常羨人間琢玉郎,天應(yīng)乞與點(diǎn)酥娘。盡道清歌傳皓齒,風(fēng)起,雪飛炎海變清涼。 萬(wàn)里歸來(lái)顏愈少,微笑,笑時(shí)猶帶嶺梅香。試問(wèn)嶺南應(yīng)不好,卻道:此心安處是吾鄉(xiāng)。 ——蘇軾《定風(fēng)波·南海歸贈(zèng)王定國(guó)侍人寓娘》 蘇軾的好友王定國(guó)因受蘇軾“烏臺(tái)詩(shī)案”牽連而被貶謫到嶺南,柔美聰慧、蕙質(zhì)蘭心的寓娘一直陪伴在他身邊;二人從嶺南歸來(lái)后,蘇軾與寓娘交談,蘇軾因他們受牽連、在他鄉(xiāng)受苦而深感愧疚,不料寓娘卻道出了“此心安處是吾鄉(xiāng)”的人生感悟,此時(shí)蘇軾與其產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,因而寫(xiě)下了這首詩(shī),既贊揚(yáng)了寓娘隨遇而安的豁達(dá)與灑脫,也抒發(fā)了自己在逆境中處變不驚的人生態(tài)度。 “此心安處是吾鄉(xiāng)”,做到隨遇而安,悅納人與事,悅納世界,有“物來(lái)則應(yīng),過(guò)去不留”的心態(tài),隨處便可安心,隨處便是吾鄉(xiāng)。蘇軾一生宦海沉浮,在他去世前不久,第三次被貶獲赦后,北上途經(jīng)江蘇鎮(zhèn)江金山寺時(shí),面對(duì)好友為他畫(huà)的像,回顧自己的一生,感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下了《自題金山畫(huà)像》一詩(shī),對(duì)自己一生作出了“問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”的總結(jié),他沒(méi)有將自己一生的功業(yè)總結(jié)在也曾讓他輝煌的官場(chǎng),而是在黃州惠州儋州這三個(gè)他被貶時(shí)居住的地方,他接受貶謫與逆境,安心于這三個(gè)地方,就像是在自己的家鄉(xiāng)!在這里,他達(dá)到了常人難以企及的文學(xué)創(chuàng)作巔峰,實(shí)現(xiàn)了自己別樣的人生輝煌,也實(shí)現(xiàn)了自己人生的超越。 “此心安處是吾鄉(xiāng)”,尋找到原本屬于自己的一顆善良之心、清凈無(wú)染之心,便不會(huì)為外物所累,隨處便是吾鄉(xiāng)。“三界唯心,萬(wàn)法唯識(shí)”,“善惡之于人心,其心善為善、惡為惡,善惡乃一念之間”,我們這顆心怎么樣,這個(gè)世界就怎么樣?!墩撜Z(yǔ)·述而》曰:“善人,吾不得而見(jiàn)之矣,得見(jiàn)有恒者,斯可矣?!蓖昝赖氖ベt,世上難覓,但能恒常擁有一顆善心和良好品德,就可以了,也就接近君子了。《論語(yǔ)·述而》又曰:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚?!本有男亻_(kāi)闊、正大光明、包容萬(wàn)物;小人則爭(zhēng)長(zhǎng)論短、患得患失、無(wú)所適從。 我常常提醒自己,作為教師,要做一個(gè)心地善良、心中清凈、心胸開(kāi)闊的人,要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;教育不能“應(yīng)景”而為,要用心堅(jiān)守教育常態(tài),按規(guī)律辦事;教育要擺脫功利的羈絆,心底無(wú)私,教育才能天地寬……于是便可達(dá)到內(nèi)心的安然與教育的本真。心善則無(wú)處不善,“心凈則國(guó)土凈”,于是便會(huì)無(wú)所住,便會(huì)心安,便是回歸故里。 “此心安處是吾鄉(xiāng)”,若“無(wú)心”可安,萬(wàn)法了不可得,便是“性空”,隨處便是吾鄉(xiāng)。傳說(shuō)南朝時(shí),印度禪宗第二十八代祖師達(dá)摩從天竺國(guó)來(lái)中國(guó)傳法,到南京后,由于他與篤信佛教的梁武帝蕭衍對(duì)佛教的觀點(diǎn)不同,心不相契,便一葦渡江,來(lái)到嵩山少林寺面壁修行。一個(gè)名叫神光的僧人為求法來(lái)到這里,他為表心跡,幾番周折,立雪斷臂,終于得以與達(dá)摩見(jiàn)面,說(shuō):“我心未寧,乞師與安?!边_(dá)摩曰:“將心來(lái),與汝安?!鄙窆獬了剂季煤笳f(shuō)道:“覓心了,不可得?!边_(dá)摩則說(shuō):“我與汝安心竟?!鄙窆獯笪颍髞?lái)成為了中國(guó)禪宗二祖——慧可大師,達(dá)摩祖師便是中國(guó)禪宗初祖,少林寺也成為中國(guó)禪宗祖庭。 慧可大師覓心不可得,便是“無(wú)心”,便是見(jiàn)到了自己的本來(lái)面目與諸法實(shí)相?!盁o(wú)心”,便是妄心、分別心已滅,人不被外物所轉(zhuǎn);即使“有心”,也是一顆純凈無(wú)染的心,心能轉(zhuǎn)境,又還需要安什么呢?蘇軾也是一位參禪悟道之人,他禪悟透徹,詩(shī)性靈動(dòng),為世人留下了許多禪詩(shī),如他的《觀潮》一詩(shī):“廬山煙雨浙江潮,未到千般恨不消。及至到來(lái)無(wú)一事,廬山煙雨浙江潮?!边@首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人參禪的感悟與達(dá)到的境界,原來(lái)“看山還是山,看水還是水”啊,廬山煙雨浙江潮也就如此而已!“他認(rèn)為從感官解脫出來(lái)之后,真正體會(huì)到真理,或上帝,或世界的靈魂,不是在于看到什么,而是在于一無(wú)所見(jiàn)?!保终Z(yǔ)堂著、張振玉譯《蘇東坡傳》)我想“一無(wú)所見(jiàn)”,便有“萬(wàn)法皆空”之意,這是歷代禪宗大師所追求的境界,若能證悟到這一境界,便獲得無(wú)上般若智慧,便會(huì)明心見(jiàn)性,獲得究竟解脫,“此心安處是吾鄉(xiāng)”就是詩(shī)人對(duì)人生處境的深刻體悟! 作為教育人,我還時(shí)常提醒自己要努力用一顆純?nèi)坏男膶?duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生。人生難得,生命可貴,如何珍愛(ài)生命、呵護(hù)生命,當(dāng)學(xué)學(xué)蘇東坡! 作者成程,畢業(yè)于湖南師范大學(xué)物理系,湖南省常德市第一中學(xué)物理教師,正高級(jí)教師,湖南省特級(jí)教師。
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