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《人民的名義》:祁同偉為什么沒有殺侯亮平?

 珠海老楊品談 2020-12-11


公安廳長祁同偉被圍孤鷹島小木屋中,上有飛機,下有裝甲車。侯亮平在沒有任何防護的情況下只身勸降。

這個橋段算是劇情的高潮。

祁同偉用槍對著侯亮平說:你給我記住了,侯亮平!在這個世界上沒人能審判我,老天爺也不行,別逼我殺了你。

侯亮平輕松地和他調(diào)侃說:你我都是熟悉《明史》的人,明朝臣子不怕殺頭。要是被皇帝殺了,那就是青史留名啦!所以,老學長,你不會殺我的。如果今天我死了,我就是青史留名了,以后人們講起海瑞、包拯的時候說不定還能提到我侯亮平呢!你是不愿意成全我的。

侯亮平調(diào)侃人的這一段里面有故事。

劇中一再提到《明史》、《萬歷十五年》,是因為明朝的反腐力度最大,特別是明太祖朱元璋時期,貪污六十兩銀子就要剝皮揎草,但后人對朱元璋反腐動機一直存疑。

明朝的官員其實都不怎么清廉,包括張居正、戚繼光??珊H饏s是歷朝少有的大清官。海瑞一生,經(jīng)歷了正德、嘉靖、隆慶、萬歷四朝。

嘉靖四十五年(1566)二月,當時只是戶部云南主事的海瑞認為嘉靖20余年不上朝、不見大臣、不理朝政,深居西苑,只求長生不死之術(shù),致使國事日益衰敗,特買好棺材,訣別妻子,遣散僮仆,冒死上《治安疏》。

這份上書把皇帝罵得狗血噴頭,里面還有皇帝不好好和皇后睡覺的私生活內(nèi)容,當時把皇帝氣得半死,把海瑞逮捕下獄,等候問斬。

可后來嘉靖并沒有殺海瑞,同年十二月嘉靖自己先死了,嘉靖的兒子隆慶皇帝朱載垕繼位,不但把海瑞放了,還升了官,從六品的主事升到三品的大理寺丞,相當于最高法、最高檢院長。

后來人們對嘉靖為什么沒有殺海瑞有很多傳說。

一說嘉靖反思自己認為海瑞說得對,殺這樣的官會給自己留罵名。

二說徐階(當時的內(nèi)閣首輔)從中做了工作。說海瑞就是個混蛋,他這是沽名釣譽,想青史留名,皇帝你千萬別上他的當。

侯亮平和祁同偉說的也是徐階講海瑞的意思,我在沽名釣譽,為了青史留名。

那么為什么被皇帝殺就能青史留名呢?這和中國文人的活法有關(guān)。

中國古代人活得很虛,為什么這么說呢?

因為中國文人(中國主流社會的精英代表)的最高追求是死后名——名垂青史。

這種觀念是孔子留下來的,孔夫子著《春秋》的目的就是讓好人青史留名,壞人也留名,只不過是罵名。

“孔子成《春秋》而亂臣賊子懼?!?/strong>

你要當不好官,把你的壞事記在史書里,叫世世代代的人罵你祖宗,這招挺狠。

最低的成本產(chǎn)生了最有效的管理效果,一管就是幾千年。管理成本低,也是自漢武帝后,統(tǒng)治者選擇儒家思想做為統(tǒng)治思想的原因之一,看來我們的老祖宗還是挺會算帳的。到了今天,誰罵你的八輩祖宗,你也不干。

結(jié)果就有了古代做官的最高境界:文死諫,武死戰(zhàn)。

文官因為覲見而死就無尚光榮,千古留名。想博得此名最好的辦法就是上書氣皇上,讓皇上把自己殺了。其實也就這么一說,能做到的不多。

侯亮平拿這套東西忽悠走上絕路的祁同偉,只能像季昌明說的那樣,他是“二楞子”。

侯亮平“二楞子”的行為讓省委書記沙瑞金很吃驚,順嘴說了句:這小子是真不怕死啊!

這時候季昌明話鋒一轉(zhuǎn)就來了一句:此乃養(yǎng)天地之正氣,法古今完人。

季昌明的這句臺詞多說了一個字,或少說了一個字。應該是“養(yǎng)天地正氣,法古今完人”?;蚴恰梆B(yǎng)天地之正氣,法古今之完人”。

沙瑞金回頭很吃驚地看了季昌明一眼。這個吃驚有兩種解釋,一是說錯臺詞了,二是沒想到季昌明這樣的老好人也能說出這樣的話,意思是以前小瞧了。如果是第一種就是穿幫了。

“養(yǎng)天地正氣,法古今完人”的出處很有意思。

1932年1月孫中山到南京,蔣介石向?qū)O中山先生求墨寶。中山先揮毫寫下一幅對聯(lián)“養(yǎng)天地正氣,法古今完人”。上款提:介石吾弟撰句囑書,意思是留給老弟的一句話。下款落:民國十二年一月孫文。

這幅字至今仍在臺灣臺北中正紀念堂保存。后來大陸文人引用多會加一個之字,也不會說出處。這是歷史的原因,兩黨的原因。

“養(yǎng)天地正氣”原出自《孟子·梁惠王上》:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”、“況浩然者乃天地之正氣也”。“法古今完人”沒有具體出處,算是中國人的追求。

“養(yǎng)天地正氣,法古今完人”的意思就是培養(yǎng)天地般的正氣,效法古今的完人。是一種完人思想。來自朱熹的理學思想“存天理滅人欲”,正是這種追求完美的思想,讓中國人一直接受完人教育,官員也應該是一個完人,這是不可能的。

1948年,東吳大學(蘇州大學)重建校門,正面刻東吳校名,背面上端橫刻“Unto A Full-Grown Man”英文校訓,意思是培養(yǎng)完人。門柱上則豎刻“養(yǎng)天地正氣,法古今完人”的中文校訓。

 

培養(yǎng)完人這種事不靠譜,想把干部培養(yǎng)成完人更不靠譜,人都有七情六欲,像劇中大學教授出身的高育良書記不也讓人家打造出來的“通曉”明史的美女給捕獲了嗎?

腐敗是一個社會問題,不但要有制度的底線制約,還要有社會的大環(huán)境。大環(huán)境并不是政治環(huán)境,是民間的社會環(huán)境,民間的社會環(huán)境的形成有很多來自文化和歷史的原因。

祁同偉為什么沒有殺侯亮平?

當然是編劇的安排。但祁同偉自殺的安排卻讓他自己證明了自己的理念:勝天半子。

這不是勝天半子,是剩了一子——子彈。

劇情倒是可以有另一種安排。

在侯亮平談判不成,祁同偉剛要舉槍飲彈的時候,直升機運來的高小琴。在高小琴的淚眼下,在高小琴為了孩子的召喚聲中,祁同偉人性中善的一面被喚醒,放下槍素手就擒。

祁同偉受到了法律的審判,被審死刑,高小琴因勸說有功獲得減刑,這樣是俗了點,但更人性。

文藝作品的根本任務就是表現(xiàn)人性善的一面,而不是現(xiàn)實有多殘酷。

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