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成程:世界讀書日有感

 書韻閑話 2020-10-20

我與馮永忠老師的交往有十多年了,我拜讀過(guò)他多篇語(yǔ)文教研論文,他視野開闊、思想深刻、語(yǔ)言凝練,其作品洋溢著教育智慧,每次讀他的文章我都深受啟迪,他,年青人太強(qiáng)大了,至今有100多篇論文發(fā)表在全國(guó)多家語(yǔ)文教育刊物上,在中學(xué)語(yǔ)文界也有了影響。怎樣寫好文章?我曾向他取經(jīng),他說(shuō)讀書是寫作的源頭活水,他泛讀與精讀結(jié)合,廣泛閱讀教育類、文學(xué)類等作品,尤對(duì)文學(xué)評(píng)論鐘情;他從寫作需要出發(fā),針對(duì)自己當(dāng)前研究的領(lǐng)域,會(huì)反復(fù)研讀一些書籍,至到有徹悟?yàn)橹?。讀書是馮老師生活的方式,充實(shí)了他,也成就了他的寫作,成就了他的課堂,也必將成就他的教育人生。

1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布每年4月23日為“世界讀書日”, 設(shè)立之目的在于推動(dòng)更多的人去閱讀、去寫作,引領(lǐng)我們“走向閱讀社會(huì)”,并希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的大師們。讀書應(yīng)該成為或正在成為人類的生存方式和我們每個(gè)人的日常生活方式。

讀書充實(shí)自已。長(zhǎng)養(yǎng)身體需要衣食,撫慰靈魂需要書籍,讀書就是與大師對(duì)話、與歷史對(duì)話、與世界對(duì)話,讓我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),獲得心靈的充實(shí)與慰藉。讀書,大師會(huì)告訴我們處世與做人的道理;讀書,歷史會(huì)告訴我們社會(huì)與人生的意義;讀書,世界會(huì)告訴我們宇宙與生命的真諦。餓了我們要吃飯,天冷了我們要加衣,因?yàn)樯枰?;在閑暇時(shí)讀書,在繁忙時(shí)擠時(shí)間讀書,亦因?yàn)槲覀兩枰?!讀書會(huì)讓我們成就一個(gè)會(huì)“修身”、有“誠(chéng)意”、 懂“正心”的人。

讀書開啟智慧。知識(shí)不如能力,讀書,大師會(huì)為我們指點(diǎn)迷津,讓我們獲得解決學(xué)習(xí)、工作和生活問(wèn)題的方法,讓教師更好地服務(wù)教學(xué)與解決教育的問(wèn)題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)與自我發(fā)展,從而提高我們“格物”與“致知”的本領(lǐng)和能力。然而,能力又不如智慧與品德,能解決較難的教學(xué)問(wèn)題是一種能力,能調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)、駕馭好自己的情緒則是一種智慧;教師會(huì)教是一種能力,讓學(xué)生會(huì)學(xué)則是一種智慧;會(huì)獲取是一種能力,講謙讓則是一種智慧;“有為”是一種能力,“無(wú)為”則是一種智慧;會(huì)說(shuō)是一種能力,止語(yǔ)則是一種智慧;學(xué)以致用是一種能力,放下知見則是一種智慧;發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤是一種能力,而包容別人的不足則是一種智慧,是一種美德……中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧,讓我們?cè)跁V袝秤?,去獲得人生的大智慧。

讀書潤(rùn)澤生命。“人心惟危,道心惟微。惟精惟一,允執(zhí)厥中”是中國(guó)文化傳統(tǒng)中著名的十六字心傳”,也被歷代圣賢稱之為“心法”其內(nèi)涵非常豐富,可謂是金玉良言,告訴我們,人要棄惡從善,要心存善念、行有善舉、口出善言;探索宇宙微妙大道,要用心專一,精益求精;為人處事、對(duì)待宇宙萬(wàn)物,要不偏不倚。人生可貴,眾生可貴,生靈可貴,人貴為地球主宰,應(yīng)不忍生靈涂炭,人人平等,眾生平等,生靈平等!讀書讓我們重新發(fā)現(xiàn)生命,不斷認(rèn)識(shí)生命、理解生命、解放生命和潤(rùn)澤生命。

在個(gè)人層面,我們讀書,可修身養(yǎng)性,解放自己,解決人生的困惑,提升生命的品質(zhì);在社會(huì)層面,我們讀書,在于解放人類,讓世界“止于至善”!“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”是中國(guó)古代讀書人的價(jià)值觀,中國(guó)讀書人歷來(lái)心懷宏大誓愿,我國(guó)北宋大儒張載有“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的名言,他道出了我國(guó)古今教育和讀書人的崇高理想。我們讀書人,要讓宇宙、天地打上人類文明的烙印,要讓普通百姓都過(guò)上幸福美滿的生活,要讓中華文化不斷延續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大,要讓更好的書籍滋養(yǎng)更多的生命,要讓人類世世代代永享和諧太平的日子,要讓宇宙生靈都能享受生命的美好,這也應(yīng)是我們當(dāng)今讀書人的胸襟!

讀書已成為馮永忠老師的生活與工作需要,讀書讓他享受到了生活的充實(shí),獲得了生活與教育的智慧,得到了心靈的慰藉,也讓他滋潤(rùn)了一屆屆學(xué)生的心田;寫作已成為他的生活與工作習(xí)慣,讓他的讀書得以升華,修煉他自己也潤(rùn)澤著更多的生命。

書籍傳承了人類文明,也不斷記錄著人類的創(chuàng)新成果,人類在轟轟烈烈的創(chuàng)新實(shí)踐中不斷進(jìn)步與發(fā)展,正在譜寫人類文明史上最壯麗的詩(shī)篇。我們要在讀書中去發(fā)現(xiàn),我們要將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,做到心物相契、學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、承揚(yáng)并舉,要用我們的智慧與創(chuàng)新成為推進(jìn)人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力,要讓讀書成為一種需要,讓寫作成為一種習(xí)慣!


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