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省考面試90+考生,是如何備考?|疫情|考生|面試

 沅江纖夫4mr4bm 2020-11-19

  各位考生目前一定在認(rèn)真努力的備考今年湖北省面考試,也許有的小伙伴放棄了國(guó)慶假期,在面試培訓(xùn)班中努力學(xué)習(xí);又或許有的考生只是在家備考,與家人歡度雙節(jié)。無論看到這篇文章的考生們正在如何備考,把握2020年湖北省面的趨勢(shì)、找準(zhǔn)備考方向才是關(guān)鍵!

  小編通過復(fù)盤大量以往在面試中獲得高分的考生,與多位多年參與湖北公務(wù)員面試工作的人員交流,目前也已掌握了今年湖北省考面試的最新要求,總結(jié)起來就是“個(gè)性化”!小編從面試研究院的大佬那里要到了幾個(gè)必殺技,希望各位考生可以把準(zhǔn)面試趨勢(shì),備考少走彎路!

  必殺一:

  個(gè)性化的舉止儀表和語言

  著裝方面

  面試的考察從考生進(jìn)場(chǎng)就開始了,考試沒有重播鍵,大家能做的就是從開頭就落子無悔。這就要求考生們注重自己的著裝,讓自己的形象氣質(zhì)看上去就像一個(gè)公務(wù)員,給考官留下較好的第一印象。比如報(bào)考執(zhí)法崗位的同學(xué),穿著要干練,展現(xiàn)自己的精氣神。如果穿著隨意,氣質(zhì)唯唯諾諾,那么印象分就會(huì)大打折扣。

  當(dāng)然,穿著也不需要千篇一律的只穿黑白配西服,各位考生可以根據(jù)自己的情況來準(zhǔn)備自己的服裝,表現(xiàn)出對(duì)考官的尊重的同時(shí),體現(xiàn)自然大方即可。

  舉止方面

  在考生入場(chǎng)到落座以及答題和離場(chǎng)這四大環(huán)節(jié)中,大家的每個(gè)動(dòng)作和表情都會(huì)成為考官考量大家的重要信息。因此,要做到舉止自然、落落大方。

  比如在敲門這件事上,考生們就要視情況而定。如果門是開著的,引導(dǎo)員讓大家直接進(jìn)去,這個(gè)時(shí)候是沒有必要敲門的;同樣,考官如果不給大家問好的時(shí)間,直接讓大家落座,那么作為考生,表達(dá)感謝后直接落座即可,無須進(jìn)行多余的問好環(huán)節(jié)??傊谂e止儀表方面要表現(xiàn)的自然,視考場(chǎng)情況而定,避免僵化。

  語言方面

  在考場(chǎng)中,套路化的語言難以引起考官的注意。沒有結(jié)合題目要求、場(chǎng)景和表達(dá)內(nèi)容色彩的語言是難以獲得考官青睞的。比如一律以“考生開始答題”和“考生答題結(jié)束”作為開場(chǎng)和結(jié)束語;比如題目的描述場(chǎng)景是表彰大會(huì),身份限定是主持人,但考生作答的語氣卻缺乏熱情;比如談到抗擊新冠疫情的英雄們時(shí),考生語調(diào)沒有起伏,表達(dá)平平,缺乏感染力。這樣種種,都會(huì)讓大家的回答減分。

  在考場(chǎng)中,語言的豐富程度和自然程度決定了考官對(duì)各位的印象,因此大家需要做到:(1)設(shè)計(jì)靈活的開場(chǎng)語和結(jié)束語,像平時(shí)的交流一樣,自然的提醒考官即可;(2)充分考慮題目提供的身份、場(chǎng)景等特殊信息來塑造自己的答案;(3)語言要有感染力,匹配自己所表達(dá)內(nèi)容,強(qiáng)化表達(dá)效果。

  必殺二:

  個(gè)性化的審題

  在面試答題的訓(xùn)練過程中,很多考生會(huì)出現(xiàn)抓不住重點(diǎn)、逐字閱讀而浪費(fèi)時(shí)間的問題。而審題是答題思考的出發(fā)點(diǎn),想要形成高質(zhì)量的答案,全面的審題是前提、精準(zhǔn)的審題是基礎(chǔ)、個(gè)性化的審題是關(guān)鍵!今天小編就以兩種題型為例,和大家分享一下如何實(shí)現(xiàn)個(gè)性化審題。

  時(shí)政類題型

  這類題目多以社會(huì)當(dāng)中熱議的時(shí)事作為考察點(diǎn)。比如2019年湖北省面考試考到了英雄張富清、垃圾分類等話題。遇到這類題目,大家可以從時(shí)事的主體、發(fā)生的區(qū)域、現(xiàn)象或事件的相關(guān)程度、相關(guān)形容詞這幾個(gè)維度去精準(zhǔn)把握有效信息。

  例:當(dāng)前,在大城市有很多高學(xué)歷的人選擇了月嫂、快遞員、廚師等工作環(huán)境艱苦的職業(yè),引起了網(wǎng)友的熱議,但也有很多大學(xué)生因工作條件差、待遇低等原因而不愿下基層工作。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?/font>

  在此題中,現(xiàn)象主體是高學(xué)歷的人;發(fā)生的區(qū)域是大城市;現(xiàn)象的相關(guān)程度是引起網(wǎng)友熱議;相關(guān)形容詞有對(duì)工作環(huán)境、工作條件、工作待遇的描述,分別是:艱苦、差、低。我們通過對(duì)這幾個(gè)關(guān)鍵信息的梳理,就比較容易形成我們思考的出發(fā)點(diǎn),能結(jié)合題干展開更多的作答內(nèi)容。比如,我們可以從以下幾個(gè)方面去展開思考:(1)為什么是大城市?(2)高學(xué)歷的人為什么做此選擇?(3)網(wǎng)友熱議的聚焦點(diǎn)在哪兒?(4)工作環(huán)境、工作條件、待遇低一定是基層的狀況嗎?

  解決問題類題型

  這類題目多以公務(wù)員的日常工作作為考點(diǎn),比如“如何面對(duì)群眾的不滿和投訴”、“如何面對(duì)輿情”等問題。遇到這類題目,考生可以從情景、身份、主體、待解決的問題幾個(gè)角度去思考,組織出妥善解決問題的步驟。

  例:新冠肺炎疫情期間,學(xué)生普遍在家上網(wǎng)課。有居民反映自己孩子在樓下上文化課,樓上的孩子卻在上體育課,噪音太大,已經(jīng)嚴(yán)重影響自己家孩子上課。作為社區(qū)工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去解決,你準(zhǔn)備怎么辦?

  在此題中,情景是疫情期間的社區(qū)糾紛;身份是社區(qū)工作人員;主體有樓下的居民、樓上的居民;待解決的問題有樓下反映問題的家長(zhǎng)的不滿、樓上的噪音問題。通過這些關(guān)鍵信息的提取,來構(gòu)建個(gè)性化的作答內(nèi)容。首先,我們可以結(jié)合疫情期間的特點(diǎn)和身份展開談?wù)勛约汗ぷ鞯哪繕?biāo)和原則,其次,按照輕重緩急,更妥善的去解決題干中的問題。

  審題是形成作答思路、構(gòu)建作答內(nèi)容的起點(diǎn),也是抓準(zhǔn)題目核心話題、確保自己不偏題的重要前提。因此,各位考生要重視培養(yǎng)自己全面、精準(zhǔn)、個(gè)性化的審題能力,這樣才能為個(gè)性化的作答打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  

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