思

陸生作即日

寫(xiě)作訓(xùn)練課內(nèi)容鏈接

01、陸生作：作文訓(xùn)練《什么是抒情，怎么抒情》

▲抒情習(xí)作10篇

02、陸生作：作文訓(xùn)練《倒著編，順著寫(xiě)》

03、陸生作：作文訓(xùn)練《螃蟹與猴子》