在字模上刷上一層墨，蓋上宣紙，再用鬃刷輕輕敲打，揭紙的一瞬間，虹口區(qū)第四中心小學(xué)四年級學(xué)生王立濤的臉上寫滿了興奮：“以前，只在書里看過活字印刷，今天第一次動手做，原來古人的發(fā)明這么有趣?！痹趪摇爸改厢樣媱潯睂ｍ?xiàng)青少年基地建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場會上，一堂有趣的“活字印刷微課”展示，讓來賓們大開眼界。

　　博物館如何親近青少年？經(jīng)過近三年的實(shí)踐，國家“指南針計劃”項(xiàng)目給出示范——讓古代發(fā)明創(chuàng)造“活化”，在動手體驗(yàn)中讓學(xué)生感觸歷史，架起了學(xué)校教育和博物館教育之間的橋梁。在虹口區(qū)“指南針計劃”專項(xiàng)青少年基地，來自全市的中小學(xué)生每周有三個下午可參與這里的體驗(yàn)活動，在“玩”中接受傳統(tǒng)文化教育。

　　想象一下，用自己造的紙，印自己最得意的作文，再用古代的方法裝裱起來，蓋上印章，是不是很美妙？親手喂養(yǎng)蠶寶寶，體驗(yàn)“喂養(yǎng)蠶桑，繅繭取絲”這一古老的生產(chǎn)技術(shù)，是不是很有趣？紙漿造紙、繅繭取絲、青花彩繪、青銅鑄造……這些承載著中華傳統(tǒng)文化和古代科技水平的民族技藝，對如今的上海中小學(xué)生來說，已不再是僅僅停留在書本上的知識，而是觸手可及的現(xiàn)實(shí)?；剡€將這些體驗(yàn)“定制”成活動課程，配發(fā)教材后，進(jìn)入中小學(xué)課堂。

　　據(jù)悉，上海全市的中小學(xué)生可以在每周二、三、四下午參與“指南針計劃”的實(shí)踐體驗(yàn)活動?；卦陔p休日、寒暑假還免費(fèi)向社會開展“指南針計劃”親子體驗(yàn)活動、“陽光之家”學(xué)員實(shí)踐體驗(yàn)活動，以及適合青少年學(xué)生的暑期活動。

　　據(jù)了解，上海在試點(diǎn)國家“指南針計劃”方面的經(jīng)驗(yàn)，引起廣泛關(guān)注。國家文物局計劃將在全國復(fù)制若干個國家“指南針計劃”專項(xiàng)青少年基地。

　　在現(xiàn)場會上，國家“指南針計劃”青少年基地改擴(kuò)建工程奠基儀式同時舉行。獲悉，在原有5大體驗(yàn)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，基地擬新增模擬考古現(xiàn)場、天文觀測、水利工程體驗(yàn)等活動場館。

　　在國家文物局副局長宋新潮看來，指南針項(xiàng)目的核心在于通過實(shí)物、動手體驗(yàn)讓孩子們感觸歷史，了解歷史。獲悉，未來本市還將積極促進(jìn)學(xué)校教育與博物館教育相結(jié)合，劃定若干個博物館進(jìn)行項(xiàng)目合作。

　　博物館如何親近青少年，“指南針計劃”已邁出關(guān)鍵一步。不過，要讓中國孩子走進(jìn)更多的博物館，或許還有一段很長的路要走。