#為什么至今無(wú)法解讀中醫(yī)# 我覺(jué)得這個(gè)標(biāo)題不準(zhǔn)確。如果說(shuō)至今無(wú)法解讀中醫(yī)，那么現(xiàn)在那些中醫(yī)學(xué)院的老師在講解什么？學(xué)中醫(yī)的學(xué)生在讀什么？那些中醫(yī)醫(yī)生在做什么？中醫(yī)學(xué)為什么會(huì)從二千多年前傳承存在至今？

我想標(biāo)題的原意是：為什么現(xiàn)代科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)至今無(wú)法全部解讀中醫(yī)？

事實(shí)上現(xiàn)代科學(xué)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)工作者和現(xiàn)代中醫(yī)人都在努力用現(xiàn)代科學(xué)來(lái)解讀中醫(yī)！并且取得了一定成果，獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦就是典型的例證！

對(duì)于中醫(yī)，有這幾種觀點(diǎn)是不正確的：中醫(yī)高深先進(jìn)無(wú)比現(xiàn)代科學(xué)解釋不了；用現(xiàn)代科學(xué)解讀研究中醫(yī)就是中醫(yī)西化就是誤入岐途，中醫(yī)與現(xiàn)代科學(xué)不相容，應(yīng)該與現(xiàn)代科學(xué)割裂開(kāi)來(lái)；古代中醫(yī)比現(xiàn)代中醫(yī)要先進(jìn)的多強(qiáng)的多，中醫(yī)的高手在民間，中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的中醫(yī)都不是中醫(yī)等等。

屠呦呦的成就說(shuō)明：中醫(yī)可以用現(xiàn)代科學(xué)來(lái)解讀來(lái)研究，而且只有用現(xiàn)代科學(xué)來(lái)研究解讀中醫(yī)才能促進(jìn)中醫(yī)的發(fā)展，取得更大的成果！

中醫(yī)工作者運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)運(yùn)用B超心電圖，C丅核磁，生化等器械和方法來(lái)認(rèn)識(shí)疾病是中醫(yī)學(xué)望聞問(wèn)切四診認(rèn)識(shí)疾病手段的延伸和必然歸宿！

任何一門(mén)學(xué)科如果拒絕現(xiàn)代科學(xué)，那么它就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步，它的結(jié)局只有一條就是衰亡！

中醫(yī)學(xué)從它產(chǎn)生的那天起就與當(dāng)時(shí)的哲學(xué)，社會(huì)學(xué)心理學(xué)，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)密切聯(lián)系。在以后的發(fā)展過(guò)程中也是緊緊擁抱當(dāng)代科學(xué)才逐步發(fā)展起來(lái)，不斷提高和進(jìn)步。

古代名醫(yī)張仲景和今天的囯醫(yī)大師究竟誰(shuí)更強(qiáng)？其實(shí)可以這樣比祖沖之和陳景潤(rùn)在數(shù)上誰(shuí)更強(qiáng)？科學(xué)界的先祖先賢先輩們?yōu)榭茖W(xué)做出了奠基性開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，他們的成果知識(shí)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)傳承！科學(xué)界的后來(lái)者正是站在科學(xué)先輩的肩膀上把科學(xué)推向前進(jìn)！如果說(shuō)科學(xué)界都是今不如昔，一代不如一代科學(xué)怎么會(huì)進(jìn)步發(fā)展？人類怎么會(huì)從刀耕火種的原始社會(huì)發(fā)展為今天的高鐵馳騁大地，飛船遨游太空？中醫(yī)學(xué)也是這樣，在前輩奠基的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)一代代中醫(yī)人的努力和傳承在一步步發(fā)展進(jìn)步！

關(guān)于中醫(yī)高手在民間，不可否認(rèn)民間確有中醫(yī)高手！但是數(shù)量很少！并且隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，這樣的高手會(huì)越來(lái)越少！因?yàn)樵絹?lái)越多的年輕人會(huì)通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)深造，而通過(guò)父母兒女傳授來(lái)發(fā)展某一門(mén)學(xué)科的情況會(huì)越來(lái)越少！

關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)為什么不能全部解讀中醫(yī)的問(wèn)題。

現(xiàn)代科學(xué)主要指現(xiàn)代自然科學(xué)的科學(xué)的發(fā)展，是最近五百年的事情，迅速發(fā)展是最近一二百年的事情！而現(xiàn)代醫(yī)學(xué)即西醫(yī)的產(chǎn)生和發(fā)展時(shí)間則更短，也就二百年時(shí)間！現(xiàn)代科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決，現(xiàn)代科學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)水平也就是小學(xué)五年級(jí)的水平，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)人體生命和疾病的認(rèn)識(shí)也就是小學(xué)二三年級(jí)的水平，是剛?cè)腴T(mén)的水平！因此現(xiàn)代科學(xué)和醫(yī)學(xué)無(wú)法解讀中醫(yī)！