公元151年,東漢桓帝命各地推薦“獨行”人才,涿郡的崔寔被推薦送到京城,但崔寔卻以有病的理由返鄉(xiāng),后來寫了一篇《政論》,司馬光在《資治通鑒》中收錄了原文,其中確實不乏真知灼見,不僅是東漢王朝末世的病相報告,就是對整個中國封建王朝的衰亡都可適用。當時的山陽郡人仲長統(tǒng)就感嘆道,人主都應以此為座右銘?,F(xiàn)摘錄其中兩段柏楊的譯文: “國家所以不能治理,由于人主繼承到手的太平盛世,歷時太久,風俗習慣已經(jīng)敗壞而不知道,行政能力已經(jīng)衰退而不改進,認為‘亂’就是‘治’,‘?!褪恰病?,無法分辨。有的荒淫奢侈,不管國事;有的聽不進任何規(guī)勸,喜愛假話,厭惡真話;有的在歧路上徘徊,不能確定方向。于是,親近的部下,閉口不言,避免得罪奸邪,只求保持自己的官位。偶爾,疏遠的部下,忍不住反映一點真情,卻因為地位卑微,不受重視,或者進言之后,受到懲罰。結果,國家法紀從上面先行破壞,才智人士在下面有一種無奈之感。” “庸俗的知識分子,跳不出書上的章句,完全被‘古’控制,不知道改變方法,只會驕傲的背誦一些教條,卻看不見眼前的現(xiàn)實,這種人怎么可以跟他討論治國經(jīng)邦、救國救民的大計?所以,提出意見的臣僚,即令君王重視,也終于被奸佞之輩在背后掣肘。為什么如此?只因為頑劣之輩,習慣于他所看到的東西,對什么事都不關心。根本不樂意看到大事完成,何況在大事還沒有開始時就要他同意!結果大家一致要求:還是遵照舊有法令規(guī)章,千萬不要變革。即令見識通達的人,也往往看不得別人的貢獻和功業(yè);懊惱那么好的策略,怎么沒有由我想出?于是妒火中燒,提筆寫文章,滿紙義正詞嚴,目的只在破壞對方形象。結果,真知灼見的先知,寡不敵眾,被摒棄在一旁?!?/span> |
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