中考化學 中考語文 中考數(shù)學 中考物理 臨近月考,不少小伙伴是不是感到心里發(fā)慌呢?尤其對于九年級學生來說,一共要考九科,亞歷山大呀!月考后還要開家長會,這就更恐怖了!不要擔心,中考君在這里為大家總結(jié)了九年級物理上冊一次月考知識點總結(jié),只要用心背記,配以相應(yīng)的習題練習,考試就不要發(fā)愁了! 人教版 2、(1)分子的大?。喝绻逊肿涌闯汕蛐?,一般分子的大小只有百億分之幾米,通常用10-10m做單位來量度。 (2)原子的結(jié)構(gòu):原子由原子核和電子組成,原子核由中子和質(zhì)子組成。 (1)固態(tài)物質(zhì)中,分子的排列十分緊密,分子具有十分強大的作用力。因此,固體具有一定的體積和形狀,但不具有流動性。 (2)液體物質(zhì)中,分子沒有固定的位置,運動比較自由,粒子間的作用力比固體的小。因此,液體沒有確定的形狀,但有一定的體積,具有流動性。 (3)氣體物質(zhì)中,分子極度散亂,間距很大,并以高速度向四面八方運動,粒子間的作用力極小,容易被壓縮。因此,氣體具有很強的流動性,但沒有一定的形狀和體積。 4、納米技術(shù) ①物體的內(nèi)能的多少與物體的溫度、體積、質(zhì)量和物體狀態(tài)有關(guān);而機械能與物體的質(zhì)量、速度、高度、形變有關(guān)。它們是兩種不同形式的能。 ②一切物體都具有內(nèi)能,但有些物體可以說沒有機械能,比如靜止在地面上的物體。 北師大版 1、物體能對外做功,我們就說這個物體就具有能。物體能夠做的功越多,它具有的能就越多。 2、動能:物體由于運動而具有的能叫動能。物體的速度越大,質(zhì)量越大,具有的動能就越多。 3、重力勢能:受到重力的物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能。物體質(zhì)量越大,位置越高,具有的重力勢能就越多。 4、彈性勢能:具有彈性的物體由于發(fā)生形變而具有的能叫做彈性勢能。同一彈性物體形變越大,具有的彈性勢能就越多。 5、機械能:動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。機械能的單位是:焦耳。 6、物體的動能和勢能是可以相互轉(zhuǎn)化。在只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的過程中,機械能的總量保持不變。 7、自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。 二、內(nèi)能 1、擴散:兩種不同物質(zhì)自發(fā)地彼此進入對方的現(xiàn)象,叫做擴散。擴散現(xiàn)象說明分子是運動的。 2、分子動能:分子由于運動而具有的能叫做分子動能。物體的溫度越高,分子運動越劇烈,分子動能越大。 3、組成物質(zhì)的分子之間,引力和斥力同時存在。 4、分子勢能:分子由于它們之間存在著相互作用力而具有的能,叫做分子勢能。 (2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動; 6、內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。 7、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的溫度越高,分子運動速度越快,內(nèi)能就越大。 三、不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)一樣嗎? 1、熱量(Q):在熱傳遞過程中,物體內(nèi)能改變的多少(傳遞能量的多少)叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)在熱傳遞過程中,物體吸收了多少熱量,物體的內(nèi)能就增加了多少;物體放出了多少熱量,物體的內(nèi)能就減小了多少。 2、比熱容(C) 不同種類的物質(zhì),在質(zhì)量及溫度變化相同時,所吸收(或放出)的熱量一般不同,這是由物質(zhì)本身性質(zhì)及狀態(tài)決定的。單 位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變。. 3、比熱容的單位是焦耳每千克攝氏度,符號是J/(kg·℃)。水的比熱容是:4.2×103J/(kg·℃),它表示的物理意義是:1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J。 4、熱量的計算: ①Q(mào)吸=cm(t-t0)(Q吸是吸收熱量,單位是:焦耳J;c是物體比熱,單位是:焦耳每千克攝氏度J/(kg·℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。) 四、熱機 1、熱機:將燃料燃燒時放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的機器,統(tǒng)稱為熱機。熱機的種類很多,如:蒸汽機、汽輪機、噴氣發(fā)動機、內(nèi)燃機等。 2、內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機,它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程組成。四個沖程中,只有做功沖程燃氣對外做功,其他三個沖程都是輔助沖程,靠安裝在曲軸上的飛輪的慣性來完成。一個工作循環(huán)中對外做功1次,活塞往復2次,曲軸轉(zhuǎn)2周。 3、汽油機和柴油機的區(qū)別:在構(gòu)造上,汽油機有火花塞,柴油機有噴油嘴;在吸取燃料時,汽油機吸入汽油和空氣的混合物,柴油機吸入的是空氣;在點火方式上,汽油機是點燃式,柴油機是壓燃式;在使用上,汽油機比較靈巧,柴油機比較笨重,但柴油機效率高,功率較大,柴油價格比汽油便宜,因此多用在拖拉機、坦克、輪船、載重汽車上。 五、火箭 1、火箭使用的是噴氣式發(fā)動機。 2、噴氣式發(fā)動機工作時,在燃燒室內(nèi)燃燒后產(chǎn)生高溫、高壓的氣體,從尾部高速噴出,產(chǎn)生很大的反作用力推動機身向前運動。 3、噴氣式發(fā)動機分為空氣噴氣發(fā)動機和火箭噴氣發(fā)動機(簡稱為火箭)兩類。前者本身只攜帶燃料,需要利用外界空氣來助燃,因此飛行高度受到一定限制。后者本身帶有燃料和氧化劑,不需要依靠外界空氣來助燃,因此飛行高度不受限制。 4、火箭是熱機的一種,工作時將燃料燃燒時放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能。 六、燃料的利用和環(huán)境保護 1、在燃料燃燒過程中,燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,即通常所說的燃燒時放出熱量。 2、熱值:1千克某種燃料完全燃燒時化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量(放出的熱量)叫做這種燃料的熱值。單位是:焦耳/千克,符號J/kg。 氣體燃料的熱值常用J/m3作單位。 3、燃料完全燃燒放出的熱量:Q放=qm;(Q 放是熱量,單位:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m是質(zhì)量,單位是:千克)。 4、鍋爐的效率 燃料在燃燒時,實際上很難完全燃燒,放出的熱量往往比按熱值計算出的數(shù)值要小,而且有效利用的熱量又比放出的熱量要小。鍋爐有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比,叫做鍋爐的效率。 5、熱機的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比。熱機的效率是熱機性能的一個重要指標。 6、在熱機的各種損失中,廢氣帶走的能量最多,設(shè)法利用廢氣的能量,是提高燃料利用率的重要措施。 7、提高燃料利用率和鍋爐的效率的措施:把煤磨成煤粉,用空氣吹進爐膛,加大受熱面積,減少煙氣帶走的熱量等。 蘇科版 杠桿:一根在力的作用下可繞一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。(可以是任意形狀的,不一定是直的)支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。 動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力。 阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力?!较蚺袛?br>動力臂:從支點到動力作用線的距離。 阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。 支點、動力、阻力作用點都在杠桿上 杠桿的平衡條件(實驗)——杠桿原理 動力X動力臂=阻力X阻力臂(F1L1=F2L2) 省力杠桿(費距離):動力臂大于阻力臂——動力小于阻力 費力杠桿(省距離):動力臂小于阻力臂——動力大于阻力 等臂杠桿(不省力也不費力):動力臂等于阻力臂——動力等于阻力 定滑輪:軸的位置固定不動的滑輪?!缺鄹軛U(動阻力相等,可改變動力的方向) 動滑輪:軸的位置隨被拉的物體一起運動的滑輪?!c在一側(cè)的不等臂杠桿(動力臂是阻力臂的兩倍,使用時可以省一半的力,但不可以改變動力方向)。 滑輪組:定滑輪和動滑輪組合成滑輪組,既省力又可改變力的方向?!獌煞N繩子繞法 用滑輪組起吊重物時,滑輪組用幾段繩子吊物體,提起物體的力就是物重的幾分之幾。 F= (G+G動) /n,n是與動滑輪相連的繩子段數(shù) 功(機械功):力與物體在力的方向上通過距離的乘積。 做功的兩要素:作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離。(公式:W=FS, 單位:J) 功率:單位時間內(nèi)所做的功。(表示做功快慢的物理量) 1、有用功:為達到目的必須做的功。 2、額外功:為達到目的不需要做但不得不做的功。 3、總功:為達到目的實際做的功。W總=W有+W額。(有用功小于總功,因此機械效率小于100%) η=G物/(G物+G動) 5、滑輪組的機械效率與提升物重、滑輪自重、繩的摩擦有關(guān),與提升高度、提升速度與繞線方式無關(guān)。斜面的機械效率與光滑程度、傾斜程度有關(guān)。 輪軸的輪越大、軸越細,輪軸的機械效率越大。 end |
|
來自: 昵稱47813312 > 《初中物理》