無論做心理咨詢，還是做家庭教育指導，我都堅信，孩子的問題就是家長的問題，要改變孩子，就必須改變家長。

家長只要改變觀念，與孩子一起成長，就能理解孩子，就能改善親子關系，就能起到示范作用，以自己的言行影響教育孩子。

多年的心理咨詢和家庭教育指導，我發(fā)現(xiàn)只要對家長有針對性的教育，就可能改變孩子學習不太好的狀態(tài)。下面介紹幾種針對不同的父母的教育，高效解決孩子成績不太好的方法。

1.愛打擊孩子的父母

這類父母擅長批評指責，這樣孩子從小被父母貼了負面標簽，他們對自我是否定的。由于沒有自信，在面對學習中的困難時，他們不相信自己解決問題的能力，于是在學習的過程中，他們不愿意思考，慢慢他們的思維力就與同齡人相比落后了，于是學習成績就不太好了。

面對這類家長，我通常告訴家長，教育就是培養(yǎng)孩子的自信和對未來的希望，如果你能夠賞識孩子，找到孩子的優(yōu)點，讓孩子有了自信心，孩子的學習成績就會很快上升的。

這類家長只要能夠為了孩子，改變自己，學會賞識，孩子就一定會慢慢變好的。

2.對孩子期望高的父母

這類父母對孩子的付出較多，他們總是“望子成龍，望女成風”，“不要讓孩子輸在起跑線上”。由于付出的多，他們總希望孩子一次比一次進步，一次比一次優(yōu)秀。

例如，面對孩子的考試，他們會問：“這次成績排名多少？”假如孩子高高興興地回答：“排名第六。”父母就會說“那你有啥好高興的？上次還排名第五?！边@種高期望的教育，讓孩子感到再努力也無法滿足家長的要求，于是慢慢就失去斗志，不再努力學習，成績就越來越糟。

面對這類家長，我通常告訴家長，教育中一定學會認命和拼命，認命就是面對孩子的成績，我們要認命，孩子的成績不如意，說明孩子的學習天分不好，或者還沒有開發(fā)好，我們一定要接受，這樣我們就能夠正確對待孩子的缺點。

接受了孩子，我們?nèi)缓笕テ疵?，我們要與孩子一起拼命，一起成長，把孩子的潛能發(fā)揮到極致，這樣孩子的成績才能在愉悅的環(huán)境下茁壯成長。

3.替孩子包辦的父母　　

這類父母不敢放手讓孩子嘗試，不敢讓孩子失敗，過分溺愛造成孩子獨立能力差、磨蹭、任性，不能獨立完成學習任務，導致成績不理想。由于孩子獨立性差，于是責任意識不足，對待學習就越來越不主動，成績就會越來越不如意。

面對這類家長，我通常告訴家長，要相信孩子的能力，讓他們?yōu)樽约旱男袨樨撠?，讓孩子學會選擇并且承擔選擇后的結(jié)果。生活中有很多培養(yǎng)孩子的方法，比如讓孩子通過刷碗，來培養(yǎng)孩子獨立安排事物先后順序的能力；另外，指導孩子買衣服應該注意的事項，讓孩子學會選擇并承擔選擇后的后果。

一旦家長放手了，孩子就成長起來，就能夠積極主動的做自己喜歡的事情，包括學習，這樣父母就可以站在一旁欣賞自己的孩子，引導自己的孩子，給孩子自由的空間，孩子就能越來越好。

總之，教育孩子，“成也父母，敗也父母”。父母方法對了，孩子的教育就成功了。