在全球化趨勢的推動之下，英語作為一種國際通用語言，越來越受到人們的重視。現(xiàn)在，許多孩子從小就開始學(xué)英語，英語單詞作為我們英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是我們小學(xué)英語學(xué)習(xí)過程中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

當(dāng)我們開始學(xué)英語時，我們做的第一件事就是學(xué)單詞，包括一個個英語句子，它都是由無數(shù)的單詞組成的。足夠的詞匯量是每個孩子提高閱讀能力和速度的重要基礎(chǔ)。但在實(shí)際的學(xué)習(xí)過程中，很多孩子覺得單詞的學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事情，忘了學(xué)，學(xué)了又忘，一年下來沒有記住多少單詞，對于英語單詞的學(xué)習(xí)并沒有找到一個好的方法。的確，如果只是對著書本單詞表來死記硬背是很容易忘記的。

今天老師就推薦大家一種新的方法——思維導(dǎo)圖+圖像+分類記憶，學(xué)習(xí)用思維導(dǎo)圖歸類英語詞匯對單詞記憶有很大幫助。首先，單詞要圖形化，就像我們小時候?qū)W語文用過的看圖識字一樣，當(dāng)我們把新單詞畫進(jìn)思維導(dǎo)圖時，我們都應(yīng)該考慮用圖像來表示這些單詞。有些單詞非常容易用圖形表示，比如香蕉、蘋果等；有些單詞可能不那么容易轉(zhuǎn)化成圖形，但只要我們相信自己的想象力，我們一定能找出有助于我們記憶的圖形。

下面就給大家分享這份由“鬼才”英語老師做好分類的思維導(dǎo)圖，家長可以引導(dǎo)自己的孩子按這個思維去整理學(xué)習(xí)，將同一類別的單詞放在一起同時記憶，相信這對孩子記憶單詞效率上很有幫助！

完整電子版，請到文末免費(fèi)獲?。?/h2>

小學(xué)英語單詞分類記憶思維導(dǎo)圖

小學(xué)英語單詞分類記憶思維導(dǎo)圖

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