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“學(xué)霸”的養(yǎng)成不靠學(xué)習(xí)、不靠看書,而靠父母……

 12345csdms 2021-01-15

每天聽好文 今天

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你希望你的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、考上好學(xué)校,將來獲得更好的工作嗎?

我想沒有一個父母會否認(rèn)。

“望子成龍”、“望女成鳳”是我們一輩一輩中國家長的期盼。

但學(xué)霸從來都不是天生的,只有通過后天的努力,才能激發(fā)每孩子成為學(xué)霸的潛力。

你很可能會說:“這個道理我們都懂,就是要讓孩子加倍努力的看書學(xué)習(xí)嘛?!?/strong>

但是,我要說的這種后天努力,并不是看書學(xué)習(xí),而是——

一個良好的家庭溝通環(huán)境。

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家庭溝通環(huán)境有多重要?

專家通過對幾百名考上名校的學(xué)生調(diào)查,發(fā)現(xiàn)超過90%的學(xué)霸,他們都有一個良好的家庭溝通環(huán)境!

圖片90%的家長,都在壓抑孩子的潛力

當(dāng)孩子調(diào)皮、不聽話時,你一般怎么處理?

在養(yǎng)育孩子的過程中,大部分家長都會產(chǎn)生焦慮的情緒,并且無法很好地控制情緒。

久而久之,就會敏感易怒,經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣:

“成績怎么退步了?你是怎么學(xué)的?養(yǎng)你還有什么用!”

“又出去瘋玩!整天光知道玩,長大后能有什么出息!”

“家里沒一個省心的,我每天累死累活容易嗎!”

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這樣的話,你對孩子說過嗎?

當(dāng)你這樣說孩子時,孩子是一種什么反應(yīng)呢?

很多父母都抱怨自己家的孩子上小學(xué)時還聽話懂事,但上了初中、高中后就跟變了個人似的,逃學(xué)、打架、玩游戲、早戀……

除此以外,跟父母的關(guān)系也沖突不斷,脾氣暴躁,動不動就不理父母、攻擊父母、離家出走……

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不知從何時起,以前那個與父母無話不談、親密無間的孩子變?yōu)榱爽F(xiàn)在視父母為“敵人”的小惡魔。

為什么孩子會變成這樣?是被手機(jī)帶壞了嗎?是受壞朋友影響了嗎?

讓很多父母意想不到的是,很多的矛盾、激戰(zhàn)背后都是“禍從口出”!

“快點(diǎn)兒,馬上去寫作業(yè)!”

“再不寫作業(yè)你就永遠(yuǎn)別想碰手機(jī)!”

“天天這么磨蹭,不上進(jìn),看看你考的這點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),我都替你臊得慌,你還有臉見人???”

“你都這么大了,一點(diǎn)兒事兒都不懂,我天天這么陪著你,為你操心,你對得起我嗎?”

一段短短的對話里,充滿了對孩子的威脅、控制、指責(zé)、挖苦,這樣的對話最終只會以大吵一架、不歡而散結(jié)束。

在這樣日積月累的打壓、批判下,孩子被壓抑的情緒總要想辦法釋放出來。

或許在小的時候,孩子還無力與父母抗衡,只能聽話照做,但慢慢地隨著自己長大了,有力量了,有能力了,那股被壓抑的力量就想爆發(fā)出來,親子沖突在所難免!

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為什么孩子遇到困難,卻不愿意跟家長溝通

曾經(jīng)有一位老師,問過孩子這樣一個問題:當(dāng)你有了困惑,首先會向誰尋求幫助?

結(jié)果出乎所有家長的意料:排名第一的是朋友,其次是老師,而父母,只排在第四位!

當(dāng)孩子有了困惑,為什么不向父母尋求幫助呢?主要原因就是,這樣的家庭缺乏良性溝通,父母和孩子之間,有一道深深的鴻溝!

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問題出在了哪里呢?

其實(shí),缺乏溝通的家庭,主要問題出在了家長身上!

如果家長平時不注重溝通技巧,和孩子的交流簡單粗暴,使談話變得不講究方法和效果,如此,便容易使孩子產(chǎn)生排斥、逆反心理,溝通被迫受阻。

沒有良性的溝通,家長和孩子互相不了解,當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,也無法得到及時有效地解決,久而久之,孩子的學(xué)習(xí)就會受到影響。

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如何才能進(jìn)行良性溝通呢?父母就需要要一味的隱忍與退讓嗎?

我覺得父母不該被指責(zé),而應(yīng)受訓(xùn)練。

孩子并非要反抗父母,而是要反抗父母某些不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ā?/span>

當(dāng)父母學(xué)會使用正確的方法來解決沖突時,親子關(guān)系便回歸正常,而改變先從溝通做起。

為讓父母可以更有效的學(xué)會親子溝通,我們特別找到了中國應(yīng)用心理學(xué)協(xié)會的親子咨詢師——趙焱老師,為各位家長帶來了《高情商的親子溝通課》,手把手教父母改善溝通問題!

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總是嘮叨大道理,孩子也不愿意聽

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讓無數(shù)個“問題兒童”從中受益并作出積極改變,甚至使曾被診斷患有自閉傾向的孩子恢復(fù)正常社交。

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趙焱老師線下講座▲

他專注于家庭教育領(lǐng)域的閱讀,堅(jiān)持每年讀書超過100本,經(jīng)常舉辦線上拆解育兒經(jīng)、分享育兒經(jīng),在線下舉辦育兒讀書會,場場爆滿,影響了成千上萬為父母。

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線下讀書分享會▲

這門高情商的親子溝通課,便是濃縮了趙焱老師近二十多年來的育兒理念,組成3大板塊、對20多個典型溝通場景案例,提供20套完美的溝通解決方案。

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清代教育家顏元也曾說:“數(shù)子十過,不如獎子一長。”

說明經(jīng)??洫労⒆?,給孩子積極的暗示與鼓勵,孩子會表現(xiàn)地越來越出色。

同時,在教育心理學(xué)中,也有一個概念叫“翁格瑪麗效應(yīng)”,指當(dāng)孩子獲得家長的贊美時,他便感覺獲得了家庭的支持,從而增強(qiáng)了自我價值,變得自信、自尊,獲得一種積極向上的動力,并盡力達(dá)到家長的期待。

父母與孩子好好說話,孩子才會主動積極的成長。

為人父母不需要考試,卻需要學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)親子溝通。

趙焱老師將通過薩提亞模式心理營養(yǎng)相結(jié)合,帶你找到親子溝通的關(guān)鍵。

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